六一节目主持词串词（优秀10篇）
在当下的社会中，各种串词频频出现，串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。那么，怎么去写串词呢？它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的10篇《六一节目主持词串词》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
主持词串词 篇一
秦：尊敬的各位领导、各位老师
付：亲爱的同学们、家长们
合：大家上午好！
秦：伴着花的芳香
付：踏着歌的节拍
秦：我们迎来了六月的时光
付：我们的心像怒放的花朵
秦：荡起一片欢乐的海洋！
付：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
秦：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
付：六月，是一支歌，一支幸福的歌
秦：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”国际儿童节！
付：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
秦：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。
付：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
秦：在这欢乐的日子里，
付：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
结束语
秦： 新世纪的太阳是我们的。
付：新世纪的鲜花是我们的。
秦：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
付：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
秦：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
付：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
秦：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
付：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
秦：童年的歌声多么动听。
付：童年的生活最最幸福。
秦：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
付：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
合：金贝贝小学庆“六一”文艺汇演到此结束 秦：最后祝大家：
合：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！
六一节目串词 篇二
一、开场词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
甲：这天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
乙：这天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
甲：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
乙：我们的情绪啊，比鲜花还要绚丽。
甲：轻轻地，屏住呼吸，
乙：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
甲：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！
乙：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
甲：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
甲：这天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
乙：在六一国际儿童节到来之际，乡教育办领导和东三村两委干部对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也个性关注。他们在百忙中也来到了我们的演出现场，让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。
甲：xx小学庆祝六一国际儿童节演出此刻开始！
乙：谁是大地的舞者，锦似妙手，编织花团锦簇，谁是大地的精灵，轻歌曼舞，移植繁华灿烂。《春天的故事》传遍了三山五岳，《春天的故事》造福千城万乡，请欣赏扇子舞《春天的故事》。
甲：春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少。请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《春晓》
乙：“六一”是我们的节日，这是我们自己的舞台，这天就让我们在舞台上尽情的舞蹈唱歌，请欣赏幼儿班小朋友为我们带来的《红绸舞》
甲：陶笛是个古老的乐器，吹奏现代流行歌曲，也是相当有特色的，请欣赏六年级高旋同学带来的陶笛独奏《隐形的翅膀》。
乙：火了火了中国，火了火了火，火了火了世界，火了你和我，火了火了中国，火了火了火，火了火了世界，火了大中国。请欣赏二年级舞蹈《火了火了火》
甲：天空飘着五个字，那都不是事，小朋友听着这句话很熟悉吧，这是春晚最火热的一首歌曲。下面由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《倍儿爽》。
