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家长会家长发言稿【优秀6篇】

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?读书破万卷下笔如有神,下面差异网为您精心整理了6篇《家长会家长发言稿》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

家长会家长讲话稿 篇一

各位家长,大家好!

今天您们在百忙之中前来学校共商你们子女的升学问题,我代表学校表示热烈的欢迎和由衷的感谢。

各位家长,你们的孩子马上就要结束义务教育阶段的'学习,进入高中教育阶段。面对孩子的进步成长,可能你们在欣喜之余心中也有些茫然:高兴的是自己的子女通过几年的刻苦努力,在老师与你们的辛勤培育下,即将顺利的完成义务教育阶段的学习任务,人生道路即将迈出重要的一步;茫然的是,面对国家教育结构的调整,下一步究竟应该如何让自己的孩子选择适合自己人生发展的道路?选择职业教育还是普通教育?职业教育是怎么回事?选择职业教育道路有没有发展前途呢?

为了让大家了解职业高中春季招生即初三学生分流就读中职的政策、意义,从而帮助孩子准确定位、理性选择,学校确定召开今天的双向交流座谈会。在此,我将以一校之长的身份、以学生长者的身份和一个教育思想者的身份就我国的国情、社会的需求、教育的改革、职教的兴起和我们的选择等谈一些看法,以期大家对初三分流暨职业高中招生有一个清醒的认识。

据有关部门统计,目前中国人口已经超过14亿,占世界人口的百分之二十

三。其中农业人口9.2亿,占中国总人口的百分之七十,农民工1.4亿。由此可见,中国是一个人口大国,是一个人力资源的大国,但由于中国人口的平均文化程度很低,所以我们的人口还只是一种消耗性的人口,我们的人力资源还没有很好的变为人力资本,几亿农民要在有限的土地上谋生是难以摆脱贫穷的,外出务工也就是一件很现实的选择,也是一件在相当长时间内都显得及其正常的事情。

此外,中国还是一个教育大国。目前中国的在校学生大约有两亿多。其中在校的大学生有1400万人,高中学生有近4000万人,中国学生总数是西方好多国家人口的总和,这既是我国教育发展艰难和缓慢的一个客观原因,也是你们子女升学压力大而读书及其艰苦的重要原因。

改革开放以来,随着市场经济的不断建立和完善,我国的产业结构进行了极大的调整。现在劳动力主要从第一产业向第二和第三产业、从农村向城市、从大型企业向中小型企业转移,转岗、转行现象已成为社会现象,伴随着经济的快速发展,社会对实用性技术人才的需求急速增加。可以预见,随着社会的发展,只靠两只手找工作已经不行了,没有知识,没有专业技术能力,就找不到工作,就要被社会所淘汰。具有一技之长的专业技术人才越来越得到用人单位的欢迎,而职业学校就是专门培养技术人才的地方。选择职业学校会让你们的子女早日成才,也会让你们得到更多的实惠。

上一个世纪末,为了满足社会对劳动力的需求,世界各国都在实行高等教育的重心下移和大力推广职业技术教育。如德国的双元制,日本高中的分科制等。为了培养数以千万计的高科技人才,更为了培养数以亿万计的有文化有技术的劳动大军,培养新生代农民工,1997年,国家进行了高等教育的改革,扩大了高校的招生,在缴费读书之后也不再进行分配。在进行普通高校改革的同时,高职教育也加强了改革的力度,高职从98年的54万,增加到现在每年招生200万,在校学生由当时的117万增加到现在的480万。

目前,我国实行的是职业教育与普通教育平行发展的方针,随着教育结构调整的逐步深入,国家对职业教育越来越重视,国务院及各级政府制定了一系列政

策,采取强有力措施,大力推进职业教育快速健康发展,尤其是中等职业技术教育的发展。“十一五”期间,即到20xx年,我国中等职业教育每年招生规模将达到800万人,与普通高中招生规模大体相当;高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上;并且自20xx年开始,在高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,至20xx年中央财政支出由06年的18亿元持续增加500多个亿,地方财政也相应增加支出。同时,进一步落实国家生活补足政策,使困难家庭的学生能够上得起学,接受很好的职业教育。

