升旗仪式主持稿【优秀3篇】
根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在现在的社会生活中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!这次漂亮的小编为亲带来了3篇《升旗仪式主持稿》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
升旗仪式主持词范文 篇一
敬爱的老师、亲爱的小朋友:
大家上午好!
我是大二班的李XX,
我是大三班的徐XX,
今天的升旗仪式由我们两人来主持。
李:看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!
徐:看到一张张在幼儿园成长的照片,我想起了您!
李:看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时,我又想起了您!
徐:您教我们自立,教我们做科学实验。
李:您带我们参与社会实践活动。
徐:看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题,我感谢您!
李:您是教育事业中当之无愧的第一任工程师!
徐:您是早晨八九点钟太阳的神圣使者!
李:您不仅是我们的老师,也是我们的妈妈!
徐:还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了,让我站在这鲜艳的五星红旗下,真诚的说一声:
合:“我爱您——老师!”
现在我介绍升旗手:XXX
我介绍护旗手:XXX
请升旗手登上升旗台!
下面,我宣布XXX市幼儿园升旗仪式现在开始!
升旗主持词 篇二
AB:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
A:冬季虽然没有春天的生机盎然,也没有秋天的硕果累累,但是它却孕育着新的生机,在这个略显寒冷的冬天的早晨。
AB:我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
A:我是五年级一班的朱。
B:我是五年级一班的许。
A:这是一个快乐的启程!
B:这是一个激情洋溢的时刻!
A:很荣幸能主持今天的升旗仪式!
B:明德立身,笃学志远。
AB:期盼着国旗在这一刻升起,城南中学升旗仪式现在开始。
A:立正,稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗
B:承办本次升旗仪式的是五(1)班,这是一个团结,奋进的班集体,一个温馨的大家庭,带着五(1)班的美丽,坚韧,为了未来的曙光,默默的努力,勇往直前!
A:今天的升旗手是五(1)班的李同学,他是一个文明守纪的好学生,无论什么事,总是以身作则,任劳任怨。护旗手是赵同学,她是一个品学兼优的学生,是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦,积极进取,成绩一直名列前茅,为同学们起到了榜样作用。
AB:五年级一班将以以上同学为荣。
A:第二项:升国旗,奏国歌,请少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)
B:第三项:国旗下讲话,有请五(1)班雷同学。
A:第四项:请学校领导XXX校长讲话。
B:第五项:XXX
A:第六项:本周升旗仪式到此结束,谢谢大家!
升国旗主持词 篇三
老师们,同学们:
大家早上好!
安全是同学们学习、生活、健康成长的保障。文明是同学们进步的根本,是一个人修身养性的必修课程。为了进一步提高同学们的综合素养,我校开展了“安全文明伴我行”活动,在这项活动中涌现出了一批先进班集体,今天我们隆重举行荣誉升旗。旗手是荣获安全文明星级班集体的代表:4班赵殿君、14班武晓阳、20班王康。
升旗仪式现在开始:
全体师生立正。
第一项:出旗。
第二项:升国旗、奏国歌,全体师生行注目礼。
第三项:公布荣获安全文明星级班集体的班级:九年级1、4、9、14、20班和八1班。
下面有请各位校长为获奖班级授牌,获奖班班主任上台领奖。
同学们,“安全文明伴我行”活动我们将继续开展下去,学校准备好了50块星级班集体的奖牌,每个班都有挂牌的机会,希望获奖的先进班级再接再厉,在后面的评选中能再次获奖,那么荣誉牌上将再多一颗红星,直至红星灿烂。这次没有获奖的班级要加倍努力,争取下次评选时也能成为星级班集体。
老师们,同学们:
今天我讲话的题目是《成功离我们并不远》。
今天是本学期的'最后一次升旗仪式,再有十来天我们就要放寒假了,想到轻松愉快的假期,热闹喜庆的春节,同学们一定是满心的喜悦和向往。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——期末考试。一谈到期末考试,有的同学就会感到焦虑和烦躁甚至想到逃避,害怕期末考试考不好,同学笑话,老师失望,家长埋怨,自己难受。我常常听到有些同学感叹:“读书苦,读书累”,这我决不否认,读书确实苦,确实累。但是大家想想看,人生的哪个阶段不苦不累,人生的每个阶段,都是先苦后甜,苦尽甘来,正因为如此,如果我们能坚持走下去,成功其实离我们并不遥远了。只要我们学会坚强,学会调整自己,一定能到达成功的彼岸。
那么怎么走好这条通向成功的路呢?
