考核方案【精选8篇】
为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?它山之石可以攻玉,下面差异网为您精心整理了8篇《考核方案》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。
考核方案 篇一
一、修订说明。
随着学校的发展,教育教学改革的不断深入,学校发展的现状,需对原有的考核方案做必要的修订与调整,现将修订方案提请教代会讨论,望各位代表充分行使权利,提出更为合理的建议,以促进学校各项工作的不断推进。
二、修订内容。
(一)、原方案中第二大项第四小项中的B:学生个人竞赛辅导奖。
1、学校每组织参加一次比赛,教师辅导奖最高限额为区级比赛200元,市级比赛400元。如有些参赛由于时间比较紧,没有进行赛前辅导,或系送赛、送展作品,取得成绩时,组织教师也不再享受辅导奖。(视具体情况,由校长办公会调查后决定)
2、组织参加“小学生数学报”、“奥林匹克数学赛”、“作文大赛”、“读写大赛”,获奖在原有基础上翻番。
3、参加非教育主管部门组织的活动与竞赛,视具体情况给予适当的奖励,由校长办公会决定。
(二)、终端检测、区级抽测。
1、 及格率奖:达100%,40元;95%以上,20元。
2、 优秀率奖:
低年级:40%以上,20元;55%以上,40元;70%以上,60元。
中高年级:30%以上,20元;45%以上,40元;60%以上,60元。
(各科单独计算,以90分为统一标准,包括附加分,如没有附加分,低年级下降5%,高年级下降10%。)
3、 参加全区统一检测(由教研室安排调考,统一批阅,下发各校成绩)。
达区均分:奖100元,每超一分奖50元,进入前六名,再按50元一档递增。同年级各班均达区均分,再各奖80元。
考核方案 篇二
一、教师工作考核细则:
此项考核采用形成性评估方式,通过量化考核评出等级,其结果不仅作为学期经费发放依据,也作为评优评聘职称、晋级晋升、年度考核的依据,同时作为末位淘汰的依据。每期总结考核一次。
(一)、政治思想和师德师风(40分)
1、有下列情形之一者,该项考核为零分。
(1)、违法行为,证据确凿,受到司法机关收审者。
(2)、违反党的四项基本原则,在师生中散布对党的路线、方针、政策;有较严重的抵触言论,造成极坏影响者。
(3)、体罚、侮辱和打击报复学生,情节恶劣造成极坏影响者。
2、按下列各项扣分。
(1)、团结同志、教师间互相团结,如有吵架打架斗殴者一次扣5分。
(2)、为人师表,关心学生;体罚学生造成不良后果一次5分。穿背心、拖鞋上课,体育老师不按要求着装者一次2分。
(3)、工作有计划,有总结,不按时交者2分,并限期追交。
(4)、政治学习缺旷(除公事外)一次扣5分,其它有关出勤按考勤制度制理,有关答卷和心得体会一次未交扣5分。
(二)、教学工作(60分):
1、备课:不按上课备课,经校领导随时随地抽查与所上班级的进度不稳合,差一次扣2分,照此类推,扣满12分者,向学校交认识材料一份,严重者,工作另行安排,教龄未满5年不写详案扣10分。
2、各组组织的集体备课,按规定,一次不到扣0.5分,扣满3分者,向学校交认识材料一份。
3、上课:课堂纪律混乱被抽查到一次扣2分,体育课,下课未整队清点人数一次扣2分。
4、作业批改:各科按规定的作业批改次数,一学期不批改作业扣20分,作业批改差一次扣1分,直到扣完20分为止。
5、实验:按各科规定,学校有条件而未完成任务者,差一次扣5分,不布置或不批改学生实验报告一次扣3分。
6、考试:未经允许随意离开考场脱离监考岗位者,一次扣2分。监考不认真,学生舞弊视而不见,被巡视人员发现,一次扣3分。未经学校允许,交换监考一场,互相按两节缺课扣分。
(三)、出勤(40分):
1、上课迟到或早退一次扣1分,早晚辅导迟到一次扣0.5分。
2、旷正课一节扣10分,辅导、会议、教研两操,缺旷一次扣2分。
3、病假(正课、辅导、会议、教研、升旗等)一节(次)扣0.5分。