大家应该能够认识到,知识可以改变命运。所以我们家长一定要让学生读书。不要让学生过早流向社会,也不要让学生辍学打工,在身心还没有健全的时候走向社会,受到伤害。但子女的读书学习,也要根据他们的实际情况,选择适合他们的学校,读适合他们的书,走适合他们成长的路。选择就读职高除了具有“入学易”、“学费低”、“有补助”等特点,还有两大优势:

一、就业有优势。

二、升学有希望。这些刘校长刚才已经介绍得很详细了,不再多说。

各位家长,你们的子女正处在人生发展的关键十字路口。为此,我们要在成才和就业上树立全新的观念,不能把“职业教育”看成“二流教育”,不能把读职高看成低人一等的选择。正如俗话说“量体裁衣”,适合自己子女发展的道路就是最好的道路。

原教育部部长周济在媒体上也奉劝:“大家思想观念要转变,不一定要都走读普通高中、读普通大学的路。可以先接受中等职业教育,然后找一份好工作,将来还可以继续学习、终身学习。”千军万马都去挤普通高考那个独木桥,总有很多人会掉下来,过不去的,那我们的子女为何不选择既能考大学又能直接就业的职业教育为你驾通的立交桥呢?

登山千条路,同望一月高。家长们,请一定要根据你们子女现在的发展情况、根据子女的优势特长和个人爱好,选择是否支持子女就读职业高中。我坚信的是,通过三年的职高教育,你们的子女一定会在知识和技术学有所得,然后一定会在社会上很好的找到他们的发展空间,也一定会在建设国家的同时,有能力很好的回报你们!

谢谢大家!

家长会班主任精彩发言 篇二

尊敬的各位家长

大家下午好!

首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加本次家长会,我代表七年级六班全体任课老师感谢大家对我们工作的大力支持。

今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子明天能成人成才。众所周知,七年级是初中阶段极其重要的一个学习时期,又是最关键的一年,如果学生能适应初中生活,养成良好的习惯就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让各位家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家庭和学校联合,共同教育孩子,培养孩子各种良好习惯,使孩子在做人、学习、生活等方面走上正轨。一个孩子是一个家庭的希望,也是一个家庭的未来。我作为七六班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习的知识和做人的方法,让孩子在七年级六班健康成长,快乐学习,自信做人。

下面我就从以下几个向各位家长做以介绍:

一、班级基本情况

本班现有学生48人,其中女生21人,男生27人。

二、两次月考情况

第一次月考我们班合格14人,有:史文博、丁雨欣、文超、贾改丽、刘勇、赵亚蓉、赵雪毅、史一鸣、刘永祥、脱晓倩、吕兴靖、崔佳升、史佳明、刘小丫、刘建成、闫佳蕊。

优秀生3人有:史文博、丁雨欣、文超

第二次月考合格17人,合格学生有:丁雨欣、史文博、文超、脱晓倩、贾改丽、史佳明、史一鸣、赵雅蓉、刘勇、刘永祥、王雪、王敏、赵雪毅、吕兴靖、申文静、何家乐、魏志扬等;

其中优秀生5人;有文超、丁雨欣、史文博、史佳明、史一鸣;

