中华颂的诗歌朗诵比赛稿优秀9篇

中国正在一步步的向世界证明，我能行，我们见证着祖国的成长。那就让我们朗诵起中华颂的诗歌。那么关于中华颂的诗歌有哪些呢？这次帅气的小编为您整理了9篇《中华颂的诗歌朗诵比赛稿》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

中华颂的诗歌朗诵 篇一

中国是一条巨龙 ，

承载了五千年的历史。

在古代和未来之间，

奔腾与翱翔。

那广阔的北国之春，

有着茫茫的皑皑白雪。

那美丽的南海之滨，

有着迷人的椰林风光。

中国是伟大的母亲，

养育了亿万子女。

饱受了沧桑却又捍卫着和平，

坚强而慈祥。

东南西北，

从古至今，

一代代中华儿女，

在您怀抱里茁壮成长。

司马迁，祖冲之，李白……

您培育了多少优秀子女。

奥运，世博，载人航天飞船……

您又谱写了多少赞歌。

中国是一头巨狮，

依然苏醒。

犹如东方蒸腾的旭日，

必将创造美好的未来。

中华颂的诗歌朗诵比赛稿 篇二

我愿是一只小鸟，

飞翔在您浩翰的苍穹

我愿是一尾小鱼，

穿梭在您连天的碧波

我愿是一株小草，

装点您生机昂然的春色

我愿是一把古琴，

弹奏出您一路走来的甜蜜与苦涩

啊，美丽的矿山温暖的家

亲切如慈母的微笑，

缠绵似恋人的诉说

您是我春天里葱郁的绿荫，

秋天里金黄的收获

夏季里清凉的微风哟，

冬日那温暖的篝火

每当想起您，

欣欣向荣的矿山

我温暖怡人的家，

我的心弦就忍不住拨动

歌声在弦上流淌，

柔情在心里堆积

思绪化成一串串美妙的音符

飞上蓝天，

飘向大地

去描绘您创造的一个又一个奇迹

从1997年到今天

迎风的旗帜始终飘扬不落

即便有过千沟万壑的险阻

从第一声炮响到今天

坚定的步伐始终铿镪有力

即使有过千辛万苦的跨越

却依然为延续着一代又一代的希望和寄托而努力

忆往昔，创业之初，总是让人感慨万千

简易低矮的工棚、狭窄泥泞的土路，

还有那四处透风的四家一屋

处处反映出80年代矿山人创业的艰辛

父辈是这块土地上第一拓者

他们用自己那钢铁一样的脊梁

使古拉本这片荒凉的土地散发出了勃勃的生机

参加工作的我，接过父辈手中的接力棒

积极投身到矿山大发展快发展的洪流中

辛勤的付出换来的是真情的回报

我们打过扭亏为盈的攻坚战

我们顶住了金融危机的冲击

我们踏出了一条异常艰难的重组之路

矿山一路颠簸、一路披荆斩棘

它在改革中创新，在创新中发展，在发展中壮大

如今的你我身处窗明几净的车间厂房、住宅小区

感受到的是新时代矿山员工生活工作的甜蜜

今天，置身于这浓烈的积极向上的文化氛围里

我明白了为什么一代又一代矿山儿女为您魂牵梦系

看看我们今天矿山儿女的英姿吧

那拖着沉重的步伐

从千尺井下，走到阳光里的井下工人

脸上是满足的微笑

那迎着隆隆的机鸣

在永不停歇的露天采场

挥汗如雨的装卸工人

嘴角是掩不住的自豪

您知道吗？

在我的心里

您是一棵参天大树

您的根已经扎进我的灵魂

融入我的血液，支撑着我的骨骼

感谢您，我美丽的矿山

千言万语代表不了我对你的感恩

清歌一曲诉说矿山儿女的衷肠

中华颂的诗歌朗诵比赛稿 篇三

今天是感恩节

却不知为何想起了你

太多的思念

化成了我对你深深的祝福

只要你过的好

比什么都重要

我坐在电脑旁

心里却有一丝感伤

我知道我想你了

却只能在这文字里

也许我的一生注定了与文为友

我的成长我的故事都离不开有你

每一段感情

都因为与你的相见

相识了你是我最美丽的回忆

从不后悔认识你

因为你给了我一段刻骨铭心的爱

感谢生命有你

让我知道了感恩

感恩有你

我才知道我有多么的美丽

中华颂的诗歌朗诵比赛稿 篇四

我第一次朗诵是在四年级，那时我十岁。那年的国庆节，我和我的同学参加了歌颂祖国的朗诵比赛。

离“十•一”还有两三周时，杨老师就给了我们朗诵稿，让我们背。虽然还有很长的准备时间，但是第一次参加朗诵的我还是非常紧张。

开始，我总是因为紧张而忘词。老师很着急，但还是不断鼓励、指点着我们。后来，我开始安慰自己：不是还 ww www.chayi5.com w.chayi5.com 有三位同学吗？怕什么？渐渐地，我不再紧张，而且把稿子背得非常熟练。妈妈给我买了演出服，穿上去，像个小绅士，神气极了！