乙：我有一双小小手，帮慈爱的妈妈捶捶背，帮辛劳的爸爸拿拖鞋，虽然这双手很小，但是他却带给人们无限感动，无限温暖。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《我有一双小小手》
甲：此刻的社会有许多人看见老人摔倒都不敢扶，如果能扶起来那我们扶起的不仅仅是老人，更是社会的风气，我们能在事故发生时伸出援助之手，在好人被误解时能为正义调查发言，这样每个人都将会成为美德的传承者。下面请欣赏六年级学生为大家带来的小品《扶不扶》。
乙：成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨对自己说：“加油！”“加油”，当你获得足够的信心，什么困难都会迎刃而解！有请幼儿小班的小朋友给我们带来的舞蹈《加油！小宝贝》。
甲：天空的雾来得漫不经心，河水像油画一样安静，和平鸽慵懒步伐咬着云，心偷偷地放晴，请欣赏五年级同学带来的舞蹈《日不落》。
乙：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏四年级同学带来的舞蹈《香水百合》。
甲：人小志气大，每个男孩心中都有当兵的愿望。那当兵的人，又有什么不一样呢请欣赏幼儿园中（二）班小朋友的舞蹈《咱当兵的人》。
乙：因为自信我们能够在天空自由翱翔，因为自信我们能够在地平线上纵情奔跑，我们相信未来的时间会因我们而精彩无限。下面有请六年级的同学表演歌伴舞《我相信》
甲：小朋友离开家来到学校，学校就像我们的家，老师就像我们的妈妈，小朋友得到老师——妈妈精心照顾与呵护，为了感谢老师——妈妈，请欣赏大班小朋友表演的竹板《幼儿园我们的家》。
乙：彩虹是完美的，也是美丽的，那么在这个五彩缤纷的季节里，我们和彩虹也有个约定吧！下面让我们一齐欣赏三年级同学带来的舞蹈《彩虹约定》
甲：钓鱼岛自古就是我们中国的一个美丽的岛屿，但是日本人想方设法要占领我们的钓鱼岛，每个人都有怎人去保护它，下面就有请六年级的同学用舞蹈来表现我闷对祖国的热爱吧！请欣赏舞蹈《我们的钓鱼岛》。
乙：我们对环保这个词并不陌生吧，此刻电视广播天天提倡，但这些事我们要从小做起，下面有请幼儿园中（一）班小朋友带来的童谣《环保歌》。
甲：你是我心中最美的云彩，斟满美酒让你留下来，永远都唱着最炫的民族风，是整片天空最美的姿态。下面有请五年级同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
乙：你想感受大海的浩瀚与汹涌吗你想感受水兵身上的那种坚强的意志吗你想感受水兵的青春与活力吗下面请欣赏六年级同学为我们带来的葫芦丝演奏《军港之夜》。
甲：电话是我们十分熟悉的，在现代生活中必不可少的沟通工具，为此，人与人之间的沟通交流因它而引发了各种各样的情愿，下面我们一齐来从舞蹈中感受电话的情愿，请欣赏二年级小朋友表演的现代舞《电话情缘》，掌声欢迎。
乙：让我们跟随者时尚动感的街舞一齐跳起来吧，请欣赏三年级同学带来的时尚街舞……
甲：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞，此刻请欣赏四年级同学带来的舞蹈《请我来跳舞》。
乙：此刻不少人都深感我们社会缺失了一些不该确缺失的东西，下面请欣赏六年级同学表演的小品《你摊上事儿了》，让我们一齐感受一下小品中保安的可敬形象吧！
甲：六一的歌声这样的动听，
乙：六一的舞蹈这样的优美，
甲：六一的集会这样的欢腾！
合：我们这天用自己的方式表达自己内心的幸福！
甲：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
乙：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
甲：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天必须完美！
甲：xx小学庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
甲：祝同学们节日快乐，天天快乐！
乙：祝老师们工作顺利，情绪舒畅！
合：谢谢大家！
六一节目串词 篇三
女：敬爱的老师
男：亲爱的队员们
合：大家好！
女：灾难毁不掉的是我们的坚强团结，
男：苦难磨不去的是我们的众志成城，
女：今天在这里集合，让我们用歌声唱出对遇难同胞的哀悼！
男：让我们用舞蹈跳出我们心中对志愿者们的崇高敬意！
女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
男：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
女：全体起立，齐唱《中国少年先锋队队歌》。
1、齐唱《中国少年先锋队队歌》
女：泰州市实验小学，
男：泰州海陵实验小学
合：第十九届新苗艺术节现在开始！
2、《坚强同行，唱响奥运》
（1）诗朗诵《妈妈，不哭，我去了天堂》《坚强同行》
男：从2008年5月12日14点28分开始到现在，我们经历了太多，感受了太多。
女：今天距离“汶川”地震已经十九天了，象征着“顽强拼博”的奥运圣火刚刚从我们学校门前走过，
男：让我们一起用发自心底最响亮的声音高呼：
合：四川——加油！中国——加油！奥运——加油！
（2）歌舞《胜利》
3、舞蹈《健康歌》
女：伴着动感音乐，他们挥动双手，伴着青春的节拍，他们舞动双手，青春的步伐动起来，热烈的掌声响起来，请欣赏舞蹈《健康歌》。
４、古诗联唱
男：浅斟低唱、轻吟慢诵，阅读就是自由的梦。走进语文，我们发现了丰富多彩，走入文本，我们感受了生活的美好。
5、相声《问路》
男：我们是全国少年儿童的代表，代表着伟大的祖国和炎黄子孙的形象。作为新一代的少年儿童，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生！为迎接2008年奥运会贡献自己的一份力量。请看相声《问路》。
6、合唱《五环童话》
