校运动会活动策划书优秀9篇
为了确保活动能成功举办,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是差异网为大伙儿带来的9篇《校运动会活动策划书》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
学校运动会策划方案 篇一
一、运动会的主题:
我运动,我参与,我快乐
二、活动目的:
在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、活动时间:
20xx年4月29日上午
四、活动地点:
胜利大街小学领秀城校区操场
五、活动内容:
队列评比
1、比赛要求:
(1)以级部为单位,分组进行比赛
(2)要求各班全员参加。
(3)带队入场、退场都计入队列评分。
(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。
2√差异网★www.chayi5.com√、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。
大课间操比赛
1、比赛要求:
(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加
(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。
(3)队形为四路纵队、服装统一。
2、评分办法:
按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。
趣味运动会
本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:
一年级:障碍接力亲子接力赛
二、三年级:齐心协力亲子运水接力
六、参赛人数:
障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);
亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;
齐心协力:每班男女各20人:
亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。
为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。
七、名次判定:
根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名
八、比赛方法:
障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的。同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。
齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。
亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。
运动会活动策划书 篇二
主办单位:涉外学院外语学院学生会
承办单位:外语学院学生会体育部、生活部
一、活动目的
“树广州涉外之宏图,展外语学院之风采,喜迎专升本评估,“外语学院学生会首届趣味运动会”活动策划书。”为了响应2008年北京奥运会所掀起的全民健身热潮,活跃同学们的业余体育文化生活,增进彼此间的交流;为培养努力拼搏、锐意进取、团结协作的精神,鼓励克服困难、永不言败的勇气;更是为了促进外语学院各班级间的交流合作,增强我们外语学院的整体凝聚力。学生会将鼎力协助赞助商在本次活动中的各项宣传工作,使贵公司在消费者心中的美誉度达到一个新的高度!
二、活动名称
“用激情响应奥运,用健康武装青春”(暂定)
三、活动时间
11月17日下午4:30—6:00,11月19、20日下午4:30—6:00
四、活动地点
罗马广场两个篮球场,主教学楼前草地,罗马广场驾车培训处,学校主运动场。
五、参加对象
主要针对外语学院全体师生,同时也接受非外语学院学生报名。
六、活动合作形式
本次运动会为外语学院首届趣味运动会。该运动会规模由学院延伸至全校,拟与贵公司建立合作关系,活动赞助单位可由贵公司独家冠名赞助。学生会将协助贵公司的校内外宣传攻势,使贵公司在社会上取得产生良好的宣传效益。
七、市场分析
大学市场日益受到商家的重视而成为商家的必争之地,对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的大学生消费群体来说,他们有着以下消费特点:
①消费能力强,需求量大。
②消费范围集中,针对性强,工作计划《“外语学院学生会首届趣味运动会”活动策划书》。
③易受环境影响,消费具有善导性。
④辐射范围广,消费习惯易引导。
在学校进行品牌宣传是商家"花最少的钱,获最大的关注"的捷径,且赞助大学校园里有益于广大学生锻炼身体的活动,已成为商家在学校宣传的的首选方式。
我校今年在校大学生达7000多人,生源成倍递增,且学院性质属私立大学,学生普遍消费能力较高,需求量大,对日常必需品的选购讲究品质,因我校毗邻白云山,离市区较远,加上此前没有同类的企业进入我校进行宣传。我校是一个充满商机而有待开发的空白地带,赞助单位可在此为该名牌知名度,企业形象和销售业绩上都带来了一个质的提高。
八、活动内容
① 时代列车(8人组)
② 障碍赛
③ 混合接力赛(5人组)
④ 10人11足
⑤ 摸石过河(4人组)
⑥ 赶“猪”进圈
⑦ 排球发球
⑧ 袋鼠跳(3人组)
⑨ 背人接力赛(3男2女)
九、活动流程
1、 11月10、11日 配合贵公司的品牌宣传在全校展开本次趣味会的宣传活动。
2、 11月12日 通知外语学院各班班长、体育委员开会,关于本次趣味运动会的具体 事项与评分标准等。与此同时,当天若环境许可,将现场设点或通过手机短信接受报名。
3、 11月13、14日 召开有关本次趣味运动会的筹备工作会议,并分配工作。
4、 11月15、16日 15日截止报名,16日开始对各个赛场进行布置,对工作人员进行安排。
5、 11月17日 举行简单而隆重的趣味运动会开幕式,17:00正式开始。赛程如下:
时间
地点
11月17日
11月19日
11月20日
主教学楼草地
时代列车
袋鼠跳
10人11足
罗马广场篮球场
障碍赛
排球发球
混合接力赛
罗马广场驾驶培训处
赶“猪”进圈
摸石过河
学校主运动场
背人接力赛
6、 11月20日 举行运动会闭幕式,为获奖学生、班级颁奖。
十、宣传方式
站 点 配合宣传活动,将在活动地点设立咨询点或报名点(可由赞助商提供印有公司标志物的宣传伞)
海报宣传 活动前在全校各宣传栏内张贴海报, 在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现贵方的利益(学生公寓宣传栏。置于校内人口流动量大的地方)。建议公司参与设计海报(展板), 以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。海报上商家以独家赞助商的身份出现,经协商后可印上公司标志物。
展板宣传 活动前在新、旧教学楼和饭堂路口各放一块展板,位置摆放醒目, 展板上贴上印有商家独家赞助字样的宣传海报 (本板不受其他组织宣传影响)