在学校，有老师教我们；在家里，有妈妈教我。我不再紧张。

每天晚上写完作业，妈妈就让我背稿子。她一边听，一边给我纠正语气，有时还加一两个动作。

转眼到了“十•一”。我既高兴又紧张。高兴的是我第一次代表全班同学参加朗诵；紧张的是我害怕这次朗诵会失败。

很快，比赛开始了。“我相信我们一定能成功。”我默默地为自己加油。不一会儿，就轮到我们了。我深深地吸了一口气，和同学走上台。我们开始朗诵了，“我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。……”我紧张极了，我坚持着，一字一句地背着……

一直背到最后一个字，我才吁出一口气。“我成功了！”我欢呼着。前一分钟，我还认为朗诵很可怕，不过现在，我已经征服了它。我不再视他为困难，而是把它作为我成长的标志，激励我前行。

中华颂的诗歌朗诵比赛稿 篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

丙：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”

丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

丁：下面有请 为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　　》。

甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。同学们，你知道吗？大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　》。

乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　》。

丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　》。

丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　》。

甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　》。

乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　》。

丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　》。

甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原和传递。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　》。

乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　》。

丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了（想到了\感受到了等）___。大声朗读更有利于提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。下面有请———为大家朗诵《　　　　　　　　　　　　　》。

……

下面有请 任老师对本次活动进行小结。

孩子们，今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们！

语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感，背诵又是内化语文材料最有效的方法，它可以把诵读形成的语感积淀下来。

大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式？对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。

健康学家们认为：朗诵有如歌唱，有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者，体悟世间美好的人和事物好，带来的精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”，它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。

孩子们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！

中华颂的诗歌朗诵 篇六

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头。

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我。

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲，

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一颗幸福泪。

中华颂的诗歌朗诵 篇七

穿梭岁月的峰头，

走过历史的云烟，

在人类浩瀚的旗海中，

始终闪烁着一面鲜明的旗帜，

那是青春树立起来的旗帜。

这面旗帜里我们

可以看到

那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，

用生命结束了战争，带来了和平。

可以看到

一代代优秀青年

为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，

可以看到

一代代热血青年

为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。

古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。

经过多年历史的洗礼后，

在国际、社会形势错综复杂的今天，

这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，

它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！

因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然

深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。

优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。

正如鱼儿离不开水一般，

青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦；

正如桑梓之地的崇拜者一般，

青年把祖国视作他们生命的全部。

青年对祖国的爱、对祖国的眷念，

在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力！

优秀青年的心中坚持着一份信念，

一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念……

迎接新世纪的挑战， 创造美好的未来。

我们要用青春和热血， 去换取人民的幸福，

我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。

朋友们

新中国的青年是幸福的，

新一代青年更加幸福。

生活是属于我们的， 我们是八九点钟的太阳。

飘扬的团旗昭示着我们的使命，

高擎的团旗履行着我们的责任。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

让共青团的旗帜引导我们前进，

让党的阳光哺育我们成长，

我们团结在共青团的旗帜下，

迈着矫健的步伐，

共同创造新世纪，新的辉煌！

让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神

励精图治，继往开来

雄姿英发，斗志昂扬

去谱写三个文明建设崭新篇章

去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光！

中华颂的诗歌朗诵 篇八

爱我中华

作者：笑傲

寸土寸金爱中华，

虽是边疆也是家；

祖辈流传桑梓地，

锦绣山川处处花。

身在中国爱中华，

锦绣山河处处家；

安容疆土遭侵略，

一腔热血捍南沙

中华颂的诗歌朗诵 篇九

在我童年的时候，

有一个熟悉的名字叫中华。

我知道这就是我们美丽的家。

天安门上挂着毛主席的画像，

五星红旗在广场上空迎风飘扬。

四亿中华儿女扬眉吐气，

三座大山从此不在背上。

这是一个伟大的祖国。

多么让人难忘啊，

让人心驰神往！

在我少年的时候，

有一个熟悉的名字叫中华，

我知道这就是我们快乐的家。

改革开放的春风吹遍了祖国，

亿万人民从此不再缺衣少粮。

市场经济富裕了大江南北，

特色社会主义道路越走越宽广。

踏着小康社会的脚步，

中国老百姓买了汽车又买楼房。

这是一个繁荣的祖国，

多么让人骄傲啊，

让人心驰神往！

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的9篇《中华颂的诗歌朗诵比赛稿》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。