“同一个世界 同一个梦想”绿色奥运、科技奥运、人文奥运、更快更高更强！看！同学们已经做好了充足的准备，请听合唱《五环童话》。
7、中场互动
奥运知识竞答。
8、童话剧：《半个月亮》
我们在氤氲着书香的校园中快乐地阅读，幸福着成长。我们养成了爱读书，读好书，会读书的习惯。瞧，校园里有一群小伙伴，他们将校本教材金波童话改编成了童话剧《半个月亮》，一起来欣赏吧。
9、歌舞：《福娃笑哈哈》
看了这么精彩的节目，我们一年级的小朋友们深受鼓舞，他们在摩拳擦掌，要跃跃欲试了。下面请欣赏舞蹈《福娃笑哈哈》，掌声欢迎！
10、音诗画：《金色的童年》
清晨的阳光散向美丽的校园，稚嫩的脸印满了朝气蓬勃。可爱的双手，韵育春天的色彩，播种灿烂的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。请欣赏音诗画：《金色的童年》，掌声有请！
11、拉丁舞：《恰恰》
时尚的音乐无法阻挡，青春的脚步无法停留，让我们伴着音乐翩翩起舞，让我们跟着节奏一起恰恰！掌声欢迎！
12、歌舞：《绿色世界》
大自然是本无字书，五彩缤纷的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，获得了心灵的远航与飞扬。请欣赏舞蹈《绿色世界》。
结束语：
女：播种、耕耘、收获，我们的成长蕴涵了多少人的梦想；
男：团结、进取、奋斗，不断的超越又将铸就明日的辉煌！
女：心若在，梦就在
男：梦想在，路就在。
女：放飞希望，展开翅膀。
男：超越梦想，走向辉煌！
合：带着梦想，我们可以飞得更高，飞得更远。
女：泰州市实验小学，
男：泰州海陵实验小学
合：第十九届新苗艺术节到此结束！同学们，明年见！
六一节目串词 篇四
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝XX"六一"国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师：王业丽 表演者：张与浩、石小琪等。
幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱第一支歌《快乐的节日》。
幼：请听第二支歌〈红星歌〉
师；哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画！，
幼：李老师，要不咱俩过过招！
师：我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》
师：小二班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演团体操《小狗汪汪》表演者：张
幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏中三班舞蹈《小太阳》表演者：
师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？
幼：当然是我们的时装表演了！听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评！
师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！
幼：看完前边的节目，我有一种感觉，我们幼儿园的女小朋友太厉害了！怪不得她们每天都说呢！
师：说什么呀？
幼：谁说女子不如男！
师：请欣赏中一班舞蹈《花木兰》表演者：
幼：掌声有请小一班小朋友热烈动感的表演《幽默串烧》表演者：李子威等
师：教师的爱象阳光，普照每一颗心灵：
幼：我们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！
师：葵花朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬！请欣赏小三班全体幼儿表演的《葵花操》
幼：有请中二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》表演者：鲁美静等
师：小朋友，今年是什么年哪？
幼：鸡年！
师：公鸡勇敢机智，送您大吉大利！母鸡温柔美丽，送您万事如意！小鸡聪明伶俐，送您开心满意！请欣赏表演〈快乐的鸡娃娃〉。指导老师：王静 表演者吕文聪、马积智等。
师：六一到了，你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么？
幼：这个我还真不知道！
师：听说他们开了广告公司呢？不信，你瞧，他们来了！请欣赏大一班小品
《非常广告》，表演者：刘光磊、李文吉等。
幼：今天过节，小班舞蹈队的小朋友也来助兴了，请欣赏舞蹈《娃娃过节》，指导老师郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
师：今天分园中班的小朋友也来和我们一同过节，掌声有请他们为我们表演舞蹈《一颗星》。表演者：魏芳、张兆琪等
师：各位家长，中心园自建园以来，就一直重视孩子们的艺术教育，开设了国画班、舞蹈班，今年四月，又与博雅艺术培训学校联手开办了舞蹈、美术、武术特色班，并取得了可喜的成绩，大家看，这是孩子们的国画和蜡笔画；您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳，下面我们用热烈的掌声有请舞蹈班的全体幼儿为我们表演舞蹈〈动感宝贝〉。
幼：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈〈抬头见喜〉
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代！
师：中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！
合：明年六一再相会！
六一节目串词 篇五
尊敬的各位领导、各位来宾，：亲爱的爸爸妈妈、老师们！
合：大家上午好！