4、事假(正课、辅导、会议、教研、升旗等)一节(次)扣1分。
5、不按规定请假、销假造成缺课事故的,每一次扣5分。
(四)、教学新果(60分):
1、按同级同科得分以统考平均分和及格率两项评比为依据:
(1)、统考平均分评比:平均分/年级最高平均分×30。
(2)、统考及格率评比:班及格率/级最高及格率×20。
注:同级同科属一人所上取年级平均分即得分。
2、学生评教:优得10分,良得8分,中得6分,差得4分。
(五)、其它加分:
1、市级以上(含市级)优质课加8分,县级加5分,校级公开课加2分。
2、发表论文:市级(含市级)以上,按一、二、三等奖,分别加4、3、2分;县级按一、二、三等奖,分别加3、2、1分。
3、学生竞赛获奖:全国一、二、三等奖分别加5、4、3分,省级一、二、三等奖分别加4、3、2分,市级一、二、三等奖分别加3、2、1分。
4、在中考中平均分获全县同级同科前三名者分别加8、6、4分,班主任同时享受5、4、3分。
二、职工工作考核细则
职工考核用形成性评估方式,通过量化考核评出等级,其结果不仅作为学期劳务费的依据,也作为评优、评聘职称、年度晋级晋资和末位淘汰的依据,职工上班按各处室规定实行坐班制,每学期总结考核一次。
(一)、出勤(40分):含会议和其它任务
1、上班迟到或早退一次扣1分,超过30分种作旷工半天处理。
2、旷工半天扣10分。
3、病假半天扣1分。
4、事假半天扣2分。
5、不按规定手续正式请假,每半天扣10分。
(二)、职业道德(40分),和教师政治思想和师德师风相同。
(三)、工作职责:
1、无故不完成或不参加或拒不接受本职内分配的工作,一次扣10分。
2、完成工作不负责(视其情况)或不按时完成工作造成影响的一次扣5至10分。
3、违反原则办事者,一次扣30分。
4、上班期间(含学习和会议)做私事的一次扣5分。
5、如学校统一的监考、教务工作,参照教师系列的有关规定。
(四)、评服务
优得40分,良得30分,中得20分,差得10分。
(五)、其它加分:
1、发表论文和教师发表论文加分相同。
2、为学校公益事宜有突出贡献的加10分。
(六)、行政领导职务津贴
行政领导职务津贴:全部教职工津贴前五名的平均值为c,其分配比例为:
校长支书津贴=c×130%。
副校长(副支书)津贴=c×120%。
二级机构成员:津贴=c×110%。
考核方案 篇三
一、考核目的
1、为进一步落实国家安全生产法律法规,加强安全生产管理,防止生产安全事故发生。
2、为保证安全生产责任制的落实,建立煤矿安全生产长效机制,特制定本考核方案。
二、考核范围
本考核方案适用于集团公司下属负有安全生产责任的各单位、部门以及相关人员。
三、考核组织机构
1、集团公司成立安全生产责任制考核领导小组。集团公司总经理任组长,集团安全监察部、人力资源部及各矿行政正职为小组成员。
2、常设考核执行机构。由集团公司安全监察部负责考核的组织、实施及其他协调工作。
四、考核形式
1、安全生产责任制考核实行百分制量化考核。
2、考核以按季度考核、年终兑现的形式进行。
五、考核内容
考核内容,如下表所示。
安全指标安全制度安全指令
权重分配50分30分20分
指标描述1.百万吨煤死亡率
2、千人重伤率
3、安全隐患整改率1.安全生产制度健全性
(1)“三违”制度
(2)“一通三防”制度
2、各项操作是否有章可1.安全会议的召开
2、安全培训
3、违规操作次数
六、安全生产责任制考核结果分类
分为优秀、良好、一般、较差和差五个等级,具体如下表所示。
考核等级优秀良好一般较差差
考核得分得分≥90分80分≤得分<90分70分≤考核得分<80分60分≤得分<70分得分<60分
七、考核结果计算
1、季度考核
考核得分=(安全指标自评得分+抽查考核得分)/2+(安全制度自评得分+抽查考核得分)/2+(安全指令自评得分+抽查考核得分)/2
2、年度考核
考核得分=年度安全指标考核得分+(安全制度季度累计得分+安全指令季度累计得分)/4