横幅宣传 在人流量最大处(教学楼、学生公寓、饭堂路口),活动前悬挂大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为外语学院学生会首届趣味运动会和贵公司相关宣传内容),直到活动结束为止,这样不但使人一目了然赞助单位,而且具有较长的宣传时间(任何企业以私人名义是无法申请到横幅悬挂的)
十一、经费安排
详情请见“附件”。
※ 补充赞助方案
在本院管理条例准许下,贵方可自行设计在本校与学生会合作的宣传方案。外语学院学生会为了加强自身的文化和管理建设,将会开展一系列有益学生身心,具标榜性的活动,贵方可继续与本学生会合作。
十二、备注
本外语学院学生会希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动细节均由我们全程负责,贵公司可以派人监督。希望街此机会能与贵公司通力合作,共同完成这次活动各项工作。由于活动日程紧凑,期盼贵公司能尽快回复,期待您的加入!愿合作愉快!
校运会策划活动方案 篇三
一、时间:
20XX年10月25日全天
二、地点:
学校运动场
三、入场时间:
25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。
四、场地划分:
主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班
主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班
西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班
五、程序:
7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)
六、具体工作安排:
1、班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。
3、高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。
5、高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
七、运动会评奖内容(集体奖项部分):
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
最新学校运动会活动方案 篇四
一、活动目标
为进一步提高xxx学校安排学生的身体素质,改善师生精神风貌,增强学生们凝聚力和荣誉感,全面实施阳光体育活动。定于2011年4月13日下午,在学校操场开展春季运动会。
二、会前准备
1.3月上旬确定比赛项目
2.3月中下旬加强项目练习
3.4月6日至4月11日各班准备班牌
4.4月13日下午正式比赛。
三、比赛项目
1、男、女4×110米接力赛
2、低年级一分钟跳绳比赛
3、中年级男、女分组拔河比赛
4、高年级投掷板球比赛
5、高年级440米跑比赛
6、教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛
四、活动流程
(一)入场仪式
1、运动员入场
2、升国旗,奏国歌。
3、宣布比赛正式开始
(二)进行比赛
(三)颁奖
(四)校长致闭幕词
(五)活动结束
五、人员分工
总负责:
负责人:
主持人:
裁判:
场地布置:
安全急救:
奖状书写:
学校运动会策划方案 篇五
一、活动宗旨
通过备战运动会,培养了学生积极主动的锻炼意识和培养良好的锻炼习惯;
通过竞技体育,培养了学生挑战自我、勇于拼搏的精神;
通过团体项目,培养了学生团队合作的精神,促进班集体的建设;
通过志愿服务,培养学生的集体责任感,体现奥运的志愿精神。
二、活动内容
秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。
三、活动项目
1、运动会会徽设计大赛
时间:10月22日前完成
内容:第十二届秋季运动会徽
对象:全体学生
承办:学工部、艺术组
负责人:纪__、林__、
说明:会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分,一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分;每班累计加分最高不超过9分。
2、广播操比赛项目
时间:10月20日前比赛结束
内容:第九套广播操
对象:高一年级
承办:体育组
负责人:戴__、冯__、周__、黄__
说明:广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。
3、田径运动会
时间:10月30—31日上午(初中)、10月31下午——11月1日(高中)
内容:开幕式、田径项目比赛、闭幕式(升旗仪式)
项目:初中:100米、200米、400米、800米、1500米4__100接力赛、跳远、跳高、铅球、50米迎面接力。
高中:100米、200米、400米、800米、1500米4__100接力赛、80米迎面接力、跳远、三级跳远、跳高、铅球。
对象:全校师生
承办:学工部、体育组、初中部、高中部、工会
负责人:戴__、纪__、陆__、黄__、柳__
4、运动会摄影大赛
时间:10月20—11月3日
内容:与运动会有关的精彩瞬间。
对象:全体师生
承办:电教组、校园电视台
负责人:洪__、吴__
四、奖项设置
团体奖:
1、团体总分奖。田径比赛成绩、会徽作品征集大赛的成绩、广播操比赛成绩的总分在年级前1/3的班级
2、优秀组织奖。组织有力,特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。
3、道德风尚奖(精神文明奖)。严格遵守大会纪律,发扬比赛风格,文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。
个人奖:
1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则,服从裁判,尊重对方,文明参赛,体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。
2、优秀志愿者。志愿工作认真负责,积极主动,乐于奉献,能圆满完成大会交给的各项任务。
最新学校运动会策划活动方案 篇六
为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成东实自己的体育特色,经学校研究,决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目,现拟定方案如下。
一、跳绳
比赛内容:60秒单人原地双脚摇跳
比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:1.比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人成绩。
2、团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
二、坐位体前屈
比赛内容:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。