：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们！
合：大家节日快乐！
：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语 ，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈！
: 谢谢您，敬爱的老师！
: 谢谢您，伟大的祖国母亲！（敬礼）：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐！
: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想！
: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：
: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4：现在开始！
一。
首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。
二。
六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。
今天就是六一儿童节了，小朋友，你们高兴吗？（高兴）还有一群女生，她们也很开心呢，瞧，她们已经来了。 《我是女生》
三。 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 ，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是那七彩的服装，正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢！下面请欣赏 同学用她银铃般的嗓音，为大家带来的歌曲--《爱我你就抱抱我》；四、火热的岁月，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律；激情的曲调，震撼人心！美丽的舞蹈，让人陶醉！下面，是四年级(1)班的同学为大家带来的现代舞--《爱的城堡》
五。 快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》
六。 接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》
再有几十天，他们将离开母校，走上高年级的学校继续学习七。 学生的本职就是好好学习，可就有这么一位同学硬是跟老师唱反调，结果是闹了许多笑话，您不信？得，这位来了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反义词》
八。 我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》
九。 接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》
十。上面的节目精彩吗？让我们一起欣赏下一个节目。由四(1)班表演的舞蹈《画四季》
十一、 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界；童年是一首歌，美妙的音符流淌在我们的心中；下面，请欣赏一(3)班带来的手语舞《让爱传出去》
十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡 ，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那！三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊！
十三、 我们不光在课堂上好好学习，课外时间我们还能把课本里的知识用表演的方法展示出来呢！。请欣赏课本剧《坐井观天》
十四、XX，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗？
------高兴，当然高兴了！
------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧！
------好啊！好啊！同学们准备好了吗？---好了…------请欣赏一年级小朋友为大家合唱的《快乐的节日》
十五、六月的阳光，分外妖娆；六月的鲜花，争奇斗艳；六月的节日，快乐无限；六月的校园，笑语欢歌；我们是祖国的花朵，我们是健康快乐的新世纪少年--下面就请大家欣赏三(1)班表演--《双簧》
十六、 大人们都爱叫我们小鬼，其实我们也很累。我们五(2)班的同学决定给书包减减肥，他们是怎么减的呢，大家认真观看下一个节目就知道了。 《给书包减肥》
十七。 感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们， 辛勤的老师！
下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、结束语：
：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。
：我们坚信-齐：南小的明天会更好！
：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙！
：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌！
六一节目串词 篇六
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：仙居中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始！
甲：世上只有妈妈好，妈妈的爱心无微不至，妈妈的恩情永世难忘。
