主题演讲稿范文优秀9篇

主题演讲稿 篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操，可以增加智慧。在这句话的启示下，我特别喜爱读书。

暑假里的一天，我去上海小姐姐家玩。一路上，汽油味，汗水味混杂在一起，闻得我都想吐了！就在这时，我想到了一个好办法——看书。我拿起一本书，津津有味地看了起来，书里鲜活的人物吸引了我的眼球，每一个故事都那么精彩，都那么扣人心弦，真是神来之笔。我完全沉浸在书的世界里，穿梭于书的字里行间，感受文字给予我的美妙。时间一分一秒地过去，页数一页一页地翻去，那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不觉中，我已经到了上海。读书的感觉真好！

还有一次，我正在看《百科全书》，里面一个个的知识，一个个的未解之谜引人入胜。我如投入大海的鱼儿，遨游在书的海洋；如飞上天空的鸟儿，嬉戏在云端。突然，妈妈来喊我吃饭，我调皮地说：“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’，你说我还用吃饭吗？你看，书架上的这些名著是我的主食，小说杂志就是我的饭后甜点，连环画之类的嘛就是各种零食啦。”妈妈听了扑哧一笑，说：“嗯，看来你真的不用吃饭了！”科学课上，老师提出了火山地震是怎样产生的问题，正好我昨天看过了《百科全书》，知道得清清楚楚，便立刻举手回答，滔滔不绝地讲了起来。老师听了，表扬了我，我心里甜滋滋的。下课后老师还奖励了一本《小诺贝尔》科学杂志给我。读书的感觉真好！

读书，让我有一种归属感。书仿佛是我的亲人，是我的良师益友。无论何时，无论何地，只要翻起那一页页纸，我的心境就立刻变得有声有色。读书的感觉真好！

主题演讲稿 篇二

我认为尊重是自上而下的，仰视的时候，尊重油然而生，但很多时候我们遇到的是平视甚至是鄙视，这时候我们是否还能感到被尊重？

尊重是一种情绪，动物也具备，但动物的尊重仅限于自下而上，带有卑微的含义。看一看东非草原的狮群，西伯利亚的狼群，便知日常生存中尊重无处不在，动物的尊重是为了集群生存，明显是在强权之下，虽不情愿但也要遵守。

我们必须承认，今天的社会具有等级差别，并且无时无刻不在。只是我们所描绘的无等级社会还没到来。客观地说，尊重已成了当今社会的潮流，不顺应潮流的人就会被潮流所淘汰。尽管淘汰出来的东西是闪亮的金子。

为了顺应潮流溶入社会，所以我们不得不尊重上级，尊重上级的意思就是下级一定要服从上级，见到上级一定恭敬有礼，对上级的指示一定要绝对执行。并且不得有丝毫抱怨，这样的人必定前途无量。

但我始终认为，无论是同级，还是上下级之间，彼此尊重才是最重要！因为彼此尊重才有凝聚力和战斗力！

主题演讲稿 篇三

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！

我来自大兴安岭，我叫---，是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》。

很荣幸，能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“--师范大学”，在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方，和你们一起分享收获的喜悦，我们很是激动。

能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在--这样的高等学府继续深造，我们很是荣幸。世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进，--师范大学在校领导和广大师生的共同努力下，--师范大学既将迎来建校---周年华诞。---年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的师范人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向未来，师范大学正发生着巨大的变化：校园越来越美丽，100年的文化积淀喷薄出新的生命，校园里随处焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。

青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站，这里是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说：钢枪正在擦亮，号角将要吹响，我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。无需作过多的准备，凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧！有自信做帆，用激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去寻找你的梦想。

我相信，我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上师范大学这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过高考磨练的我们，更加显的稳重而自信。如今，在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现师大之子的风采！

谢谢大家！

主题演讲稿 篇四

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

中国，一个有着两千多年文化的国家，素来以“文明古国”、“礼仪之邦”著称。诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多的文明美德，没有被千年的古风忘记，古风把他们从遥远的古代吹到现代，给人们以心灵的盛宴。

说到宽容，我不得不说，自古以来，狭隘都是小人的代名词，而宽容则是人们精神的一种表现。周瑜是狭隘的，他不肯让诸葛亮胜于他，百般算计，最后却被诸葛亮气得吐血而死。慈禧太后和别人下棋，别人吃她一个马，他杀对方全家，死后被人唾骂；庞涓也是狭隘的，他不想孙膑胜过自己，绞尽脑汁，诬蔑孙膑，最后拔剑自刎……把狭隘丢下，紧握宽容，学习安德鲁•马修斯笔下小小的紫罗兰，“把香味留在那脚跟上”。