比赛人数:(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:1.比赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保留一位小数。测试两次,取最好成绩。(评分标准详见附件1)
2、团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
三、50米x8折返跑
比赛内容:最短时间内完成50米x8折返跑
比赛人数:(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛场地与器材:在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条,设一端为起、终点线,另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央,各设立一高度为1.2米的`标杆。
比赛规则:1.参加比赛的运动员至少2人一组,采用站立式起跑;当听到起跑信号后,立即起跑,全力跑向折返线;在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令,在受试者起跑的同时,开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。比赛1次。记录往返后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。
2、团体成绩计算:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
四:引体向上
比赛内容:双手正握单杠-引体向上
比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:1.双手正握单杠。
2、静止后开始引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180deg;,视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。
3、引体向上时下肢必须保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摆动动作,否则将视为该次无效。
4、运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。
五:仰卧起坐
比赛内容:一分钟仰卧起坐(女生)
比赛人数:(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2、运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
3、成绩获取:一分钟内有效完成的个人成绩。
注:7-9年级学生集体比赛成绩计算方法
①男生引体向上:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级男生总人数(n),平均值保留两位小数。
②女生仰卧起坐:个人成绩相加之和(A1+A2+A3+……An)/班级女生总人数(n),平均值保留两位小数。
③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
注意事项及说明:
1、集体项目比赛时间为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。
2、各班要抓住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
3、各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参加比赛。
各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排
4、各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。
5、望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
6、集体项目成绩x3倍算入最终运动会总成绩,望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习,重视集体项目的重要性。
学校运动会策划方案 篇七
本次春季运动会的宗旨在于增强各个班级的凝聚力,展示学生们的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队协作意识,在这个充满活力的时代,有挑战才有财富。本次的春季运动会是丰富大家的业余生活,给每一位同学展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为激进奋斗的生活留下灿烂的一笔财富。
一,活动主题娱乐身心、激扬青春活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
二,活动整体方案
活动时间:20xx年x月x号13:30-17:30
活动地点:体育馆-篮球馆
主办单位:xx
活动参与对象:全体同学
活动主题:春季运动会
三,具体活动细则简介
第一组xx、xx、xx、xx共:x人
第二组xx、xx、xx、xx共:x人
第三组xx、xx、xx、xx、xx共:x人
第四组xx、xx、xx共:x人
第五组xx、xx、xx共:9x
PS:活动过程以分组计分制,结束后分数最高的两组,获胜赢得礼品。分数最低的一组,留下来清理场地。本次活动共四个项目,若剩余时间多,则选择备选活动,或自由活动。
项目一:拔河大赛
拔河比赛
参赛者
比赛器材
比赛时间
比赛规则
比赛制度
第一组拔河绳1条
裁判员鸣哨后开始比赛,当红布条与拔河绳1.比赛分淘汰赛、决赛。每组选8名参赛者,两两组比赛。
第二组口哨1个的系点过河界并保持5秒,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
第三组计时器
2:00-2:302.淘汰赛:每班级抽签开始顺序,一局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两组参赛队伍进行决赛。
决赛:采用三局两胜第四组红布条1条
分值:第一名---第五名(5分---1分)!制,胜者为总冠军。
项目二:八人九足
八人九足
参赛者
比赛器材
比赛时间
比赛规则
第一组绳子无数
裁判员鸣哨后开始比赛,每班抽签开始顺序,每组选8名参赛者,两两组比赛。时间最短组胜利。
第二组口哨1个
第三组计时器
2:50-3:30
分值:第一名---第五名(5分---1分)!
项目三:篮球赛
篮球赛
参赛者
比赛器材
比赛时间
比赛规则
第一组篮球1个
裁判员鸣哨后开始比赛,每队选5名参赛者。得分最高的一对获胜。
3:40-4:50红队第三组红绸缎不计
第五组蓝绸缎不计
第二组蓝队第四组
暂定人选
口哨1个
分值:获胜队每组5分,其余1分。
计时器
红队:xx、xx、xx、xx......蓝队:xx、xx、xx、xx......