乙：每个人都有自己的母亲，他们虽然相貌不同，体态各异，但他们对儿女的爱心都是一样的，请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》。
甲：谢谢幼儿园的小弟弟小妹妹们为我们送来了精彩的表演。
甲：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。
乙：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。请欣赏舞蹈《我爱米兰》
甲：真精彩呀，我们每个学生都爱米兰，但我们更爱老师，谢谢老师对我们的付出！
甲：六月，是一支幸福的歌小朋友们迈着喜悦的步子走进了
乙：六月走进了我们自己的节日——六一儿童节请欣赏歌曲：《快乐的节日》
甲：非常感谢一（2）班的学弟学妹们为我们送来快乐的节日。
甲：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我们大家都来一起拍拍手。
乙：这段歌词温暖人心，让我们幸福，让大家感受快乐。大家一定猜到了吧，那就来欣赏《幸福拍手歌》。
乙：说谎话是一种欠好的行动，我们应该做诚实的人，不要去意欺骗别人。听三（1）班的同学们说：猴子也说起了谎话，到底是怎么回事呢？有请三（1）班的小朋友为我们带来相声说谎话的猴子。
甲：我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩！让我们带着童真，带着童趣，为童年加油，为祖国加油，向快乐出发。请欣赏二（2）班小朋友带来的健美操《加油歌》。
甲：你的嘴巴，说我的话，我的巧手，摘你的果，你的双脚，走我的路，我的脸上写着你的笑和哭。请欣赏“双簧”表演者六（2）班
甲：在这无语的季节
乙：这空空落落的秋阳之下，我翻出了多愁善感的相片，翻出了相片里纷飞的岁月，翻出了岁月里消逝的笑容，翻出了笑容里凝固的真诚。
甲：那长一声短一声的真诚中铭刻着多少来自同桌的你的深情呼唤。下面请欣赏五（1）班带来的舞蹈：同桌的你。
甲：感谢大家的热情掌声，这掌声不仅是对他们的鼓励与肯定，也是大家对下面节目的期待与希望，他点燃了我们心中庆祝节目的热情的火苗，虽然她很小，但必将熊熊燃烧，下面请欣赏歌曲《火苗》
乙：同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由四年级两位同学带来的相声《吹牛》
甲：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
乙：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》！
甲：我相信此时此刻大家的心情是愉快的，那么接下来的节目将会使大家的欢乐一直延续下去。 下面请欣赏由四（2）班两位同学为大家带来的相声《正反话》
乙：伴着动感的音乐，可爱的孩子们洋溢着青春的活力。谁不乖？我们天生善良又可爱！ 花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。充满活力的校园，因为有了天使般的我们而更加的精彩。请欣赏现代舞《谁不乖》。
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演单位：五（1）班
甲：好！在欣赏完这么精彩的节目之后，让我们放松一下紧张
的心情，休息一下，一起来欣赏一段魔术表演，表演者是来自五（2）班小魔术师。
甲：今天，我们欢歌笑语；
乙：今天，我们茁壮成长；
甲：今天，我们跟着快乐的节拍，跳起欢快的舞蹈。
乙：请欣赏五（2）班的舞蹈《赶海的小姑娘》
甲：同学们还记得吗？在国旗下，我们曾大声宣誓：为了祖国，我们应该做到：好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国。
乙：让我们以最大的激情，甩动双臂，投入到全民健身运动之中去。下面是由二（1）班的小朋友为我们带来的中国功夫，掌声有请！
乙：我们的同学们在学校的表现很好，那在家里可就说不准了。
甲：真的吗？看了下面的相声，你就知道了。
乙：瞧，二位来了！
甲：请欣赏相声《你爷爷我爷爷》
甲：太阳在二月高升，柳条在二月长垂。
乙：白雪在二月消融，冰凌在二月隐退。
甲：湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。
乙：瞧！燕子从二月里飞来，飞向了我们的舞台。请欣赏《小燕子》。
甲：父爱如山、母爱似水。
乙：母爱的爱就如同涓涓细流般沁入我们的心田，是那样的令人魂牵梦萦，下面我们再用心去倾听二（1）班同学带来的课本剧——《三个儿子》
甲：为了这特别的节日，我们的同学无时无刻不在准备着，时刻准备将自己的劳动成果奉献给大家，那他们时刻准备着什么呢？有请三（1）班带来的《时刻准备着》。
甲：此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。
乙：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
甲：来吧！让我们一起随音符跳动，来吧，让我们一起随音乐舞动。大家一起来吧！下面就请欣赏由一（2）班带来的`舞蹈《大家一起来》。
甲：从呱呱落地的那一刻起，父母的呵护伴随着我们健康成长！
乙：从踏入学校的那一天起，父母的教诲激励着我们不断进步！
甲：是父母赋予我们健康的体魄，是老师给予我们知识的头脑。
乙：让我们怀着感恩的心，去感激父母，感谢老师！
甲：有请四（1）班为我们带来的手语：《感恩的心》
甲：是的，童年总是令人难忘的，今天必将给我们在坐的每一个人留下了永不磨灭的美好记忆。
乙：让我们每一人小朋友携起手来，好好学习，天天向上，共创美好的明天。
合：我们相信：有党的雨露滋润，有父母老师的爱心照顾，有同学之间的互相帮助，我们的明天一定会更加美好！请欣赏由四（2）班为我们带来的舞蹈：明天会更好。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，
