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演讲稿格式(优秀6篇)

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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。这次漂亮的小编为亲带来了6篇《演讲稿格式》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

演讲稿格式 篇一

各位老师、各位同学:

下午好!

今天我们开的是冲刺中考百日动员会,但细细算来,已不足一百天了。今天是3月13日,距离中考仅剩下99天,99天后,我们将迎接中考的洗礼,迎接人生的第一次检阅。在这短暂的时间内,我们如何迎接中考的洗礼,如何面对人生的第一次挑战?如果你能在这有限的时间内,像海绵挤水一样挤时间,有雷锋“钉子”一样的钻劲,那么这九十天将是漫长的,你的收获也将是巨大的。如果你还在为琐碎无聊的事而争吵,在电视机前忘情的留恋,在网上肆意的挥霍青春,那么九十多天又是多么短暂,你也必定收获失败。同学们,人生能有几回搏?此时不搏何时搏?

有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,学习才有动力。这一阶段,你们的近期大目标就是考入理想的高中或中专,近期小目标应该是每天都有新收获,每天都有新进步。也许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,理想高中或中专的大门就会向你敞开。但目前我们有一些同学学习还不是很认真,有些同学认为考不考学校无所谓,大不了去打工。要知道打工并不是我们想象的那样美好,我们看到的是打工人回来时好像荣耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪状的发式,还拿着很时尚的手机。可我们谁看到他们工作的“辛苦”——一天十几个小时、几百块钱工资,吃饭都不够。我们身边的亲人和朋友打工回来后,还不都是由衷的劝我们要好好读书吗!同学们,醒醒吧,在这个充满竞争的时代里,比的是知识积累,比的是知识运用。知识越多,掌握越精的人,他占的优势就越大,在社会的各个领域越能超凡脱俗,而知识贫乏的人,则是没有立足之地的。

同学们,优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来,坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步,能够取得更优秀的成绩。成功从不主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家,当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时,他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才,他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易,任何成功都不会唾手可得。如果你想成功,勤奋就是的资本。你们要有倾尽全力的学习态度,持之以恒的积极行动。或许,以前你因为疏懒、不认真、散漫,又或是自卑、心情烦乱等原因,学习成绩有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,和每一位老师默契配合,认真对待每一次考试,认真作好每一科笔记,认真处理每一个问题,作好每一个细节,严格自律,分秒必争,刻苦学习,养成严谨、踏实的良好习惯。那么,六月的考场上,你一定会成为三角路中学的一匹黑马。以最少的时间赢得的学习效率,是许多优秀学生的诀窍。现在,所有科目都进入了总复习阶段,同学们将要面对众多的作业、考试,更需要掌握科学的学习方法,提高自己的学习效率。

如何提高学习效率呢?在这里我提醒同学们注意几点:

一、合理安排——限度地利用时间。

也许有同学问,剩下的两个月我们能做什么?一个成功者曾讲述过这样一个故事:一个胸怀理想的青年,带着崇敬的心情,去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙,有一天这个年轻人走进了名人的办公室。他推开门,一下子楞住了:屋内一片狼藉,书散落了一地,各种文件到处都是,桌上的茶杯躺着……名人对青年说:“对不起,请你等我三分钟。”说着,他把青年推出了门,把门关上了。三分钟后,门开了。青年走进去,惊讶地发现屋内整洁光亮!青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思,说:“三分钟足够了,不是吗?”他顿了顿,又说:“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头,离开了名人的办公室。后来,青年成了一位有名的企业家。一分钟、三分钟,在我们同学的心目中,可能不会被算作用来做事的时间。可是,我要告诉大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分钟我们都可以取得进步!何况还有99天的时间呢?时间是最公平的,决不多给谁一分,也决不少给谁一分,谁赢得时间,谁就能赢得最后的胜利。希望同学们明确学习任务,形成做事前思考的习惯,课堂上力求当堂掌握,自习课及时巩固。合理安排,就会提高效率,也就是节省了时间。

二、要有良好的自律意识。

如克制自己打篮球、上网的念头,上课坐姿端正,抬头听课,做好笔记,认真完成老师布置的每一个作业任务,克服浮躁和焦虑情绪,做到“入室则静”等等。同学们,把握自己的方向,坚持心中的梦想,放下手中的小说,拒绝迷人的*,走出堕落的泥潭,点亮自信的明灯,相信自己的实力,苦别人所不能苦,拼别人所不能拼,战别人所不能战,达别人所不能达的高度,你就能驶向成功的彼岸。

