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诗歌朗诵串词优秀10篇

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主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。在各种集会、活动不断增多的社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持要好好准备自己的主持词,读书破万卷下笔如有神,下面差异网为您精心整理了10篇《诗歌朗诵串词》,在大家参考的同时,也可以分享一下差异网给您的好友哦。

经典朗诵主持词 篇一

A:巍巍五千年,漫漫长河奔流不息;

B:浩浩数千载,悠悠文明生生不灭。

A:文以载道,是谓经典,

B:经典是人性的凝结。

A:经典是智慧的结晶

B:经典倡导的是人与人的平等,

A:经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。

B:诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。

A:诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼,能使我们获得健康和智慧。

B:经典教我们“成人成己”,

A:经典教我们“穷则独善其身,达则兼济天下”

AB:河南少年先锋学校三年级经典诵读展示活动现在开始:

A:首先请三、一班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选

B:接下来请三、二班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选

A:请欣赏由三、三班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选

B:请三、四班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选

A:请欣赏由三、五班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选

B:最后由三、六班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选

A:文道传承,光耀千古。

B:经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲,

A:经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。

B:中华文明是世界上最古老的文明,

A:中华文明是传承至今薪火未断的文明,

B:同学们,让我们以传承中华文明为己任,

AB:让我们“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!

A:让我们共同努力,构建世界的大同!

B:全体起立,齐唱《大同文》!

AB:河南少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。

经典朗诵主持词 篇二

甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

合:某某小学--班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

二、诗歌朗诵《感恩父母》

乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

乙:无论我们走到哪儿,

甲:无论我们长多大,

乙:我们永远都是他们放心不下的孩子。

甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

三、小品《生日礼物》

甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么?

乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励。

甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》。

乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。

甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说。

四。现场调查。

甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。

乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。

甲:知道父母生日的请举手。

乙:知道父母鞋子尺码的`请举手。

甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。

五、真情故事。

甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。

乙:感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

乙:在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作?

甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。(3、4个人讲完后适当评价)

乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!

甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(4分钟)

六、感恩父母。

乙:是呀,乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?

甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?

乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3——4人说一说)

乙:是呀!同学们,哪怕我们为父母洗一次脚,泡一杯茶,虽然都是些微不足道的小事,但也能表达我们的诚意。

甲:不知不觉我们长大了,年轮写在父母的额头。

乙:今天,我想大声的说一声:

合:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

甲:全体起立,让我们一起来说一句:“爸爸妈妈感谢你们,你们辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

结束语:

甲:任花开花谢。

乙:任沧海桑田。

合:但父母的爱却永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐!全体起立,让我们一起来唱响《感恩的心》。

现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

甲:各位老师,

乙:各位同学。

齐:--班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束,谢谢大家!

经典朗诵主持词 篇三

光绪三十一年

当正夏天的日本东京

已变成了中国的留学生们

一个从事反清斗争的活动中心了

现今之主义

总以互相联络为重要

您的光辉指点

革命需要统一联邦的举措

尽量收拢小团体

组合各自为政的人们一起来

您的思想进取而开阔

充沛的精神更加振奋昂扬

您在海外

大讲革命道理

中国同盟会

得以高度的赞成

高嘱远眺的一个

世界最新的革命党

中国同盟会的成立

开展了旧中国的革命运动

即开始铸就了一个

统一的领导机构

建立了一个分散斗争的新局面

诗歌朗诵会主持词 篇四

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

甲:有一种时刻总让人热血沸腾,

乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,

合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。

甲:当我们仰望五星红旗,

乙:心中就有热血沸腾;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,

合:我们永远跟党走。

甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵

朗诵比赛主持词 篇五

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节!

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!

男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评!。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合:现在开始!

朗诵主持词 篇六

我们朴素的愿望

就是永不停息的劳动

就是让劳动成为美德和手艺

代代相传

日出而作

日落而息

这深入骨髓的传统和习惯

纯粹如父亲的面孔

让人无法抗拒

一天又一天

一年又一年

我们把田野小心的拿在手上

放在心上

在乡村在四起的歌谣里

劳动是我们成熟的途径

如今幸福正从深入浅出的劳动开始

从田野和乡村的所有角度

天南地北的包围我们

热爱劳动

我们疲倦的身子纯净

灵魂安详

庆祝五一劳动节诗歌朗诵

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向_前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

朗诵串词主持词 篇七

开场白:

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!梦是什么?在不同的人眼里,梦想是不同的。对于秦始皇来说,梦是“横扫六国”,统一天下的理想;对于唐太宗来说,梦是“贞观之治”,海内承平的理想;对于周总理来说,梦是“中华崛起”,民族复兴的理想。在杂交水稻之父袁隆平的眼中,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力和付出,就一定会有收获。在航天女英雄刘洋的眼里,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。习说过:中国梦走的是中国道路、弘扬的是中国精神、凝聚的是中国的力量。强国,强的是中国:富民,富的是中国人民,所谓中国梦,归根到底还是为造福我中国亿万人民的梦。

在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋

我宣布:比赛——现在开始。

结束语:

比赛进行到这里就已经完全结束了,感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会。

诗歌朗诵串词 篇八

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:伴随着冬日的阳光,我们迎来了这一次的诗歌朗诵会。

乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美 好的青春时光;

甲:今天我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;

乙:今天我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;