甲：进校园我们是含苞的花蕾，
乙：出学校我们是鲜艳的花朵，
甲：今天我们相聚在这里，
乙：明天我们共建伟大的祖国。
甲：放飞我们的希望吧，我们坚信——
齐：祖国的明天更加美好，我们的未来充满阳光！
乙：今天的演出到此结束！老师们工作顺利！
乙：祝小伙伴们健康快乐！幸福成长！
齐：六一文艺汇演到此结束，再见！
齐：明年再见！
主持词串词 篇七
甲：各位家长
乙：各位来宾
合：亲爱的小朋友们，大家上午好！
甲：告别五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢唱，为它增添光彩。
合：xx幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。
甲：首先，感谢各位家长参加我们的“六一”庆典，感谢镇中心幼儿园、邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校的老师和同学们，谢谢大家的光临！下面请园长顾平致词，大家欢迎。
乙：一个天真的顽童，入学xx园，会发生怎样的惊人变化呢？小朋友们，振作起来，把你们的才艺展示出来，给家长一个惊喜！
背古诗、手指操、歌曲《六月里花儿香》等
甲：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演三句半《我上xx园》。
乙：xx园自创办以来，得到了八路镇中心幼儿园的大力支持，在此真诚地说一声谢谢！有请中心幼儿园大班的小朋友给大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌声有请！
甲：请欣赏王贺、陈俣都小朋友带来的歌曲《闪亮的小星星》。大家欢迎。
乙：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，为庆祝六一节，也给我们带来了精彩的节目，请大家欣赏《中国舞组合》。大家欢迎！
甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《踏浪》，掌声有请！
乙：欣赏了这么多精彩的节目，下面请大家轻松一下，做个游戏《抢椅子》规则：音乐响起，小班幼儿的家长抱着孩子做圆周运动，音乐停止，家长抢椅子坐下，未抢到者自动退出。前三名有精美奖品。好，请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！
甲：下面请欣赏苏艺音乐舞蹈学校的同学们带来的舞蹈基本功表演
乙：《三字经》是我国最早的儿童启蒙读物，深受小朋友们的喜爱。请听小班小朋友充满稚气的诵读。掌声鼓励。
甲：黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们都是龙的传人。有请大班的小朋友给大家表演舞蹈《小龙人》，大家欢迎！
乙：妈妈的爱在摇篮里，在歌声里，在蓝天里，每个人都终生难忘。请欣赏中心园大班小朋友张诗蕊、李雨阳带来的诗朗诵《妈妈的爱》，大家欢迎。
甲：下面请欣赏苏艺舞蹈班小朋友们表演的拉丁舞组合，大家欢迎。
乙：有请杲阳小朋友表演《小兔子，开铺子》，大家欢迎！
有请杲阳的妈妈给大家讲话，大家欢迎。（你的孩子表演这么出色，有什么感受，给大家说说）。
甲：现在，请大家轻松一下，做做游戏：《踩气球》
规则：这个游戏由大、中班的小朋友和家长参加，每个家长的腿上系上4个气球，听到音乐声起，抱着孩子做圆周运动，在踩坏别人气球的同时，要保护好自己的气球，音乐停止，以剩下气球多者为胜，前三名有丰厚奖品。请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！
乙：今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏小朋友们带来的韵律操表演
甲：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，总部设在邳州市实验小学，在全市设有多个分校。今年7月1日，xx园分校将正式开学招生，在本园报名缴费的幼儿，将享受最优惠的收费，参加专业舞蹈班的学习，并获赠价值近百元的高品质园服一套。有请艺校的小朋友们表演舞蹈《小看戏》
乙：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
甲：希望通过此次活动能增加我们xx园与家长的沟通。
乙：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
合：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会。
六一节目主持词串词 篇八
开场：
师：尊敬的各位领导、各位老师，
幼：亲爱的小朋友们，
合：你们好！
师：温暖的阳光，诱人的花香，
幼：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
合：连小草都在欢乐地歌唱，
幼：轻轻地，摒住呼吸，
师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
师：今天，是个好日子，
幼：在我们欢度节日的时刻，
师：在我们两园并进的时刻，
幼：我们迎接国际六一儿童节，
师：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
师：请欣赏：大班小朋友的舞蹈《好日子》
师：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
幼：当我第一次来到幼儿园，哭哭啼啼吵着要妈妈的时候，亲爱的老师，是您的手像摇篮，温暖了我，我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
幼：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