首先,我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”
有两位年纪70岁的老太太,一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头,于是便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于怎么个想法。于是,她在70岁高龄之际开始学习登山,其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山,打破攀登富士山年龄最高的纪录。她就是着名的胡达·克鲁斯老太太。
70岁开始学习登山,这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事,那他就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
积极的心态是成功的一半。假如你的成绩比较优秀,那么你也要知道:诚然,昨天是你最高兴的日子,可是你是否考虑过明天,考虑过未来,昨天永远都是昨天,它不代表今日的成就与辉煌。所以对于你,应该不松懈,不狂妄,不骄傲,继续保持你努力的干劲儿,这样明天的胜利还是会属于你。
假如你的成绩不理想,那么昨天就是你的一次教训。人常常在失败中成长,“失败是成功之母”。的确,人不经历风雨,又怎能见彩虹呢?失败是一次积累丰富经验的机会,有的人感谢失败,因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功;居里夫人励精图治,终于在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外,无数的成功例子都是最好的证明,所以对于失败的你,应该更努力,更勤奋,不气馁,只要我们有恒心,“有志者事竟成”,这样明天的成功是一定属于我们。
同学们,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;能成为灌木,就不做小草。
第二,要有挑战困难的勇气
曾经看到过这样一个报道,一个人问一位登山专家:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”往山顶走,风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”
在人生的战场上,不也是如此吗?现在有的同学成绩不理想,就是因为前面的基础没有打好,如果你再不努力,可能就要一败涂地。面对困难,要想成功,最好的办法就是迎难而上。作为学生的我们一定要有挑战困难的勇气。
第三,要形成独立的人格,要有自己的主见。
在平常的学习和生活中,我们很多同学容易受别人的影响,别人做什么,说什么,他不管是好是坏就跟着学,这是对自己很不负责任的表现。比如,当别人脏话连篇、举止粗鲁无礼、聚伙打架的时候,你怎么办呢?当别人随地丢下纸屑易拉罐、乱泼稀饭、把矿泉水瓶当球踢的时候,你怎么办呢?当别人穿戴不伦不类,喧哗吵闹时,你怎么办呢?当别人拥挤插队、与人为恶时,你怎么办呢?我想答案只有一个,那就是:拒绝。还有的同学太在意别人的看法,人家不经意说的一句话,要让他苦恼、伤心大半天,其实这是无聊的表现,白白浪费时间、浪费精力、浪费青春。以上的这些表现对于一个学生来说是有害无益的。
独立的人是自信的人。这就要求我们要有明辨是非的思想,要有正义感,要有独立的思维能力。
最后,要使自己的学习走向成功,我们还要脚踏实地地学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。
我们经常说,天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人,在宝贵的黄金时间,除了拼搏,你还能做什么呢?作为学生就应该具有脚踏实地的学风,要有一丝不苟的学习态度,一滴不漏的学习要求,始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功。
同学们,要相信“天生我才必有用”,只要我们对自己满怀信心,在学习中注重学习方法的形成和调整,坚定的朝着自己的理想去努力和奋斗,成功就在不远处。
最后预祝同学们能在期末考试中取得令人满意的成绩,度过一个有意义的寒假。
升旗仪式结束,各班听体育老师安排退场。
教师队伍请解散,今天楼道楼梯值班的老师马上到位。
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