八、考核结果的应用
1、考核结果作为审批单位年度安全生产奖的依据。考核结果由集团公司安全监察部出具,在审批各单位奖金时给予上浮或下浮。具体浮动措施包括以下几个方面。
(1)考核结果为优秀等级的,上浮年度安全生产奖20%。
(2)考核结果为良好等级的,上浮年度安全生产奖10%。
(3)考核结果为一般等级的,年度安全生产奖不上浮。
(4)考核结果为较差等级的,下浮年度安全生产奖50%。
(5)考核结果为差等级的,取消年度安全生产奖。
2、各单位党、政正职年度安全风险抵押金与本考核结果挂钩。
3、考核结果作为单位年度评)差异网○www.chayi5.com(比先进工作者、先进班组和部门的重要依据。考核结果每季度在集团公司内部刊物上公布一次。
九、考核实施
1、每季度5日前,集团公司安全监察部印制“安全生产责任制度考核表”,并下发到各个下属矿区和单位。
2、每季度10日前,下属矿区和单位将填写完毕的考核表送回集团公司安全监察部。安全监察部对收集上来的考核表进行分类汇总。
3、在每个季度的考核中,考核领导小组要不定期地到下属矿区和单位进行安全生产责任制落实情况的抽查并进行打分。抽查结果作为季度安全生产责任制度考核的重要部分。
4、集团公司安全监察部在汇总抽查结果和各个矿区、下属单位自评结果的基础上,对各个矿区和下属单位进行安全生产责任制落实的最终评分,并于每个季度的15日前公布评比结果。
十、特殊规定
出现下列情况之一的单位实行一票否决,单位不得评为优秀、良好等级。
1、生产矿井发生3人(含3人)以上的死亡事故;地面单位发生死亡事故的。
2、因工作不力导致大规模越级异常上访的。
3、在集团公司其他规定中有明确规定一票否决的。
十一、责任追究
1、季度考核结果为较差的单位,给予单位正职和有关责任人通报批评;一个季度考核结果为差的单位,给予单位领导班子正职和有关责任人黄牌警告。
2、连续两个季度考核结果为较差的单位,给予单位正职和有关责任人黄牌警告;连续两个季度考核结果为差的单位,给予单位领导班子正职和有关责任人诫勉谈话。
3、连续三个季度考核结果为较差的单位,给予单位正职和有关责任人诫勉谈话;连续三个季度考核结果为差的单位,建议给予单位领导行政处理。
4、全年考核结果为较差的单位,建议给予单位领导班子组织处理。
部门绩效考核方案 篇四
一、考核目的
1.1为提高公司的经营管理水平,有效实施公司运营战略规则,客观、准确地评价公司各管理岗位和各职能部门员工的工作绩效,使企业对员工的管理、奖惩、异动、教育培训及员工的职业生涯规划有所依据;
1.2为公司制定相应的政策提供客观依据,同时促进公司各项管理工作的开展,确保公司总体目标的实现。
二、考核范围
2.1公司各职能部门管理人员及员工。
2.2另有下列情况人员不在考核范围内:
2.2.1、试用期内,尚未转正员工
2.2.2、连续出勤不满六个月或考核前休假、停职六个月以上
2.2.3、兼职、特约人员
三、考核原则
3.1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;
3.2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则;
3.3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。
四、考核程序
考核的一般操作程序:
4.1、员工自评:按照“考核权限表”,员工选择适当的考核量表进行自我评估
4.2、直接主管复评:直接主管对员工的表现进行复评。
4.3、间接主管复核:间接主管(高于员工二级)对考核结果评估,并最后认定。
五、考评依据
5.1部门绩效分数:《部门负责人本月工作计划完成情况得分统计表》(总裁董事长助理,总经理助理提供)
5.2员工考核分数:《部门员工月度绩效考核评分表》(各部门提供)
六、考核时限
6.1每月12日前,总裁办综合评定集团各职能部门各项工作完成的质量与效率,给出公司当月各职能部门的《部门负责人本月工作计划完成情况得分统计表》;