和第一次月考相比较,进步较大的同学有:赵青、王敏、申文静

三、前半期的班级工作

通过多半学期的观察,我觉得我们班学生整体表现还不错,品行都很好,当然这与良好的家庭教育分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。但孩子的卫生习惯、生活习惯、学习习惯和安全意识都很差。所以在班级管理上,我首先从孩子养成教育入手,以培养孩子各种良好习惯为目的。首先要求孩子做到勤洗手,洗脸,洗头,注意个人卫生,有条件的同学能一周洗一次澡,没条件的同学可以两周或三周洗一次澡;教育全班同学少吃或不吃零食、不喝冷水,不准随便乱扔垃圾,同时整理好自己的桌框,住校孩子能整理好自己的床铺、衣物;上课要认真听讲,下课能及时完成作业,平时要温习已学习的知识,这样才能取得优异的成绩。通过半学期的教育,大多数孩子手上、脸上、脖子干净,桌框、床铺整洁了,吃零食的人数减少了。最近和几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。但还有少数同学的桌框仍然还能零乱,上课时书本、试卷找不到,桌框里和自己座位下仍然还有垃圾,上课时注意力不集中,说话的、东张西望的,作业不按时完成的,下课后在楼道里追逐打闹的,还有少数同学对其它同学的学习用品和生活用品有顺手牵羊的坏毛病,以上这些现象我希望家长能积极配合,在孩子学习和做人这一方面能取得很好的改变。也请各位家长可以看看自己孩子的桌框,住校同学的家长家长会后到自己孩子的宿舍看看孩子的床铺,同时也给孩子一些帮助和建议,使孩子的生活习惯和环境更加良好。孩子的成长关系着我们每一个家庭的未来,教育好子女,使老师和家长的共同责任,我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

四、我想先说一下初中与小学的区别

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种。种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识能够在理解的基础上记忆并灵活掌握和运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。

初中生生理特点

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

(1)孩子的独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

(2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。

正因为有这些变化,所以我想给各位家长提几点要求,希望各位家长,为孩子创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的健康成长产生潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得,学校要求男孩子不留长发,染发;女孩子不佩戴首饰,不穿高跟鞋。

2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。

4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。

5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育,如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱又何用?

7、教给孩子学会感恩。感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活。尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。即使老师出手打了你的孩子,也是为了教育孩子,没有老师会无原因的动手打一个不犯错误的学生。

8、经常给孩子制订几个容易实现的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

9、抓住生活中的各种机会让孩子学习做人的道理。

10、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

11、孩子面前做表率。孩子学习,你要支持、鼓励;孩子不学习,你要带动孩子来学习。

12、订下家庭学习规矩,如:回到家就要做作业、早上6:20准时起床,并把规矩严格执行,让孩子形成良好的学习习惯,作息习惯。

13、养成说到做到的习惯,监督孩子说到必须做到;养成不要拖拉的习惯,要做一件事就马上去做,否则肯定做不好。

14、要使孩子重视上学、重视校规,尽量避免孩子缺课、逃课、不穿校服的情况发生。

五、学生家长发言,下面请文超家长发言、脱晓倩家长发言

六、请家长们提出自己的意见和建议

孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也请家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!

七、最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对七年级六班工作的支持。愿我们的孩子健康成长,全面发展,快乐学习!

家长会家长讲话稿 篇三

一、回顾与反思

寄宿部办学进入第6个年头。回顾当初确定的“小班教学,现代设施,全程管理,优质服务”寄宿部办学“十六字”思想,取得了初步的成效。具体表现在三个方面

愈渐成熟的办学经验(每学期都有很多外县市参观团,我们也积极走出去和外地交流。在学习、生活、社会实践活动、家校共建等方面均有较为成熟经验。)。

越来越好的教育效果(两周年庆典、四周年庆典、百年校庆等大型展示表现突出,成为学校的窗口;寄宿部学生整体发展状况良好,各项综合检测指标在各年级均排列前茅)。

愈渐升温的社会评价(要求来寄宿部读书的学生逐年增多,一年级报名和招生人数2:1、3:1的竞争态势)。

反思不足:办学上开放性不够;管理上整合性不够;学生个性化发展不够。

二、目标与方向

1.小班化教学。让每一个学生都获得最有的发展。

2.特色化建设。通过生活课程、阅读课程、文体活动课程的开发实施,增强寄宿部的发展活力。

3.精细化管理。细节决定成败,每个班都开设班级博客,将家校沟通落在实处。

4.系统化运行。(人员素质、职能明晰、加大考核)

5.优质化发展。(今年少年宫将尝试进行学生个人特长表演,全免费,事先报名,一个月一期,学生有票发给亲友团;学校画栏开辟个人书画艺术作品展。寄宿部力争能有比较多的学生进入这样的展台)

三、做优秀的寄宿班学生家长

1.支持学校的决定。

2.支持老师的管理。

3.支持孩子的成长。

家长会发言稿 篇四

各位家长朋友:

大家好!