美国总统林肯，对政敌很是宽容，这让许多官员很是费解，当一些官员向他提出应该将政治消灭时，他却微笑着摇摇头说：“当我们把他们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”林肯正是凭着一颗宽容之心，成了美国总统。

在“将相和”中，赵国大将军廉颇，因不满蔺相如的官职比自己高，设法羞辱他。而蔺相如听说后，开始躲避廉颇，廉颇知道自己做错后，背着荆条去蔺相如家道歉。蔺相如原谅了他，二人结成誓死同生的朋友，才了流传至今的“负荆请罪”。

刘秀攻入郸后，面对人们的不满，辱骂甚至是谋害，他都不听大臣们的劝阻，将全部一笔勾过，最终用用宽容把敌人变成了朋友，壮大了自己的队伍，充实了自己的军队，从而完成了自己的帝王之业，统一全国。这些难道不是对宽容最好的诠释吗？

仔细想想，若是天空没有了宽容，怎会有乌云密布后的彩虹？若是森林没有了宽容，怎会有精彩纷呈的生物世界？若是人类没有了宽容，怎能共建和谐的社会？

说完了宽容，我们再来说说孝顺吧。

俗话说的好“百善孝为先”。“孝”在中国古代就是人们的一种责任，更是一种不可推卸的义务。古人在王祥卧求鲤，现在呢？现在有什么？我叩心自问，我为父母做了什么？

记得那是月考的前几天，老师抓得经较严，每天都到十一二点才上床休息。我的胆子小，即使开着灯身边也得有人陪着。于是，爸爸和妈妈成了我的“陪读”，那时我学着学着就会感到厌烦，但稍稍一偏头，看见坐在身边的父母，看见桌子上那杯冒着热气的提神茶，就好比注射了兴奋剂一般，立马又投入到“战斗”中。

很长时间过去了，“革命尚未成功”，我辈仍需努力。父母也累了。妈妈让爸爸先去休息，爸爸幽默地说：“一会儿来换班”。妈妈依然陪着我，偶尔会拿起我的一本书，借着灯光看看，不时也帮我做做后勤工作。帮我拿拿工具书，翻翻资料……经过几个小时的“战斗”，我胜利了，再看看身边的妈妈，已经睡着了。

我起身走出卧室，突然一碗冒着热气、香喷喷的鸡汤映入我的眼帘，原来爸爸并没有睡……我走上前去，伴着泪水一饮用水而尽。

从那次月考事件中，我深刻体会到了父母对我的爱，正如政治课本所讲的“父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱”。我也下定决心，要努力学习，在生活中多体谅父母，多关心父母，少惹他们生气，少让他们操心，“孝”不只挂在嘴上，而是融在行动中。

亲爱的同学们，撩开心湖的面纱，那生活中的点点滴滴折射出的不正是“文明美德”吗？如果人人都讲文明，人人争做好公民，那么社会不就更美好了吗？让我们与文明携手，与美德相伴，共同努力，让“文明美德”一直与我们同在，让“文明美德”一直伴我们成长！

我的演讲到结结束，谢谢大家！

演讲 篇五

各位领导、各位老师、各位同学：

大家下午好！今天我演讲的题目是：真爱无言。

是谁把我们带到这个世界上，哺育我们成长？谁一年365天，为我们精心准备一日三餐？谁在我们生病的时候，在床边失眠默默的流泪？谁在我们受委屈的时候，把我们抱在怀里，用温暖的爱驱散我们心中的阴霾？谁在我们失意时用真诚的感情抚平我们心中的创伤？谁为我们取得一点点进步而充满了快乐？