三、掌握适于自己的学习方法

同学们每天应该将自己所学的知识进行整理,可以将自己每天的小疑问或者还未巩固的东西记于专门的本上,及时巩固,每天晚上睡着之前将各科的知识点回忆一遍;对于不能一下记牢的东西,将它分散到一天零碎的时间中去记忆等等。这些都需要每个人自己总结,根据自己的实际情况,摸索出适用范围自己的学习方法。

亲爱的同学们,“一分耕耘,一分收获”,只有坚持不懈地与时间赛跑,才能创出佳绩,创造奇迹。我们要坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

100天,就是100次的冲锋,100天,就是100次日的搏击;100天,就是100次的努力。同学们,让我们携起手来向100天挑战,为100天加油,为100天奋斗。我希望大家:以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,下定决心:志存高远,脚踏实地;刻苦努力,勤奋多思;满怀信心,永不放弃,夺取胜利。希望,靠我们来实现;奇迹,让我们来创造;三角路,由我们来装扮。

情感上的说服性、鼓动性。 篇二

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

感谢信读后感顺口溜答复 篇三

朋友圈事业单位代表发言,对联证明事迹的邀请函谜语大全,朋友圈说课孟浩然,单词新闻宣传话语致辞。

演讲稿的正确格式及 篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能和我的孩子在这里与大家一起探讨关于手机的问题。对此,我个人有一些看法。

随着时代的发展,科学技术日新月异,许多电子产品开始出现在我们的生活中,而手机就是其中之一。现在不仅是家长拥有了手机,孩子们也有了属于自己的一部手机。可能有很多家长会说:我当时买手机给他是为了奖励他这次考试进步了,孩子看其他同学都有了手机,也要我去买一部……也许当时购买手机的原因有很多,但我们也要知道,孩子们玩手机有利也有弊。

在课堂上,假如有一个学生的手机开起了声音,而他又收到了短信或者其他的信息推送,那么其他同学的注意力就会被他的手机铃声吸引,这就导致学生无法集中精力认真听课,也干扰了教师的教学秩序,影响了学习质量。在课间时,孩子会掏出自己的手机进行聊天,通讯或者做其他的事情,而我们又无法保证手机里显示的是什么信息,是对学习有益的,还是不良的信息,我们无从为知。而且孩子们长期坐在座位上玩手机,不仅会损害视力,还减少了与他人的沟通交流,这不利于身体健康和人际关系的发展,还影响了学习和生活的质量,甚至会导致成绩大幅度下降,但我们不可否认的是,手机也有一些好处。

我曾经在老师和学校领导主任的口中亲耳听见过好多例子,有些学生在高中的学习生活中一直沉迷于手机,不是玩游戏就是聊天,不愿意学习也不想学习。这就导致三年如虚度了光阴,来学校好像就是“做一天和尚撞一天钟”,上课在睡觉,下课了就跑出教室了。所以到了高考成绩出来的那一天,他们不是后悔就是觉得无所谓了。那些后悔的人,他们泪流满面,后悔高中这三年为什么没有好好学习,而是把时间都浪费在手机上……相信在座的孩子们也都听过这样不少的例子,手机对青少年的危害,说起来会有很多,但是我觉得,手机の好处远比害处多得多。

自从手机流行以来,每个人都想要得到它。它小巧玲珑,不会占用太大空间,而且小小的一部手机,里面蕴含着各式各样的新奇的功能。在这个科技发展越来越快,时代更替快的年代,手机好像成为了每个人必不可少的一样东西。

手机作为通讯工具,它方便了人与人之间的联系,节约了时间,就比如你想要问朋友一个问题,这时你只需要掏出手机发条信息就好了。同时,手机作为学习工具,它可以辅助教师教学,使学生更快捷迅速地查找学习资料,获取相关的知识并询问问题。不仅如此,手机还可以作为娱乐工具,使孩子们疲于学习的身体放松下来,让他们感到快乐。通过转移他们的注意力,令他们感到愉悦和惬意,从而使自己更好的投入到学习中。

因此,我认为,只要学生有一定的自控能力和调节能力,能够将学习与娱乐正确结合,手机是可以带进校园的。对此,学校可以出台相关的规定,例如规定学生们的手机存放地点、手机使用的时间等等,同时学校也要注意学生们的身心健康问题,不让孩子们陷入“手机”的诱惑。而作为孩子、学生的你们,更应该自觉遵守要求和规则,了解到认真学习才是最重要的,看看手机闲下来也可以玩,不应该将时间都浪费在手机上,也应该照顾好自己,正确使用手机,将学习与娱乐有机结合,提高竞争力不让父母们担忧。

我的发言到此结束,谢谢大家!