项目四:撕名牌
撕名牌
参赛者
比赛器材
比赛时间
比赛规则
第一组名牌50个
裁判员鸣哨后开始比赛,撕掉名牌的同学不入第二组记号笔1个能继续参加游戏,全组队员名牌撕掉out;最后一组获胜。
第三组口哨1个
5:00-5:30第四组计时器
分值:获胜组5分,其余1分。
第五组
四、备选游戏:
两人三足接力赛;羽毛球赛;;跳长绳
五、活动要求:
1、活动负责人提前10分钟到,做好比赛事项的准备;2、所有同学到时要签到3、比赛期间注意安全4、穿休闲装、运动鞋5、每人至少参加两项
六、活动工作人员的安排:
活动工作人员的安排
姓名
负责部分
xx:现场负责人主持人裁判
xx:活动策划拍照
xx:纪录、计算分值奖品分发者
xx:采购,奖品购买道具搬运道具发放
PS:若工作人员当场参加活动,提前换人做好交接,保证每场都有相应工作人员。主持人入场后讲解活动顺序、流程,分组。
七、活动经费预算。
场地费:150x4=600元道具:xxx元
奖品:第一名500元;第二名300元;横幅:xxx元矿泉水:xxx元餐费:xxx元共计:xxxx元
八,其他
1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班级负责人提前了解比赛规则,管好自己队伍。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。5.持场地的卫生,保持现场的卫生。6.请各位准时到达比赛场地。
7.望各班级认真组织队员参加活动,文明比赛、文明助威,充分展现各班级风采。预祝本次活动取得圆满成功,感谢各班级的支持与鼓励!
校园运动会策划方案 篇八
一、活动宗旨:
为丰富同学们课余生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感,提高学生身体素质,激发师生体育锻炼的热情,学校组织学生开展小学组学生拔河比赛。
二、组队:
分组:按年级分为五年级组、六年级组
三、比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二。比赛口号:团结就是力量
四、比赛安排:
1、参赛方法采用淘汰制式比赛
2、比赛顺序:由班主任抽签决定。
3、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局继续
4、替补说明:不设置替补队员。
五、比赛时间:20XX年3月17日下午
六、比赛地点:学校新体育场
七、比赛人数:各班出30人(男女各15人)由班主任负责挑选人员。
八、比赛步骤及胜负判定:
1、比赛步骤:举绳---拉紧---调整中心线---预备---开始(裁判吹哨)。
2、胜负判定:将绳子中心的红色标志拉过对方的1.5米终止线为胜方。
九、奖励办法:五年级奖励前一名,六年级奖励前两名。精神文明奖一名。
十一、比赛其他说明:(由各班班主任负责通知讲解)
1、各队运动员必须穿校服、运动鞋参赛。
2、在场地上画三条平行的短线,间隔1.5米,居中的为中线,两边的为河界,拔河绳中间系上一根红带子作为标志,每队选一名指挥员,其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后,双方队员站好位置,拿起拔河绳拉直做好准备,此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。在裁判决定胜负前手不允许松开绳子。
3、班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点。组织好本班纪律。
4、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
学校运动会详细策划方案 篇九
一、指导思想
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、主题
七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我
三、时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、地点
操场,篮球场
五、竞赛项目
一、二年级组:50米、跳绳
三至六年级组:50米、跳绳、接力、投篮
六、奖励办法
团体、单项各奖前三名,
七、裁判
所有教师
要求:有责任心,公正公平
八、如有变动,将及时通知班主任。
班主任注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
竞赛日程
十一月二十四日上午
一年级50米(裁判:xx)
二年级跳绳(裁判:xx)
二年级30米(裁判:xx)
一年级跳绳(裁判:xx)
三年级50米(裁判:xx)
四年级跳绳(裁判:xx)
四年级50米(裁判:xx)
三年级跳绳(裁判:xx)
五年级50米(裁判:xx)
六年级跳绳(裁判:xx)
六年级50米(裁判:xx)
五年级跳绳(裁判:xx)
四、五、六年级投篮比赛(裁判:xx)
以上项目每班奖励前三名
十一月二十四日下午
趣味运动
1、背靠背运球(裁判:xx)
2、三人五脚走路(裁判:xx)
3、跳长绳。(方法:各办公室全员参与,五分钟记时跳,在右侧排成一排依次鱼贯进入,从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则:个人进绳连续跳不得超过3次,否则作一次失败。)(裁判:杨书琴钟小燕严玉董文)
三、四年级接力(裁判:xx)
五、六年级接力(裁判:xx)
三、四年级拔河比赛(三年级12人,四年级10人,男女生各半)五、六年级拔河比赛(三年级12人,四年级10人,男女生各半)
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