6.2每月15日前,各部门负责人提报本部门内所有人员《月度绩效考核评分表》;自评、复评部分均需进行评分并签字确认后,报至人力资源部绩效考核处;
6.3每月20日前,绩效考核部处理员工申诉事宜,并汇总对公司职能部门全员的《月度绩效考核评分表》进行统计整理;
6.4每月22日前,绩效考核部将统计汇总后的《月度绩效考核评分表》进行报批;
6.5每月24日前,将报批签字后的《月度绩效考核评分表》发至人力资源部薪资专员处;
6.6每月28日前,进行考核结果的月度分析,为下一阶段绩效考核提供改进建议及考核结果应用提供依据;
七、考核方法
7.1、公司实行两级考核制,即先对部门进行考核,再对员工进行考核。
7.2、考核等级比例控制:
八、考评结果应用
8.1、薪酬计算方法
被考评人考评成绩汇总后,即根据本次考评分数计算考评当期被考评人的实得绩效工资。
被考评人从月度工资总额中提取15%作为当月品绩考评的绩效工资基数Z。当月实得绩效工资Z按下表方法计算。
8.2、各级管理人员胜任能力评估,全年月度品绩考评平均分数作为加薪、晋升、年终奖或培养的依据。
8.3、连续三个月实得绩效工资为零的,视具体情况作降级、降职处理。
8.4、对于不按规定和要求配合工作,违反规定提供虚假资料信息,及其他不良行为的,将按公司奖惩制度相关规定惩处。
九、考核细则
9.1公司将根据绩效实施过程中的具体情况,进行方案的适当调整。
9.2新招聘人员在试用期内不参与考核;
9.3考核期内工作岗位发生异动人员,异动当月按工作天数多的岗位所在部门进行考核;
9.4当月因病(含工伤假)或因事请假出勤不满15个工作日的员工,不参与考核。
十、考核申诉
10.1、考核申诉是为了使考核制度完善化和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设定的特殊程序。
10.2、部属与直接主管讨论考核内容和结果后,如有异议,可先向部门主管提出申诉,由部门主管进行协调;如部门主管协调后仍有异议,可向人力资源部提出申诉,由人力资源部门专员进行调查协调。
10.3、考核申诉的同时必须提供具体的事实依据。
十一、实施及解释权限
11.1、公司可根据实施的具体情况及时进行调整,本办法由人力资源部负责解释,并受理员工申诉事宜。
11.2、本办法于x年x月正式执行。
十二、附件
12.1、附件:《部门员工月度绩效考核评分表》
考核方案 篇五
绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献,为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据,加强人性化管理,管理责任到位,挖掘各位的潜力,促进公司与个人之间的双赢,特制定此方案。
1、 考核原则:
1.1、以月为单位,时间必须体现一致性,即每月1—10号考核上一个月绩效。
1.2、必须做到客观、公正、公平、公开反映员工的实际工作情况,避免偏见,认人为亲等不良作风。
2、 考核范围:
本公司所有员工。
3、 考核要素及责任:
3.1、目标计划应达成的关键业绩指标必须明确并有据可查。
3.2、各项规章制度的遵守情况、行政违纪、岗位违纪记录必须清楚。
3.3、考评小组每月5、15、25日为突击检查日,将考核结果记录归档作为考核依据。
3.4、员工的直接上级为一级考核者,直接上级的上级为二级考核者,行政部监督、指导考核结果。 3.5、考核小组全体成员和行政部对考核结果进行综合评定。
4、考核小组的责、权:
4.1、考核小组领导负责制定修改考核方案,并对考核过程及结果负责,明确考核的薪资标准和对职员的帮助、
培训。
4.2、考核者必须按程序公平、公正,对直接下级进行考核,并负有指导和辅导责任。 4.3、公司总经理有权了解考核结果,并负有对考核工作的柔性调控和批准执行的权力。
5、考核权限:
采取由上至下的考核方式,报行政部核准。