甲:今天我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

乙:下面,请欣赏两首《老师的微笑》,大家掌声有请。

甲:听了朗诵,使我们深深地感到老师的爱无私伟大。

乙:是啊,我们唯有好好的努力学习,才能老师,才能让自己更出色。

甲:下面有请张鑫雅、吴彩鑫、孙西子同学来为我们朗诵诗歌《我想》。掌声有请。

甲:我们每一个人都有梦想,要实现梦想首先让我们《热爱生命》吧!请欣赏田宇琪、陈秋妍的《热爱生命》

乙:我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽请听《浪淘沙〃北戴河》

甲:祖国就像妈妈让我们眷恋,请听《纸船寄母亲》。

乙:请欣赏《乡愁》借以表达思乡之情。

甲:《假如生活欺骗了你》,别灰心,别丧气因为《我微笑着走向生活》。请欣赏这两首诗。

甲:今天,我们奉献的诗篇,仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

乙:我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。 甲:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生。

乙:相信在这广阔中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

甲:本次的诗歌朗诵会到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!

乙:让我们共同记住这个冬季, 记住冬季的这一天……

朗诵比赛主持词 篇九

男:亲爱的同学们,

女:朋友们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向今天,秋潮澎湃江服美

女:飞向今天, 秋风浩荡江服乐

男:有人说,青春是人生协奏曲中的华彩乐章,

女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

男:有人说青春是人生中最闪耀的音符,

女:那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

男:我们的校园就是青少年的聚集地,

女:所以这里时刻都洋溢着青春的朝气,荡漾着青春的活力

男:是青春个性就要张扬,

女:是少年热血就要荡漾

男:为锻炼同学们的语文口头表达能力,增强自信和自我认同感,提高大家的沟通能力

女:为缓解紧张的学习压力,丰富同学们的课余生活,给大家提供一个展现自我的舞台,提升自我的机会,所以学校特地举办了这次演讲比赛。

男:在座的各位同学们、朋友们,欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场, 对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!欢迎你们!

女:首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾,他们分别是:

男:现在给大家介绍一下担任本次活动的评委,他们分别是:

女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的到来!欢迎你们!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。

女:请全体起立!奏唱共青团歌。

男:请坐下!请1号选手做准备,现在公布一下比赛评分标准,:发音:普通话发音规范,字正腔圆得2分。

女:语速、节奏:朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分

男:感情表达:正确把握文章内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力得3分

女:仪态:自然大方,动作得体得1分

男:特色:朗诵形式富有创意,配以适当音乐或道具得1分

女:比赛评分标准采用十分制,记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均值,排出名次。

男:俗话说长江后浪推前浪,一浪更比一浪强

女:古人云,自古英雄出少年,今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!

男:下面请1号选手上场,2号选手做准备。

结束语:

女:青春是美的,大地是美的,因为青春是一个永恒的话题,青春就是希望。

男:天空是美的,山河是美的,因为美,是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们,我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了,让我们追逐时间的步伐舞动青春,成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂!朋友们,让我们来年再会。

诗歌朗诵会主持词 篇十

甲:又是一年秋风送爽时

乙:又是一个花好月圆日

甲:让我们欢聚一堂,诵读诗歌,寄托希望

乙:让我们欢聚一堂,放声高歌,祈福团圆

合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始!

甲:年年月月,月月皎洁,固守长空。是在等待?还是在守候?就让我们在歌声中寻找答案,请欣赏灏东带来的歌曲《望月》

乙:感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇,感恩一路相伴,一起走过的风风雨雨;我们在全民K歌留下了难忘的足迹,我们在全民K歌创作艺术,实现自己的理想;请欣赏传奇 安然带来的合诵《感谢全民让我们相遇》

甲:你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,我们相约在四季,我们相逢是在网络,那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…。.请听随心 为我们带来的《相逢是首歌》

乙:月亮,自古就是诗人,歌者争相歌颂的对象,月升月落,月圆月缺,都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》

甲:红色是中国人非常喜欢的一种颜色,我们在过年过节,婚姻嫁娶的时候,都会用上大红的颜色,因为在我们看来,红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川 风雨彩虹带来《中国红》

乙:在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事,他们的主人翁可能只是一些普通人,但他们的举动却让我们感觉惊天动地,温暖心灵,也许只是一个微笑,一个拥抱,但留给我们的却是无尽的感动,让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声:好人一生平安!下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》

甲:每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》

乙:古有夸父逐日为光明,今有彩云追月美心情,请欣赏《彩云追月》

甲:北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年 安然姐夫带来的《敖包相会》

乙:文字是内敛的,是含蓄的;声音是开放的,是韵律的,当文字遇见声音,会有怎样的奇妙的反应?请欣赏独诵《当文字遇见声音》

甲:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜,林妹妹的《葬花吟》缠绵悱恻,接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》

乙:如果上苍让我 再选择一次,我会期待与你 下一次相遇,如果上苍让我 再爱你一次,我会和你牵手 不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》

甲:朝朝暮暮君在何处留,黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》

乙:金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的中秋佳节,让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆,一起畅想,一起祝福,一起期盼。请欣赏蓝色海 阿毛 带来的《献给中秋的诗》

甲:夜晚,特别是月色朦胧的夜晚,是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感,此时都会悄然而至,那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》

乙:《十五的月亮》这首歌,相信大家都耳熟能详。每当歌声响起,我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么,此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。

甲:个人心中都有一个故乡,它或许真实存在,或许虚无缥缈,当年华老去,能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方",请欣赏《念故乡》

乙:即使难忘今宵,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川 阿毛带来的《难忘今宵》。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的10篇《诗歌朗诵串词》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。

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