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献爱心活动方案【10篇】

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献爱心活动目的是为了大力营造服务社会、奉献爱心的良好氛围。你知道献爱心活动策划方案要怎么策划吗?它山之石可以攻玉,下面差异网为您精心整理了10篇《献爱心活动方案》,希望能够满足亲的需求。

献爱心主题活动方案 篇一

一、指导思想:

深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,以社会主义核心价值体系建设总体要求为引领,以“立德树人”为宗旨,着力构建完善学校德育工作体系,深入开展“三爱”、“我的中国梦”、“学习雷锋,做一个有道德的人” 、感恩〃励志等主题教育实践活动,进一步提高学校德育工作水平,提高学生道德素质,提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。

二、活动领导小组:

组 长:王文伟

副组长:任 健

成 员:张 伟 杨文红 胥善东 仲维景 吴兆银 王炳飞 颜 健 各班班主任

三、活动主题:“奉献爱心我真诚”“雷锋伴我成长”

四、活动时间:3月1日——31日

五、具体活动内容和过程(具体负责:颜 健)

1、组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动,组织学生观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧,丰富学雷锋主题教育活

2、开展“找雷锋”主题活动。开展“身边的雷锋”事迹征集,七、八年级各班到政教处领取广播稿纸,写身边的好人好事,通过审核后在 “校园之声”广播台向全校师生

进行宣讲,

3、开展“学雷锋、做雷锋”志愿服务活动。组织七八年级学生开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。“关爱他人”包括帮父母(或祖父母)做一些有意义且力所能及的事情,帮助身边家庭贫穷的同学,慰问帮助空巢老人、困难老人、残疾人等;“关爱社会”包括普及文明礼仪知识从我做起,积极参加文化体育活动等;“关爱自然”包括走进街道、社区清除“牛皮癣”,宣传普及环保知识,保护我们美丽的家园,参加植

4、利用主题班(团)会、黑板报、宣传橱窗、校园广播台、自主管理实践栏、创办

手抄报等方式,组织和动员学生参与本次主题教育活动的相关内容,为全面开展好本次活

希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学生的自成教育和实际行动相结合,把学习雷锋精神与创建和谐校园相结合,使我校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有新的、更大的提高。

六、开展自主评价,深化活动总结

1、开展“美德少年”评选活动。构建激励性评价文化,引领学生自明、自省、自信。以“美德少年”为榜样,引导学生每天结合对照校园一日常规自评,帮助学生清楚地看到自己的优点和不足。

2、总结表彰。

希望各班以“奉献爱心我真诚”主题教育月为契机,积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实践体验相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

献爱心活动方案 篇二

一、活动引言

当我们每天快乐的学习生活时,你可曾想过有这样一群同龄人,甚至比我们还要年少的儿童,他们和我们一样对爱充满了渴望,对美好充满了向往,却失去了与我们同等的学习条件。而我们能做的就是伸出我们的双手,让爱永驻心间,让他们不再感到孤单,给他们带去欢乐。让爱沟通一切。

二、活动宗旨

我们都是好孩子,微尘与你同行一起感受生活的美好走向美好未来。

三、活动主题

与折翼天使一起飞翔

四、活动目的

(一)与特教中心建立长久的友谊。

(二)继承中华民族的优秀文化传统。

(三)培养社团成员的社会责任心。

(四)表达我们对特殊教育中心学生的关怀,诠释爱的内涵。

(五)通过本次活动,使志愿者们对弱势群体有进一步的了解。从而使社会上更多的人关注这些特殊的人,唤起人间真情。

(六)丰富大学生活,展现大学生风采,服务社会、锻炼自我。

五、活动主办单位

河南科技大学微尘爱心社

协办单位:洛阳市特殊教育中心学校

活动时间:xx年3月30日

活动地点:洛阳市特殊教育中心学校活动对象:特教中心在校学生,微尘爱心社社员

六、活动日程安排

1、上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院南门(体育馆)集合。

2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点(洛阳市特殊教育中心学校)。

3、由社团负责人与洛阳市特殊教育中心学校负责人联系。

4、全体成员布置教室。

5、全体成员与学生沟通交流以及教学生折纸。

6、全体成员与学生一起吃饭。

7、全体参加成员与学生一起做室外游戏活动(若遇下雨天气,则取消室外游戏,改为室内游戏活动)。

8、全体成员与特教中心学生及领导合影留念。

9、组织全体成员一起返校。

七、活动流程

(一)活动前期准备:

1、由外联部与特教中心联系协商活动。

2、宣传部做好活动前期宣传,制作活动条幅及在学校各学院的宣传。

3、让更多的人了解活动参与活动。

4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的`网络宣传工作,接受校友的通过网络参与活动。

5、由办公室负责组织策划,确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人(要有替补人员)。采购道具。

(二)活动开展阶段:

1、参加活动人员9点在南苑校门口集合,坐公交去活动地点。(中午自带餐盒在特教中心吃饭)

2、到地点后联系学校负责人,现场布置,拉条幅、吹气球等。

3、主持人开场白。

4、特教中心老师讲话。

5、表演节目:吉他独唱、个人独唱、魔术等。(根据参加人员决定)

6、11点半到下午2点为社员吃饭休息时间。

7、2点到3点为与特教中心学生交流了解时间。(通过与特教中心学生的深入交流,了解他们的生活学习等状况)

8、3点到5点为与学生做游戏时间。(互动游戏:丢手绢、抱团游戏等)

9、特教中心主任讲话总结。

10、合影留念。

11、活动结束,组织人员回校。

(三)后续工作:

办公室做好活动总结,通讯部做好通讯稿并将相关材料(包括活动照片)发布到博客上,做好活动的后期宣传。

八、注意事项

1、校外注意安全,活动整体过程要有组织,有团队意识,务必准时到达。另外,要佩戴工作证,小红帽。

2、注意自己在校大学生形象,遵守特教中心规则,注意言行。

3、个人准备纸笔,方便与特教中心学生交流。

九、活动道具及预算

开展送温暖献爱心活动活动策划书 篇三

1.活动主题:爱心凝聚力量,爱心连接你我

2、活动项目:

1、捐款

2、游街宣传爱心活动,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净

3、下乡看访孤寡老人

3、报名事宜

(1)。报名时间:9.28—10.01

(2)。报名地点:东方中学校礼堂

(3)。报名方式:在报名处填写申请表,需每人须带一寸照1张、身份证复印件,因活动同时开始,所以只可报1项活动

4、活动时间:20__年10月2日—10月10日

5、活动组队长:

第一组队长:张敏秋,

第二组队长:李芬明,

第三组队长:陈佳佳,

6、活动内容:

第一组队:捐款

捐款方式:在市中心或各大超市及商业街开展募捐设点并准备赠送给捐赠人的小礼品。

捐款活动时间:10月2日上午9点—10月10日下午4点

第二组队:游街宣传爱心,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净

时间:10月2日上午8点—10月10日下午3点

内容:在各大街道进行清洁打扫

第三组队:下乡看访孤寡老人

具体内容由第三组队成员从10月2日上午6点出发统一乘坐公交车到10月10下午2点乘车回来。

看访孤寡老人

活动一:募捐赠送休闲玩具,如麻将、象棋、军棋等,并与老人一起活动

活动二:服务项目,如打扫整理房间、为老人理发、剪指甲

活动三:一起留影,留下感动瞬间

•注意事项:

•各组具体成员分配及安全问题由各组长负责,及时点名

•下乡看望孤寡老人活动中,组员应文明用语,细心对待老人

开展送温暖献爱心活动活动策划书 篇四

为了丰富大家的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,举行了一次以“夕阳更美晚霞更红”为主题的团日活动。11月29日,我们前往怀化市鹤城区石门县敬老院为各位老人送爱心,送温暖。

一、活动前期准备

在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间上网查资料看看老人们喜欢什么,包括歌曲、舞蹈等。

二、活动的方式

9点30分,我班的先锋队员到怀化学院西区侧门口集合。早春的早晨,透着一丝丝凉意。我们怀着激动的心情踏上前往敬老院的路。经过了三十多分钟的路程,我们成功抵达目的地,

三、活动的过程

1、活动的环境

在我们正前方的是一个院子,走进院子里面前方就是老人们住的屋子,门上贴着福字,象征着他们过了一个愉快的春节。在门的左手旁是敬老院负责人住的地方。

2、人员的了解

他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。

3、活动的忙碌

由于有的老人走路不方便,先锋队员们到屋子里搬出几条凳子到院子里,然后小心翼翼的把他们搀扶出来到凳子上,先锋队员们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。看到院子有点脏,先锋队员们又忙着打扫院子。

在和老人们聊天拉家常的过程中,先锋队员们为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的并且还有我们体育课上学的太极,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。先锋队员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活,大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后先锋队员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