很高兴我们又一次相聚在这里。今天我把我们的家长会命名为《心与心的交流》,既然是心与心的交流,这次我们就一改往常的一言堂,我希望我们双方都要拿出诚心,来一次心灵的碰撞。通过两个多月的接触,我希望在座的各位能够直言不讳、毫无保留地说出对我在教育教学上的做法,提出您忠恳的意见和建议。虽然人人都希望听好听的话,但我更希望的是听真话,俗话说:“忠言逆耳利于行。”我希望在座的各位今天能够把我当做你们的朋友,说一些掏心窝子的话。(一定要激起家长发言的欲望)

这些年一直在高年级,虽然知道一年级工作很累,但我还是希望我能够有机会从一年级带上去。今年终于有了这样一个机会,刚一接到这个消息,我是喜忧参半,喜的是我终于有了这么一个机会,忧的是这么多年没在低年级干过,我能否干好,加上年龄大,眼睛花,而低年级的孩子都喜欢年轻漂亮的老师。但是担忧归担忧,我还是愉快地接受了新的挑战。可以说,孩子们搭乘的是我的末班车,把我们这一届孩子送到六年级,我也快到了退休的年龄,因此为了站好这最后一班岗我的想法很多很多。

首先,我想和大家交流的第一个话题是——阅读。这个问题在开学初我已和大家交谈过,总的来说,我们的家长也很配合这项工作,我们的一些孩子现在借助拼音已经能比较流畅地进行阅读了,惊讶吧!在午读时,我试了试,让孩子们站在前面读,孩子们自己都很有成就感。但是并不是每个孩子都能有这样的成就感,多数同学还达不到这样一个水平,怎么办?我们常说的一句话:“不能让孩子输在起跑线上。”我只能告诉你:奋起直追。一年级的孩子怎样进行阅读,识字是关键,我和个别家长交流过识字。因为识字少,孩子不会做题;因为识字少,孩子张不开嘴阅读。最初在午读时我给孩子们读书时,让孩子们手指住字,这其实也是一个认字的过程,开始有些孩子因为认字少,就是跟不上老师读的,看着小手也在忙碌着,但指的根本不是我读的内容。经过这两个月的训练,大部分孩子能够小手指字,但是学生之间的差距还是很明显的,缩小差距的办法还是要认字。

那么怎样来认字呢?告诉大家,学校里的事交给我,但是您一定要教会孩子在生活中识字,和孩子一起看电视时,可以从电视中学习生字;和孩子一起到饭店就餐时,让孩子看着菜谱学习生字;带孩子上街、逛商场、超市时,让孩子认识广告牌中的字。大家看,是不是处处都可以认字的。但是这只是一个初始的过程,要想让孩子牢牢记住,必须有一个再识记的过程,回到家里,把这些词语写成卡片,让孩子反复记忆,使孩子把见到的字记熟,这样的话,在阅读时就不至于磕磕绊绊的。

阅读将是一个大的工程,这项活动,要贯穿于我们孩子的小学六年。以前我们学校也搞过,但是都不系统,坚持的也不好。我们现在的校长是语文教师出身,她对阅读的重视可以说,达到了一个新的更高的境界,我在以前就幻想过,下一年级就要从娃娃开始重视阅读,让孩子伴着书香成长。所以,我觉得我们的孩子真的赶上了一个好时代。需要家长配合的是,不要吝啬您的钱财,要舍得给孩子买书,当然这花不了您太多的钱。我把给以前家长说过的话也送给您:给孩子买书是最明智的投资。买了书,我还是强调要和孩子进行亲子阅读。

我国有一句古语叫“读万卷书,行万里路”,多年来的教学,我从来不提倡读死书,行万里路是对读万卷书的知识的延伸,因此,我提倡家长们在工作之余,在周末能够带上孩子走出家庭,走向大自然。春天来了,让孩子感受“草色遥看近却无”的朦胧,夏天来了,让孩子领略“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”的意境,秋天来了,带领孩子欣赏“霜叶红于二月花”的奇妙,冬天到了,带领孩子领略“北国风光,千里冰封”的豪迈。学习了《登鹳雀楼》,我们能否带孩子去悟出“欲穷千里目,更受一层楼”的哲理呢?学了《咏鹅》,我们想不想带孩到风景区去欣赏白天鹅的美丽呢?这两个景点可是我们抬腿就能做到的哟!

