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大学生英语辩论赛策划书优秀5篇

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时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是差异网为大伙儿带来的5篇《大学生英语辩论赛策划书》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

大学生主题辩论赛策划书 篇一

一、参赛对象:

原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

二、辩论赛时间:

20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

三、辩论赛地点:

05102教室

四、辩题:

正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

五、所需物品及工作人员

(一)化生学院负责部分

1、评判表、结果表——秘书处

2、会场布置(协助会场布置)——学习部

3、辩论赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部

6、组织本院观众观看辩论赛——组织部

(二)材料学院负责部分

1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个最佳辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部

3、签到桌一张——生活部

4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部

6、礼仪一名——外联部

7、辩论赛服装——学习部

8、组织本院观众观看辩论赛——组织部

(三)土木工程学院负责部分

1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌

2、会场布置

3、主席一名、礼仪一名

4、水,辩论赛提示牌及辩论赛规则

5、宣传海报

6、准备队员照片及相关信息,协助制作PPT

7、现场拍照及音响调试

8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

六、准备工作

1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)

2、三方各自负责上述物品准备

七、现场部分

1、主要负责部门:两系院学生会学习部

2、计时人员:两系院各出2名

3、音响调试:土木分团委学生会信息部

4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

5、签到处:两系院各一名

6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

八、奖项设置

双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)

九、预算(材化系)

1、桂林工学院档案纸2本:1.5x2=3元

2、卡纸两张:1.4元

3、其他费用:10.6元

总计:15元

十、现场工作部门安排

(1) 会场布置

总负责:宣传部

参与:生活部、宣传部及学习部成员

(2) 辩论赛过程

总负责:学习部

签到处:秘书处

音响(调试)及拍照:信息部

计时人员:学习部负责提供

机动(应急)人员:待定

(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)

附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

大学生辩论赛策划书模板 篇二

一、参赛对象:原材化系辩论队及土木工程学院辩论队

二、比赛时间:20______年10月16日(本周五)晚19:30

三、比赛地点:05102教室

四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)

反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)

五、所需物品及工作人员

(一)化生学院负责部分

1、评判表、结果表——秘书处

2、会场布置(协助会场布置)-——学习部

3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部

4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部

6、组织本院观众观看比赛——组织部

(二)材料学院负责部分

1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手)——秘书处

2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部

3、签到桌一张——生活部

4、海报——宣传部

5、制作PPT及现场拍照——信息部

6、礼仪一名——外联部

7、比赛服装——学习部

8、组织本院观众观看比赛——组织部

(三)土木工程学院负责部分

1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌

2、会场布置

3、主席一名、礼仪一名

4、水,比赛提示牌及比赛规则

5、宣传海报

6、准备队员照片及相关信息,协助制作PPT

7、现场拍照及音响调试

8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部

六、准备工作

1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)

2、三方各自负责上述物品准备

七、现场部分

1、主要负责部门:两系院学生会学习部

2、计时人员:两系院各出2名

3、音响调试:土木分团委学生会信息部

4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责

5、签到处:两系院各一名

6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪

八、奖项设置

双方各选出一名辩手(奖状,材化)

九、预算(材化系)

1、桂林工学院档案纸2本:1.5___2=3元

2、卡纸两张:1.4元

3、其他费用:10.6元

总计:15元

十、现场工作部门安排

(1)会场布置

总负责:宣传部

参与:生活部、宣传部及学习部成员

(2)比赛过程

总负责:学习部

签到处:秘书处

音响(调试)及拍照:信息部

计时人员:学习部负责提供

机动(应急)人员:待定

(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)

附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定

大学辩论赛策划书 篇三

一、活动目的:

为了使同学们更好的体验大学生活,为同学们营造更好的学习氛围。

二、活动意义:

丰富同学们课余生活,全面提高学生素质,营造高雅的校园文化氛围,弘扬“博学笃行,与时俱进”的广大精神,为培养新世纪的复合型人才,为广大综合教育推上一个新台阶。

三、主办单位:

建筑工程系团总支学生会

承办方:建筑工程系团总支学生会学习部

四、活动时间与地点

初赛:20xx年x月x日至x日一教:606、607、608

半决赛:20xx年x月x一教:待定

决赛:待定二教:待定

五、参加对象:

建筑工程系xx届全体学生

六、活动流程:

1.宣传:

①召集xx届各班班长,在班上极力宣传。

②三处利用展览板宣传:二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。

2.初赛环节:

以自愿为原则,参赛选手自行组队,每四人一组。以抽签形式抽取辩题,给予2分钟时间准备后,即先进行为时3分钟的自由攻辩,紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。

3.总决赛:

比赛分“观点,攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。

注:要求辩手语言流畅,具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。

七、分析与注意事项

1.评委由上届系辩论队与学习部部长决定

2.海选工作由评委评选,最终决定权由学习部部长与辩论队队长决定

3.最终入围的十六人名队员,由辩论队队长进行专业指导

4.决赛、半决赛的主持人由女生部诗仪队派人。

5.半决赛非公开式进行,由评委选出胜方与负方,进入决赛。

6.决赛邀请系主任、书记与各班辅导员。邀请阳教授(外联部)

7.布置会场(自律会、体育部)

8.评委最终评分统计,证书、奖品发放(秘书部)

9.大赛会场(学习部)

八、资金预算

1.宣传:(共100元)

海报报(2张):50元

彩色卡纸(10张):10元

油性笔(3支):10元

彩色汽球(2袋):20元

双面胶纸/透明胶纸(大、小):10元

2.奖品:(共570元)

1)冠军(5名)

U盘(5块)300元

笔记本(5本):30元

2)亚军(5名):

绘图工具(5套)100元

笔记本(5本):30元

3)季军(5名)

洗衣粉(5包):50元

笔记本(5本):30元

4)最佳辩手(1名):

绘图工具(1套):20元

洗衣粉(1包):10元

2.其他:(共240元)

奖状(20分):100元

矿泉水(3箱):80元

小礼品(30份):60元

大学辩论赛策划书 篇四

活动目的:

提高学术氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

展现个人魅力风采:世界威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“辩手”梦的飞跃。

发掘人才:以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高辩论队的实力及水平。

活动背景:

本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动时间:

十一月中旬

活动地点:

11栋教学楼以及学术报告厅

活动主题:

文明修身,你我同行

参赛对象:

华中科技大学武昌分校各系辩论队

活动报名方式:

以院系为单位组队,每队4人(男女不限)。

比赛流程安排:

比赛分为3轮,初赛、复赛和总决赛,安排

(1)比赛采用抽签分组的方式,将各系参赛队伍分成a、b两组,每组采用单循环赛制,决出第一名进入复赛,每组以胜负计,如遇胜负场次相同,则计算总分,总分高的胜出。

(2)复赛采用淘汰制,a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2。

(3)决赛在11—106举行,首先由c2对决d2进行3、4名争夺战,决出辩论赛第三名、第四名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

之后由c1对决d1进行1、2名争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖;

最后由团委进行颁发奖品

具体安排

时间:11月20日开幕式,地点:11—106

流程:

1、趣味辩论赛

2、团委老师致辞

3、介绍参赛队伍

4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

5、评委代表发言

6、辩手代表发言

7、抽签分组

8、第一场比赛辩题抽签

此次比赛参赛队伍分别为:计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

根据抽签,将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组,分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

大学生辩论赛活动策划书 篇五

一、活动背景及目的:

我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨:

关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我

三、参赛人员:

职业规划部全体成员

四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动安排:

第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定),两队间进行辩论(按抽签方式确定),共进行3场比赛。第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时),。

七、参赛要求:

1、各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

八.辩论赛程序策划(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始。

6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束赛制

开篇立论阶段

1正方一辩开篇立论,时间为四分钟;

2反方一辩开篇立论,时间为四分钟;

攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)

3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;

7正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;

8反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;

自由辩论阶段

9时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

观众提问阶段

10观众向反方提第一个问题,时间为一分钟;

11观众向正方提第一个问题,时间为一分钟;

12观众向反方提第二个问题,时间为一分钟;

13观众向正方提第二个问题,时间为一分钟;

总结陈词阶段(四辩若未用完四分钟,其他辩手可以补充)

14反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

15正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

16评判团代表评述;

九、评分标准:

个人评分标准(50分)

1、语言表达(10分):普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理、流畅、准确;

2、机智幽默(5分):语言幽默、合乎逻辑;

3、表情风度(10分):自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众;

4、辩驳能力(10分):回答从容自如,提问深刻有力;

5、综合印象(15分):整场辩论赛的表现。

团体评分标准(100分)

1、开篇立论(15分):逻辑清晰、言简意赅

2、一对一攻辩(10分):紧扣提问;从容应对

3、攻辩小结(10分):紧随攻辩人发言内容及态势

4、自由辩论(20分):辩驳有力,抓住要害;

5、观众提问(10分):全面完整回答,不得回避问题;

6、总结陈词(15分):论据充分,说服力强;

7、团体配合,临场反应(20分):合理分工,整体观点明确,反应敏捷。

评出最佳辩队,优秀辩手四名

备选辩题

正方:大学毕业生应先就业后择业

反方:大学毕业生应先择业后就业

正方:宽松管理对大学生利大于弊

反方:宽松管理对大学生弊大于利

正方:网络使人更亲近

反方:网络使人更疏远

正方:代沟的主要责任在父母

反方:代沟的主要责任在子女

正方:在校大学生积累知识比塑造人格更重要

反方:在校大学生塑造人格比积累知识更重要

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的5篇《大学生英语辩论赛策划书》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。

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