6、绩效考核的程序
6.1、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门负责人、行政人员、总经理共同参与。 6.2、各部门管理人员对被考核人的评估状况,由行政部进行监核、记录,力求公正有序。
6.3、行政部依照部门分别统计填写:员工绩效考核汇总表,经总经理审核后,填写:“员工绩效考核通知单”
送达各部门负责人处,由各部门负责人通知送达员工本人。
7、 各类考核形式有:
7.1 上级评议; 7.2 同级同事评议; 7.3 自我鉴定; 7.4 下级评议; 7.5 外部客户评议。
7.6 各种考核形式各有优缺点,在考核中宜分别选择或综合运用。
8、 考核结果及效力
8.1、 考核结果一般情况要向本人公开,并留存于员工档案。 8.2、 考核结果具有的效力:
8.2.1决定员工职位升降的主要依据; 8.2.2与员工工资奖金挂钩;
8.2.3 与福利(住房、培训、休假)等待遇相关; 8.2.4 决定对员工的奖励与惩罚; 8.2.5 决定对员工的解聘。
9、附则:
9.1、考核过程中文件(审核资料、统计表)严格保密,结果只反馈到个人,不予公布。 9.2、本制度由考核小组制定,行政部负责解释。
10、绩效考核小组名单:
组长:万慧明
组员:钟新林、何世伟、代祖兵、李崇华、王琼、邓育凤、谢有福、张幸福、卢友海、质检部成员、袁良
11、绩效考核的评级、调薪、奖惩、晋升解除关系标准
A、优秀级 81—100分 相当出色,无可挑剔 B、优良级 71—80分 表现优秀,可塑性强 C、达标级 60—70分 能尽职工作,效果/业绩达标 D、稍差级 59—40分 问题较多,必须纠正调整提高 E、淘汰级 40分以下 即将淘汰 注:考核结果总评分数将四舍五入取整数。
● 试用期转正考核为D、E等级时,将不予以继续录用。
● 正式员工考核:连续一年内两次考核为D、E等级时,公司与其解除劳动合同关系,不予继续任用。 ● 正式员工年度考核:年度考核为D、E等级时,将不给予享受所有奖金和福利待遇。 ● 正式员工必须评为A级才可以进行升级,才可以晋升。
11、员工绩效工资系数表
注:各组上限不包含在本组中,下限包含。
12、员工月度绩效工资具体按下式计算:
员工月度绩效工资 = 综合工资×绩效工资比例×绩效工资系数 员工季度绩效工资=月度绩效工资之和÷3 员工年度绩效工资=季度绩效工资之和÷4
13、绩效工资比例:
员工:综合工资的15% 初级:综合工资的25% 中级:综合工资的35% 高级:综合工资的50%
考核方案 篇六
为了进一步促进公司各层面的经营积极性,提高公司有限资源利用率,增强企业内部员工的责任感、企业团体的凝聚力、以及公司市场竞争力,经公司研究决定,在公司各层面实行效益目标考核机制(部分员工),具体方案如下:
一、目标考核时间时间范围:×××年××至×××年××月。
二、目标定立原则:以各营业部上年的业务收入及各营业部今年的工作计划和目标为依据,订立业务收入指标。
三、目标考核方法:
1、 全员(不含司机、临时工、清洁工)效益工资以目标考核指标挂钩,效益工资属于工资总额中的一部分,效益工资:根据各营业部完成月度经营指标的比例情况计算。}
2、管理 人员 的效益工资=基本工资×40%,管理人员包括总经理、副总经理、部门经理、中高级业务主办。
3、一般员工的效益工资=基本工资×35%,一般员工包括中级、低级业务主办、业务员、出纳、文员、安管员等一般员工。
4、上述效益工资的考核办法中,在总部进行全面管理工作,不隶属任何营业点的职员,该部份员工以整体的目标考核指标挂钩,其效益工资按各营业部完成目标利润总额的百份比发放效益工资。在各营业部进行一线营业工作的员工,按营业部与公司签订的目标经营责任合同进行考核。
5、司机维持原有的工资制度。
6、效益工资计算公式:
效益工资=工资总额×效益工资比例×当月目标 考核 完成系数
当月目标考核完成系数=当月营业利润÷目标营业利润
7、考核制度的解释权在本公司办公室。