第二,我想和大家交流一下我们班的“每周一诗”。 这也是我一直在考虑的一件事,大家知道,我们的祖国优秀的文化源远流长,古诗便是这优秀文化中一朵璀璨闪耀的奇葩。俗话说:“学会唐诗三百首,不会吟来也会诌。”心理学告诉我们:人的一生中,13岁以前,是记忆力最好的时期,记住的东西往往终身不忘;13—20岁记忆力也相当不错,因此,在这两个阶段,让学生多背诵一些,是符合学生心智发展规律的,这有利于将来的发展。因此在开学初,我给各位家长布置了任务,让家长协助老师准备一个积累本,把每周一诗积累在本上,然后督促孩子来背诵。这个任务我不知大家做的怎么样,我想让大家展示一下你给孩子准备的积累本和积累的内容(此处有一个互动)。

关于每周一诗,我并不是一时心血来潮,以前在高年级,我一直很重视积累,但是总归没有形成一个系列,说得更直白一点,那是的积累可以说,更多地是为了考试。而今天,我们从一年级开始,我准备把它搞成一个系列,大家知道,我们现在孩子们积累的大部分都是很简单的一些五言绝句,孩子们背起来也比较容易,我们把这一部分命名为“启蒙篇”,在下学期开学,正好接近春天,我们的第二部分就是“春之歌”——积累一些描写春天的诗,紧接着是“夏之趣”,暑假这个活动我也不想间断,准备积累“山水情”——描写祖国大好河山的诗。很明显,这项活动,可以说,不仅仅是为了考试,更是为了提高孩子们的语文素养,从古诗入手,我们将来积累的内容会更多,比如成语、名言、美文等等,到小学毕业,还要接触更多的宋词。我们可以想象,到那时的孩子将会是一个博学、睿智的小学者的形象。

有一句话说:“今天工作不努力,明天努力找工作。”我想在此把这句话变一下,就是:“今天不想管孩子,明天孩子让你管 。”此处两个“管”有两方面含义:第一个管应该是对孩子进行管理、管教,因为孩子小,对孩子的管应该说是至关重要的,第二个管,应该是小时候你对孩子疏于管理,孩子大了,因为工作不理想,更直白的说,收入不高,父母能不操心吗?大家觉得是不是这个理,所以从现在开始,对于孩子的学习、生活都应该有一个全面的统筹安排,使孩子从小养成良好的行为习惯,长大了不至于让父母还得为孩子有操不完的心。这项活动我还是想请家长协助孩子积累,因为孩子识字不多,难字写不成。

第三,我想和大家交流一下家校联手。开学初,在第一次家长会上,我和大家谈了几点建议,其中有一个在咱们班建一个群,最后我建了个群,但是令我尴尬的事,最初只有十几位家长加入,后来陆陆续续又加入了一些,直到现在这个群只有20多位家长加入。本来建这个群是想在群里,老师和家长,家长和家长能够就孩子的教育问题互相交流,然而,因为人数少,群里气氛也不活跃,在群里,我发现大家只是问个作业,再也没有别的功能了。开始我以为也许是上网的家庭少,结果那天在班里一问,大部分孩子都举起了手,我更加的沮丧了。

本来,我平时上线也不多,周末时间稍长一下,平时上的并不是很多,复习期间,我曾经想利用群,和大家交流一下孩子的复习问题,却怎么也没有这个心情了。前面我说过,为了这个一年级,我有好多美好的设想,但瞬间划成了泡影。今天我再次提出来,我相信我们一二班的家长是高素质的家长,也愿意和老师一起,来关注孩子的学习和成长。我希望在这个群里,我们能愉快的交流,为孩子的发展,而不仅仅是问一下作业。