师：我们的小朋友个个都是小能手，现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。（请他们自我介绍一下。）请大家欣赏他们的才艺表演。
（灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。）
师：别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好武功，长大保卫祖国，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
幼：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
师：有一只花公鸡，长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害虫，它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢？请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
幼：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
师：下面将要上场的大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
师：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
幼：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
师：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
幼：是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束：
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师
幼：亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
幼：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
合：感谢您，与我们共同庆祝节日，
师：xx.xx幼儿园庆祝六一文艺演出
合：到此结束。
六一节目串词 篇九
（A）：我们的同学不但能歌而且善舞，通过优美舞姿把诗人描绘隐士居处的幽美环境点缀（zhuì）得更加美丽了。请欣赏群舞《寻胡隐君》
（B）：绿水把青山映在明镜里，绿叶把红花捧在掌心里，绿林让小鸟睡在纱帐里，大地让苗苗长在心田里。而我们把祖国爱在心窝里。请欣赏由单宏业等给我们带来的小合唱《我们把祖国爱在心窝里》。
（A）：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多人喜爱的爵士，下面请欣赏有健美操队的同学们给我们带来的爵士舞。
（B）：下面请欣赏李元园等给大家带来的口琴小合奏《茉莉花》。
（A）：同学们你看，正所谓台上一分钟，台下十年功，她们的这段口琴可不是一朝一夕就能练出来的，得有真功夫。接下来再让你见识一下啥叫真功夫，有请郑琳琳给我们表演独舞《数星星》。
（A）：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！有请今天的鼓手——幼儿园中班的李亦桥给大家用架子鼓演奏《歌声与微笑》。
（B）：童年的生活是多么美丽，童年的游戏永远难忘。童年的歌声是那么动听，童年的舞姿是那么优美。请欣赏房璐等带来的群舞《快乐的节日》。
主持词串词 篇十
合：尊敬的各位领导、各位老师，
3：亲爱的小朋友们，
4：亲爱的大朋友们。
1234（合）：你们好！
1：温暖的阳光，
2：诱人的花香，
3：喜悦的笑脸，
4：激动的胸膛
4：连小草都在欢乐地歌唱，
3：轻轻地，摒住呼吸，
2：每一颗澎湃的心啊
1：激动地要跳出胸膛，
12：这一切都在提醒着我们：
34：六一国际儿童节――来到了
1是那么开心，6我的六一
2是那么难忘，6我的六一，
3是那么幸福，6我的六一，
4是那么激动，6我的六一，
4：在我们欢度节日的时刻，
4：在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，
4：在我们欢聚一堂的时刻，
1：我们迎接彩田园的招开，
2：我们迎接国际六一儿童节，
3：我们迎接小朋友的每一个进步，
4：我们迎接新的机遇和挑战。
2：走进百花园，你会发现：
3：这里，是小朋友的乐园，
4：这里，以小朋友的利益为优先，
1：这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。
2：请欣赏：。.。.。.
1我们的祖国真大，
2到处盛开美丽的鲜花。
3都说新疆好地方，
4天山南北好牧场。
1请欣赏。.。.。.
3今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，
4他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，
3不怕风吹和雨打，团结起来力量大。
4请欣赏。.。.。.
3是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，
4是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，
3忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。
4温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。
3请欣赏。.。.。.
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