考核方案 篇七
指导思想:
加强口语测试有助于检查学生口头交流,能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。
考核要求及细则:
1、 朗读
(1)目的:通过朗读加深对短文内容的理解,使朗读能力不断得到训练和提高。
(2)评价标准:
A级(优秀:分值6分):能用普通话正确、流利、有感情地朗读一篇课外短文,并能根据不同内容进行语音、语调、情感的处理。
B级(良好:分值5分):能用普通话正确、流利、较有感情地朗读一篇课外短文,从朗读中反映出对短文的理解。
C级(及格:3分);能用普通话朗读,较正确、较流利。
2、背诵:
(1)评价目的:背诵是对所学课文的巩固,达到积累运用的作用。
(2)评价标准:
A级(优秀7分):能准确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章,声音响亮,态度自然,并能按要求围绕一个主题背诵一定量的古诗名句。
B级(良好5分):能准确、流利地背诵课文要求的任一篇文章。
C级(及格3分):能准确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。
3、口语交际:
(1)目的:口语交际能力是现代公民的必背能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和和谐地人际交流的素养。
(2)内容:练习7《推荐一本书》:介绍自己喜欢的一本书。
(3)评价标准:
A级(优秀7分):能认真倾听别人的说话,专注、有礼貌,表现有浓厚的兴趣,能积级、大胆、主动地推荐,稍作准备,能讲清楚推荐的理由,表达有条理,语气、语调适当。
B级(良好5分):能认真倾听别人的说话,专注、有礼貌,较积极地推荐,能讲清楚推荐的理由,表达有条理,语气、语调适当。
C级(及格3分):能认真倾听别人的说话,有礼貌,能说清推荐的理由,讲清自己的意思。
考核方案 篇八
一、综合目标考核
1、师德师风:按师德师风目标责任书的有关规定执行。(如违背实行一票否决)
2、教学成绩:(80分)
①平均成绩考核分=60×班平均分/年级最高平均分。
②优生率考核分=10×班优生率/年级最高优生率;
③差生避免率考核分=10×班差生避免率/年级最高差生避免率;
3、教学常规20分。
二、其他奖励:
①村校加1分;
②多科每增加一科加1分;
③进步一个名次加1分,后退一个名次扣0.5分;
④班额加分,按(班人数—40)×0.2加分;包班教师按(班人数×2—40)×0.2加分(如果是负分不扣)。
⑤教研工作加分:(最高5分)
非教学成果类:县级0.5分每篇;市级1分每篇;省级1.5分每篇;国家级2分每篇。
教学成果类:县级1分每篇;市级1.5分每篇;省级2分每篇;国家级2.5分每篇。
指导学生成果类:县级1;市级1.2;省级1.5;国家级1.7。
⑥六年级质量检测获县一等奖(集体或单科)任课教师分别加2分,获县二等奖(集体或单科)任课教师分别加1.5分,获县三等奖(集体或单科)任课教师分别加1分。
⑦五年级抽考成绩进全县前5名,科任教师加1分。
⑧考勤扣分按学校考勤制度执行。
三、注意事项
没有上统考科目的教职工,考核分一半由教代会测评量分,另一半由学校领导小组测评量分。学校中层干部,考核分的三分之一看教学工作,三分之二由学校领导小组测评量分。
四、黄牌警告
一、二年级平均分低于75分,三、四、五、六年级平均分低于60分(六年级高于全县平均水平的除外),且综合考核分末位的。教师实行黄牌警告。
五、评优评先评骨干选模等办法
1、参评教职工年度考核分必须进入前八名。
2、评选从年度考核分第一名依次进行。
3、年度优秀每年后勤上给一名,其余的班主任要有一名,六年级教师要有一名。
以上就是差异网为大家整理的8篇《考核方案》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。