如今,关心学校的家长也越来越多,尽管媒体经常会报道一些学校的负面消息,但总的来说,学校还算是一片净土。为了我们一二班以后六年的发展,我有一个设想,在咱班成立一个家长委员会。以后班里有什么情况,可以通过家长委员会来解决。根据我对家长的两个月的交流,我想有以下家长为咱们的家长委员会:王建斌家长、刘姝莉家长、王继晗家长、高静南家长、张晨曦家长、单伊菲家长。如果你们没什么意见,咱们就正式成立。

接下来我想说一下孩子的教育问题,家长必须要有一个清晰的认识:教育绝不仅仅是学校单方面的事,它需要家校联手、社会监督 。咱们班的大部分家长能够认识到这一点,所以能够配合老师对孩子进行学习上的辅导,能够配合学校对孩子进行养成教育的培养。但是有一部分家长借口工作忙,对孩子听之任之,我想告诉的大家的是:工作忙不是你放任孩子的理由,交给爷爷奶奶不是你最好的选择。孩子跟上父母有利于孩子的成长,这是不争的事实。所以,我希望我们能够早早觉醒,给孩子一个完整的教育。

最后,我想和大家谈一下本次期中考试。 我们班有学生56人,最高分100,这也是年级唯一的满分,最低分68 ,人平成绩89.17,这几个数字告诉我们,孩子之间的差距是客观存在的。有差距不要紧,孩子毕竟还小,但是有了差距你不去关注这个差距,这个差距就会越来越大。我们承认人与人之间有差距,但是我们经过努力就会使这个差距缩小到最小。为了孩子,希望大家能够有一点点的牺牲,让我们共同关注孩子的成长。

家长会家长讲话稿 篇五

开学已经一个多月了,我们对孩子也都有了初步的了解,现在就和大家一起来说说我们玄班以及开学这段日子里孩子各方面的基本情况。

我们玄班共有孩子32名,通过入园前的家访,我们了解到:我们班有十来个孩子是上过托儿所或是幼儿园小小班的,其中包括上了一年多的,也有在暑假里放了一个多月的,大部分的幼儿由于父母工作的原因平时是由爷爷奶奶带的。为此有的孩子对幼儿园的生活是比较向往的,而有的孩子则明显的表现出比较强烈的依恋甚至是不愿意上幼儿园情绪。到今天为止,幼儿入园已经一个多月,通过老师以及家长的共同努力,每一个孩子都有了明显的进步,比如说:早晨来园不哭了,不闹了,能和老师打招呼了,喜欢上课了等等,作为父母大家也应该看到自己孩子好的、积极的一面,多给孩子鼓励,而不要老是把自己的孩子和别人家的作比较,他们怎么不哭的,来幼儿园也不闹的等等,其实这些都是不必要的担心,因为每一个孩子的脾气、性格、以及从出生到入园前所接受的家庭教育程度都是不一样的,所以,我们的家长们要以平和的心态、积极的态度,来看待自己孩子的现状以及今后的发展。现在我就一个多月来孩子的表现做个简单的分析:

第一、先来说说孩子的情绪。

现在的孩子依恋情结普遍比较严重,所以最初入园的三天哭闹现象较以前严重得多,但哭闹的时间点限于来园、离园以及午睡前后,持续的时间大都不是很长。大部分幼儿都能很快进入角色,只有个别几个孩子断断续续持续时间较长。但总体上从第三周开始,情绪趋向平稳。这里说的没有很大的情绪,并不是指没有情绪,有的家长可能会说:怎么我的孩子还会在来园的时候哭啊,有的些孩子早晨来园要找个借口玩一会再上来,特别是在国庆节之后,有的孩子来园还要哭闹,其实孩子长时间休假之后有点情绪反复是很正常的,家长也不必担忧,更不必过度关注,因为你的过度关爱可能会适得其反,甚至会延长孩子不良情绪持续的时间。