演讲稿的格式及 篇五

随着《干部任用条例》的颁布实施,公开选拔、竞争上岗已成为任用领导干部的重要方式。在这个过程中竞职演讲是其中重要的一环,演讲成功与否对竞职有着直接的影响,而演讲要好,首先要有一篇好的演讲稿,因此,在竞职中写好演讲稿是非常关键的。

那么,怎样撰写竞职演讲稿呢?

根据多次参加党政机关录用公务员和公开选拔处级以上领导干部及竞争上岗的经验,我觉得要撰写好竞职演讲稿,应把握以下几点:

首先,要有的放矢。具有针对性。也就是要搞清所竞选的职位的条件及要求,看自己是否符合,是否具有实力、有信心竞争。如符合,就要把握机会,积极勇于参与竞争,树立“我能行”的坚定信念。

其次,要尽可能地多了解一些同一职位的竞争对手情况。只有知己知彼、了解他人,才能扬长避短,充分发挥和展示自身的长处。特点和优势,赢得主动。

第三,要详细了解自己的听众对象。听众的文化层次、职务,他们对演讲者的要求与期盼,他们的偏爱与听讲的习惯以及他们的欣赏品味等,做到心中有数。在此基础上,再有针对性地进行构思和草拟演讲稿。

竞职演讲格式:

一是引言部分,即开场白。一个好的开头,就能首先抓住听众,使之产生兴趣和好感。应采取开门见山,明确宗旨的手法,力求简炼、明白、具有新意和吸引力

二是主体部分。这是演讲稿的核心。竟职演讲主体部分一般是由两方面内容组成的,一方面,要简单介绍自己的基本情况,包括自然情况,工作、经历,获得的各种荣誉等;另一方面是讲述竞职理由和实施目标。理由要充分,目标要明确,重点要突出,主次要分明,不要贪多求全、面面俱到。内容要具体,宜近不宜远,要符合实情,贴近实际,要让人感到你描绘的是一张美好蓝图,又是通过努力能够实现或达到的,而不是纸上谈兵。

三是结尾部分。明确表示竟职后的态度。要贴切、自然、真诚、可信、富于情感。

竞职演讲,区别于抒情或事迹演讲,多用陈述性说明性的语言。脱稿讲。演讲时应心态平和,真诚、谦虚和自信。演讲稿长短可根据各自要求而定,不宜过长。一般在20xx字,10—13分钟为宜。

另外,需要强调的是,演讲稿要自己撰写,应该突出自己的特点。演讲内容、语言风格、性格气质,必须是真实的你而不是别人,切忌成为“通用稿”,谁用都适合。

正确利用网络演讲稿 篇六

正确利用网络演讲稿

正确利用网络演讲稿

现在可以说网络是当今社会十分流行的使用工具,不可否认,网络对于同学们来说,的确产生了很多影响。但网络有利也有弊。

然而,往往事物总有正反两方面,上网也不例外。大家也应该知道,网络为我们带来极大便利的同时,也给我们带来了不小的负面影响。比如:沉迷于网络游戏,这是网络的最大的弊端之一。还有在论坛、贴吧这些原本用来进行网络交流的地方,发布恐吓、威胁、谩骂的言论,这也是一种错误的行为。大多数同学把很多时间都消耗在毫无目的地上网之中,过分发无聊的帖子,时不时上QQ聊天,玩些没有意义的网络游戏,这些都会导致性格变得孤立、消极,成绩下降。其次,长时间的看电脑,电脑的高频率辐射对我们眼睛视力有非常大的危害。

互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,()一是诈骗或性侵害之类的。犯罪;另一方面就是色情信息对青少年的危害。

网络是一把“双刃剑”,如果中学生对电脑网络运用不当,就将会上网成瘾,迷失方向,影响学习和身心健康,这是这就是许多家长、老师不同意学生上网的原因。

其实,我们都爱放松心情,希望自由自在的玩,但是任何事都有一个度。所以,我觉得当我们在上网之前,就得先三思而后行,必须明确网络行为的正确目的。有选择性的去访问网站,不可以盲目地上网玩的过度。网络是我们利用来学习工作的,我们要合理安排好时间,以正确的态度认识网络,学习网络,掌握网络,运用网络,做一个文明的网民,让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具。

以上内容就是差异网为您提供的6篇《演讲稿格式》,希望对您有一些参考价值。

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