四、活动感慨

作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。

送温暖献爱心活动简报 篇五

当我们坐在明亮的教室里读书时,许多和我们一样大的同学却在破房子里读书;当我们趴在书桌上懒洋洋地听老师讲课时,许多和我们一样大的同学却坐在砖头做成的椅子上认认真真的听老师讲课;当我们把一张没写过多少字的白纸丢掉时,许多和我们一样大的同学却在一张薄纸上用铅笔擦了做,做了擦,以至于这张纸皱皱巴巴了也舍不得丢掉。他们就是贫困山区的孩子。当我们走进学校时,你可知道有多少双渴望的眼睛在望着学校的大门啊!他们渴望学习,但是,因为他们没有钱,所以只能眼睁睁地望着可以上学的孩子蹦蹦跳跳进入学校……

记得湖南卫视有一个节目叫做“勇往直前”,讲的是节目组请几位嘉宾,让他们完成一件不可思议的任务。如果完成了,一些爱心人士就会捐款给灾区孩子们,节目组用捐助的钱在贫困山区建一所希望小学,让更多的孩子在更好的环境下学习。虽然每次嘉宾们都非常害怕,但他们一想到那些孩子,就忍着泪,咬着牙,最终超越了自我,完成了以前不敢做到的事。于是,一所所希望小学屹立在了贫困山区。

每次看到嘉宾们的所作所为,泪水总会爬上我的脸颊。嘉宾们为了那些孩子,不惜面对自己心中的恐惧。他们哭了,泪水不是软弱的象征,而是他们心中的坚强!

我们和那些孩子相比,真是太幸福了。虽然我们的学习环境很好,但是我们的成绩远远不如他们。我们应该献出自己的爱心,节约每一分钱,每一张纸,这虽然对我们不算什么,但是对他们却是一个激励,一个温暖。把这些在某一天寄给他们,给他们一个美好的回忆……

我相信,只要人人献出一点爱心,世界就会非常美好!

社区献爱心活动方案 篇六

为了弘扬雷锋精神,号召广大的团员青年向雷锋同志学习,发扬志愿服务、乐于助人的精神,武汉三中政教处、团委决定在20XX年3月开展纪念雷锋50周年活动。特制定以下活动方案:

一、活动目的

在广大的团员青年中弘扬雷锋精神,激励学生向雷锋同志学习,通过走进社区,关爱孤寡老人,送温暖,献爱心,培养学生乐于助人、关心他人的良好道德品质。

二、活动主题

走进社区送温暖传递祝福献爱心

三、活动时间

20XX年3月18日(第6周星期日)

四、活动内容

(一)、宣传发动阶段

1、通过3月5日升旗仪式、国旗下讲话向全体学生发出“向雷锋同志学习,争做文明学生”的倡议。

2、通过制作一期宣传雷锋精神的展板,让雷锋精神深入人心。

3、通过电子屏滚动播放雷锋名言,深刻阐述雷锋精神。

以上三项皆在于在校园内营造浓郁的舆论宣传氛围。

(二)、组织准备阶段

1、与建桥街街道书记联系,明确走进社区慰问孤寡老人的名单,购买食用油、大米等生活必需品用于慰问孤寡老人。

2、确定走进社区慰问同时对孤寡老人进行帮扶的学生名单,同时进行人员分组。

3、准备“武汉三中青年志愿者”绶带、团徽、武汉三旗以及用于帮助孤寡老人做家务、帮助社区进行清扫的。工具,以上均用于进社区开展志愿服务时使用。

(三)、活动实施阶段

1、3月18日上午8点30分,学生在学校中庭集结,每人佩戴志愿者绶带、团徽,按小组分发物品、工具,重温活动精神。

2、9点进社区,在建桥街社区书记的带领下,挨家挨户慰问孤寡老人,为老人送去食用油、大米等生活必需品,同时安排小组学生帮助孤寡老人做家务,清扫房屋。

3、11点在社区中心集结,全体学生帮助社区清理街道、楼道等。

4、11点30分回学校,全体学生每人一分钟谈活动感想以此作为此次活动的句点。

(四)、活动总结阶段

1、制作一期活动剪影的展板,向全校师生展示学生活动风采。

2、写一篇活动简讯,总结活动中好的做法以及思考不足的地方,以便今后的活动策划做的更完美。

五、活动要求

1、全体参与活动的学生一切行动听从指挥,严格遵照学生行为规范,按照要求佩戴团徽、青年志愿者绶带,注意路途中的人身安全。

2、全体参与活动的学生要为树立三中形象而努力,以热情、积极的精神面貌参与活动。

3、成立宣传小组,负责采集具有教育价值的图片等用于后期宣传展板的制作。

献爱心活动方案 篇七

一、活动目的、意义与目标:

1、目的:在社会中体现*中心小学的形象以及学生的素质,达到社会效应;

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对学生的服务感到满意、对社会主义社会感到满意。

二、活动背景:

1、基本情况:重阳节,学校组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

3、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识。

三、参加人员:

五年级全体师生

四、活动时间:

20*年10月7日下午

五、活动开展:

下午2:30在学校操场集合,由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖(礼品由各班学生捐款统一购买),与老人们和管理人员进行的。沟通交流,同时,全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。全部活动结束后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。

六、活动中应注意的问题和细节:

1、全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人交心时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

七.活动负责人及主要参与者:

1、组织者:少先队大队部

2、主要负责人:大队辅导员

献爱心活动策划方案精选 篇八

一、活动背景:

花z,一个年仅八岁的小男孩,我校二年级(2)班的学生,20__年8月2日被确诊为白血病患儿。得知消息后,校领导时刻牵挂着小星宇的病情。为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天,让他赶快恢复健康,早日回到学校,经过校务会讨论决定在教师节举行师生义卖、捐款活动,激发全校师生对小星宇的关爱,号召全校师生献出自己的一片爱心,献出自己的一份力量去帮助小星宇。

二、活动目的:

1、通过爱心义卖活动,为小星宇筹集医疗费用。

2、发扬一方有难八方支援的民族精神,培养学生乐于奉献、关爱他人的品质,帮助学生从小树立节俭的意识,丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神,让我们的校园、我们的社会更加和谐。

三、参与对象:

全校师生

四、活动组织:

各班成立“爱心义卖”活动小组。

五、活动时间:

20__年9月10日

六、活动地点:

篮球场、操场

七、具体安排:

9月4日——8日:

1、少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

2、以班级为单位,做好宣传发动工作。

3、在队员自愿、家长同意的前提下,开始筹集义捐义卖物品,班主任做好义卖物品统计。要求:

(1)义卖可以是自己闲置的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)所有物品要求质量相对较好,保持七、八成新。

(4)三—六年级手工制作教师节礼物,班主任选出优秀的参与义卖。

(5)每位学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行。(一、二年级由家长陪同,其余年级家长愿意的可以参与)

9月9日:

1、划分各年级义卖场地,准备义卖柜台(每班一至两张课桌)。

2、准备活动会标。

3、各中队可以给自己的义卖柜台起个名称,并设计好各班的宣传海报。(3—6年级)

4、各中队确定义卖志愿服务者5名左右(营业员、收银员、店铺保安等)。

5、准备捐款箱。

6、各中队将物品分类标价(如:二元区、五元区、十元区等,简便易操作)。

9月10日

1、8:50~9:20:“别样教师节,情系小星宇”教师捐款活动。

2、12:00之前各班主任做好学生捐款数额统计工作。

3、12:20—12:45:各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。

4、12:50:当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,学生按年级段顺序由导购老师带领到各商铺自由选购物品(本年级先在自己年级购买,再依次循环),不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。具体分段选购时间听从少先队大队部安排。

5、15:20:义卖活动结束,各中队汇总义卖所得数额,将义卖所得送到捐款箱。

6、各中队整理柜台并打扫场地卫生。

八、义卖当天人员安排:

1、总负责:

2、安全巡查:

3、摄像、摄影:

九、总结评比:

活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动,发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上,评比表彰“爱心小天使”、“爱心志愿者”、“爱心中队”、“特色商铺”若干。

1、“特色商铺”(评委组由总负责和巡查组人员组成)

每个年级根据50%的比例评选“特色商铺”,评选要求:

(1)商铺布置:广告标语醒目,展台布置合理、美观。

(2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

(4)场地卫生:各中队“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生,特别是结束后的卫生清洁工作。

注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,取消参评资格。

2、“爱心小天使”、“爱心志愿者”(评委由各班班主任、科任教师、学生组成)

评选要求:

(1)能积极参与此次义卖、捐款活动。

(2)在义卖过程中文明服务、积极协助义卖工作。

(3)文明购物。

各中队推荐符合条件的“爱心志愿者”、“爱心小天使”各3名,上报少先队大队部。

3、“爱心中队”(评委由少先队大队部、各年级段巡查人员组成)