第二、要和家长简单讲讲最关心的午餐问题。

我们班的这群孩子进餐情况整体上还是好的,挑食现象也仅限于个别幼儿。除了刚开学的几天,喂饭喂得忙不过来,现在,大多数的孩子都能自己吃饭了。所以,我们希望从现在开始我们家园一起努力配合,在家父母也尝试坚持让孩子自己动手,慢慢的,孩子也就养成了自己吃饭的习惯了。还有就是在此基础上,要提醒孩子吃饭时要养成良好的清洁卫生习惯:不掉饭粒、不用双手抓饭等等。每天鼓励孩子,每天强化孩子好的行为,这样孩子不仅自己吃饭有动力,久而久之良好的习惯还会在你的努力之下养成,整体素养还会提升,一举两得。

第三、简单说说教学活动。

刚开学的两周时间里,我们是不安排具体的教学内容的,以稳定孩子情绪为主,两周之后,开始实施正常的集体教学活动。在进行教学的过程当中,大部分孩子注意力相对而言还是比较集中的,表现出对新鲜事物浓厚的兴趣,这种学习的热情对小班孩子来说是难能可贵的,他们在教学中尤其喜欢唱歌、画画、念儿歌、做游戏等等。昨天拍摄了一段孩子唱歌时的录像,等一下有时间,我们一起来看看孩子们的具体表现。

第四、要跟家长交流的就是午睡情况。

刚开始的几天里,一进午睡室,幼儿表现出两个极端:上过托儿所的孩子胆子大看到一个个小床,就像见到木头玩具一样的,爬上爬下,兴奋地不得了;没有入过托的,明显表现出恐惧,哭声一片,好几个孩子一定要老师陪着睡觉,甚至睡觉的时候老师不能走开,一旦走开就大哭。所以,那段时间我们都比较辛苦,中午三名工作人员基本上都不午休,不离岗,中午用餐也都要在一点以后,一步都走不开。现在,经过努力之后,我们的孩子基本上都能自己愉快进入午睡室了,能够独立穿脱简单的外套,也不在小床上做各种危险的动作,入睡时间也在慢慢缩短,这也说明,我们的孩子的确进步了,改变了,懂事了,所以,这一阶段,家长一定要正视自己孩子的优缺点,不停地给自己的孩子鼓励,不断地强化好行为,好习惯,虽然这个过程是辛苦的,根据每个孩子的特点,转变、养成的时间也是不定的,但是作为父母,你们一定会受益的,也许是现在,又或许是若干年后,因此,在家长会上,我真诚地邀请各位家长和我们一起努力,我们互相学习、互相交流,家园一致,共同教育好我们的孩子。

家长会发言稿 篇六

尊敬的各位家长:

你们好!

首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下:

班级管理情况

1、班级人数:

这学期转入了几名新的幼儿,现在咱们小一班幼儿总共39名,其中男孩21名,女孩18名。

2、幼儿出勤率:

各位家长都知道,咱们上一学期为了鼓励孩子来上学,实行了一个全勤宝宝的奖章,有些孩子也非常积极,为了得上全勤宝宝,都坚持来上学,这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿,也是非常的严格,一个学期下来,咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了这个好宝宝做榜样,各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学,因为只要有半天或者一天不来上课,那就耽误了课程,我们不会跟小学一样给他补课。

3、对幼儿的要求:

小班幼儿来到幼儿园,我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规,养成一个好的习惯,我们对孩子的上课的要求是:坐端正,认真听,并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是:不拥挤,一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理,严格要求,为的是让幼儿养成好的习惯。

4、幼儿表现:

开学已经有两个多月了,自开学以来一直表现很好的幼儿有:康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀,这些幼儿表现一直很棒,上课回答问题也非常的积极,在这里提出表扬,但是也有需要努力的孩子比如:刘其硕、舒昱硕、王力扬,这些幼儿在画画方面,听课方面不是很积极,还需要继续努力。

5、活动课:

最近有些家长经常问,咱们园里有没有特长班,想让幼儿学习一些特长比如舞蹈,国画一类的,在这里我说明一下,咱们小班特长班是在每天下午进行,咱们班这学期得特长是绘画,舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习,国画到了大班才开始开展。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的6篇《家长会家长发言稿》,希望可以启发您的一些写作思路。

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