演讲比赛活动方案优秀7篇
为了确保事情或工作科学有序进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?差异网为朋友们精心整理了7篇《演讲比赛活动方案》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
演讲比赛活动方案 篇一
一、活动背景:
1、社会的呼唤,教育的呼唤。九届全国人大五次会议政府工作 报告中指出:“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”
2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。
3、“3.15”消费者权益日来临前夕。
二、活动目的:
通过本次“诚信教育”活动,弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良品质,要求学生从自我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民。
三、具体活动内容。
(一)活动准备阶段。
1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信,共筑诚信”的倡仪书。
2、制定诚信教育活动方案。
3、在全班学生中宣传“诚信”,动员每位队员参与诚信活动:
(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;
(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比,引导学生发现问题,提出问题。
(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实,调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。
(二)活动实施阶段。
1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。
利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等,融入文明诚信教育的内容,让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等,让学生了解学校、社会诚信教育的现状,找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向,让学生懂得讲哥们义气,不讲原则,包庇同学等行为都是对诚信的背叛,引导学生走出诚信认知中的误区,并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为,如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。
2、开展形式多样的诚信教育活动。
(1)成立“诚信小分队”,组织“小分队”在校内外进行调查,收集相关的资料和数据,最后以“小分队”为单位,写出心得体会等资料。
(2)在诚信教育活动期间,开展诚信教育“六个一”活动:
A 、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。
B、出版一期以诚信为主题的墙报。
C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。
D、设计一张以诚信为主题的明信片。
E、开展一次以诚信为主题的故事会。
F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。
(三)活动总结阶段。(成果展示)
1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结,并上交部分资料。
2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。
3、评选诚信标兵,采用自评互评等手段,树立诚信典型。
演讲比赛活动方案 篇二
一、活动主题:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象:
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求:
1、演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。
2、演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3、使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4、着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5、报名时间:
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点:
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项:
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
演讲比赛活动方案 篇三
法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,XX中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:
一、活动目的:
1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。
2提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。
3增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。
二、活动主题:法在我身边
三、参赛对象:XX中心小学一到六年级学生
四、比赛时间和地点:
时间:20xx年5月18号下午14:00
地点:学校操场
五、比赛形式:
1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。
六、 赛事细则
1、选手确定
一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。
2、比赛要求
(1)着装庄重整齐(2)要用普通话 (3)演讲内容符合这次比赛的主题 (4)服从工作人员安排
3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)
4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。
5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。
七、比赛规则:
1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲
4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。
5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅
6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。
7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
一等奖 高档笔记本和一支钢笔
一等奖 中档笔记本和一支钢笔
三等奖 低档笔记本和一支钢笔
优秀奖 文具盒一只
8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。
八、比赛流程安排:
1布置会场,接待评委嘉宾。
2主持人开场白后宣布比赛正式开始。
3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。
4登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。
5颁发奖品。
6整理物品清理会场。
九、评分标准:
(一)内容
主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到
材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。
结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜
(二)表达
语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性
感染力(20分):包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现
形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
(三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。
十、人员安排:
评 委:XX
会场布置:负责人: XX
参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。
摄影摄像 :负责人:XX
主持人 :XX
分数统计 :负责人:XX
时间提醒员 XX
十 注意事项:、
1、 工作人员提前30分钟入场
2、在比赛之前将所需的奖品买好。
3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动
4、 活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。
XX中心小学
20xx年5月18日
附件:
1、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准
2、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表
3、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表
附件1
XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准
项目
演讲比赛活动方案 篇四
一、活动主题:
三月,“雷锋”踏着春天的脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神,我机电工程系团总支,将以“弘扬雷锋精神,展示大学生风采”为主题,以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
二、活动时间:xx年3月25日课外活动。
三、活动地点:
机电工程系308教室。
四、活动内容:
(一)赛前准备工作:
1、参赛团队:以班为单位,选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式:每名限时3-5分钟,团队限时8分钟。
3、比赛内容:根据学院前期雷锋日组织的活动,围绕以“雷锋精神”,自己组织材料,要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判:十分制;邀请系部干部为裁判。
5、观众:机电高职(3)09-1班全体人员。
6、其他准备:
(1)数码相机、秒表。
(2)主持人台词。
(二)比赛过程:
1、开场:主持人开场致词,再请班主任讲话,然后对裁判和各选手进行介绍
2、比赛:各选手队轮流上场(顺序、抽签)
3、总结:请副书记作总结发言
4、颁奖:奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖,请系部各干部颁奖
(三)活动结束:由班里有关成员负责打扫卫生
五、活动意义:
“弘扬雷锋精神”演讲比赛,是一次具有形式创新和重大意义的。活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵,使大学生生活更加充实,增强大学生奉献精神,营造一个和谐的校园环境。
演讲比赛活动方案 篇五
为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。
一、活动主持人:
二、活动评委:
三、活动内容:弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
四、参赛对象、活动时间及地点:
1.对象:学校全体教师
2.时间:20xx年11月**下午(星期四下午第二节课下)。
3.地点:学校多媒体教室。
五、参赛办法及比赛方式:
1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿,字数在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。
2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。
3.演讲顺序:由抽签决定。
4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。
六、评奖办法:
从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。
七、其它工作安排:
1、团委负责音响设备及信息资料收集;
2、zz负责唱票算分等工作。
zz第十二中学教导处、团委
二〇**年十一月*日
主题演讲比赛活动方案 篇六
1、讲主题:“____”指引我成长
2、前准备工作:
一、比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30
2、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置:
个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。
6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想。
7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备
1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。
5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责。
6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)。
7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看。
8、摄影:郑上椿负责。
●比赛过程
1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。
2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。
3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
4、比赛结束后,请领导颁奖。
●赛后事宜
清理场地,由本年级班委共同负责。
●其它事宜
可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。
演讲比赛活动方案 篇七
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1、5分、联系实际1、5分、材料典型有力2分。
(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0、5分、风度仪表0、5分。
2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯
提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0、02分,超11---20秒扣0、05分,超20---30秒扣0、1分,最高扣0、2分;时间不足6分钟一律扣0、1分。
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
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