评选要求:在此次义卖、捐款活动中有突出表现和较大贡献的班集体。

最新献爱心活动方案 篇九

一、募捐背景:

__年7月,__级影像系本科班一名家境贫寒的同学被确诊为白血病,并伴有心脏病和胆囊炎、巨脾、肝大。医生建议尽早进行骨髓移植手术来。

二、:募捐目的

为了帮助该同学延续生命,并且为他的家庭减轻一些经济上的负担,我们特地举办了这次爱心募捐活动。

三、募捐承办单位:

__学院__爱心社和医学影像系

四、活动对象:

__区社区居民

五、活动日程及地点:

时间:募捐活动于__月__日、__日、__日、__日

地点:火车站、__广场、__x、__步行街、__x及__公园

六、资源准备:

(一)人员准备:

11月6—7日、13—14日派专门人员在以上地点进行募捐。(该募捐采用完全自愿原则)

(二)活动许可证明。

(三)物质准备:

募捐倡议书、医院病历、募捐箱

七、活动流程:

(一)前期准备:

由医学影像负责做好募捐策划书和募捐倡议书,__爱心社负责拿到团联,给团联干部解释并说明此次募捐活动的一些事项,并盖章。

(二)中期运作:

(1)得到团联的。准许后,着手物质准备和人员安排。

(2)__月__—__日,__—__日,在__区,即火车站、__广场、__x、__步行街、__x及__公园进行募捐活动。

(3)当场口头感谢自愿捐款的好心人。

(三)活动后期

善款整理之后即时交给患病同学,并派带代表去看望慰问他。阳光爱心社及医学影像系对此次活动进行总结。

八、注意事项

(1)此次活动由__爱心社和医学影像系负责,希望两个团体的全体干部通力合作,用认真严谨的态度对待。

(3)全体干部务必做好口头宣传工作,呼吁更多学生参与到活动中来,献出自己的一份爱心。

(4)在募捐过程中要注意礼貌用语,善意不分大小,贵在那份爱心。

(5)整理保管好捐款,做好数据统计,严防丢失。

献爱心活动策划方案精选 篇十

活动背景

每个孩子都有一个梦想,都渴望有一天可以实现,而贫穷则让很多孩子们迷失了道路。在有这样一所小学,她的名字是--__小学。残酷的现实与沉重的压力下,失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节,没有见过现场的文艺表演,每个孩子都渴望被关心被疼爱,都应该享受最纯真的快乐与幸福,作为社会大家庭的一员,我们应当奉献自己的爱心,去帮助他们得到应有的教育,知识与尊严,让他们感受到人们的爱心与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

活动目的

1、根本:给山区孩子过一次难忘的六一儿童节,让他们感受到人们的爱心 与社会的温暖,并启发他们能感悟生活,报效社会。

2、推广:通过爱心活动的宣传,让社会更多了解某些固原地区的贫困,呼吁更多人的帮助,用行动去感动别人。

3、参与:走进大山,感受西海固孩子的生活, 用爱来温暖孩子们的心。

4、教育:爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活,珍惜生活。

活动主题

本次活动主题是"手牵手,心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心"

活动理念

撒下点滴温情,成就人生品德! 让我们用炽热的爱心, 握住那一双双期待温暖的小手,给他们带来欢乐!

活动文化

1、表达爱:谢谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会!

2、奉献爱:给贫困孩子一个温暖,给自己一份快乐!

3、感受爱: 我们愿为孩子奉献我们的爱,让孩子们感受爱!

4、传播爱:做了好事,请留下你的名字!这是我们的主张,除了鼓励自己,更重要的是为别人树立榜样,号召更多人加入爱心行动行列。

活动原则

1、 自愿性:由学生与社会人士自愿参与。

2、 公益性:旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。

3、 开放性:爱心助学活动接受学校与社会的监督。

4、 原则性:志愿者们在保障自己学习生活的原则下参与活动。

活动流程

A. 前期准备工作(5月4日-5月10日)

1、全程规划爱心活动并写好相关文件

2、与受助学校取得联系,并得到校方的支持

B.中期准备工作(5月11日-5月25日)

1、联系相关赞助商及企业,准备活动资金

2、准备文艺节目,陪受助儿童过六一儿童节

C.活动实施阶段(6月1日)

主办单位

师范学院社团联合会

承办单位

师范学院数学与计算机科学学院计算机协会

协办单位

师范学院数学与计算机科学学院青年志愿者协会

以上就是差异网为大家整理的10篇《献爱心活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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