答案显而易见，就是我们的父母！他们为为了我们可以把黑头发变成了白头发。可以毫不犹豫的用血汗为我们的成长铺出一条光明大路。甚至可以用生命为我们书写一段辉煌的明天。

在这个世界上，最无私的爱就是父母对子女的爱是父母，让充满爱的帆船载着我们驶向理想的彼岸。是父母，把所有的努力都倾注在我们的身上。

父母，就是那群会为了我们放弃他们刚想入口的食物。他们可以毫不犹豫的告诉你，这些东西他不喜欢吃，你吃吧！可能我们听上去觉得很苦涩，但是他们却觉得心里甜滋滋的。

今天，我想在这里大声对妈妈说：妈妈，您用强壮的双臂为我撑起了一片蓝天，现在我也想用我日益丰满的翅膀为您遮风挡雨！

最后，让我用我最喜欢的歌曲“世上只有妈妈好”来结束我的演讲！

谢谢大家。

演讲 篇六

亲爱的同学们：

早上好！

青春正是读书时。老子云：上士闻道，勤而行之。人生在世，很多人不甘于平庸，渴望有所建树，渴望在公平的竞争中证明自己。其实，证明自己的途径只有一个，那就是：少而勤。古有宋濂从小勤奋好学，但因家境贫寒无钱买书，就常常借书阅读，并亲自抄录。其中艰苦成就了这位明代大学士的历史地位。古往今来，像宋濂这样历经艰辛而走向成功的何止一人？不管曾经遭遇什么，要想成功，就必须以勤奋为基石。把勤奋用在读书上，读书就会变成人生最快乐的事。因为书可以给你带来欢乐、感动，它会像一个个五彩斑斓的梦，又像是一只只载着梦想的船。

清风月明之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书不仅可以拓展视野，增长才识，而且会带来一种心灵的慰藉，一种享受。

读书其实是在读人生，许许多多的人生。书中总是会汇集一些独特的灵魂。勤于读书，善于读书，其实是借助读书来翻阅自己，翻阅人生。萧伯纳说："好书读得越多越让人感到无知"，读书是为灵魂找镜子，我们应该用心去领会书中的思想内容和精神实质，并用以洞照灵魂与心智，读书应该是汲取与思索并重。

亲爱的同学们，愿你们的青春时光，有书为伴，愿淡淡墨香，萦绕你心间，滋养你心田。那么，你的一生，一切的美好，就会刚好都在。

谢谢。

主题演讲稿 篇七

无论是当初在学校学习时，课本上那一章章的教育理论，还是在工作实践中所见识的各种各样的教学方法，都曾一度让我困惑，这些纷繁复杂的理念，相互交错、勾连，有的甚至感到互相矛盾，让我不知所措。

意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》给我们展示了一个美妙、感人的教育境界。以前只是把它当做一部文学作品去读。在从事教育十几年之后，在彷徨与苦闷之后，慢慢感到，“爱的教育”应当就是教育的实质。教育所有的秘密便在于“爱”。

最近断断续续阅读了《教师最伟大的智慧》一书，对这一点更是深信不疑。以下所谈论的各种方法、技巧无不是这种理念的具体体现。

感悟一：保护学生的“面子”

现今，虽然社会在大力提倡素质教育，但是面对就业形势与传统思维的制约，应试教育依然霸占着学校的课堂。这样的课堂是与个性、自尊相矛盾的。尽管这样，作为教师，我们还是应当尽作为教师的一项重要的本职工作：尊重学生的个性，保护学生的自尊。

作为班主任，与学生谈话是家常便饭。而需要谈话的学生，多数都是出了不小的问题，而这时候，往往就最需要教师冷静、客观并富有感化的语言了。在谈话中，可以大声斥责，可以义愤填膺，也可以

娓娓道来，和风细雨，但必须遵守一个重要的原则：要尊重学生的人格。记得曾经有一位学生，考试抄袭被老师发现，交到我这里处理。这样的问题在一代又一代的学生身上发生着，我想，不可能指望我的一次谈话就能彻底改变他的某种人生态度，但是，决不能因为我的一次谈话，而让这个学生失去的宝贵的人格尊严。我当时很严厉地批评了他，又是写说明，又是叫家长，还在全班作检讨，但是始终没有让他认为自己无可救药，没有让他感到因为这件事让他失去了老师所有的信任，相反，通过教育，使他认识到了错误，在精神上为自己设立了一条防线，更主要的是，让他还感到了老师对他的一片关怀，发自内心的真诚关怀。当然，这种感觉的传递，不是教师用几句话就能写入学生心中的，这是教师谈话的用词、事例，语气、语调，甚至神情、姿态的综合效果。说得好像有些玄乎，但是，只要你抱着一颗真诚的关爱学生之心，这也是不难做到的。

感悟二：教师要做一只“大的废纸篓”

作为教育者，每天面对几十位学生，由于我们的任务使然，必然会关注每个学生身上的优缺点，而尤其是缺点更会被不断放大。如何面对这些缺点，怎样看待学生的不足之处，也同样是一种教育智慧。就目前我正在带的这个班来说，以学习成绩来划分，从年级前几名，到年级倒数，每个层次的学生都有，优等生的特点好似都基本相同，而后进生身上所表现的特点更鲜明。比如一名叫陈宇欣的学生，他是一名在行为与心理发展上有些滞后的学生，在加之家庭教育的不足，

导致孩子很不能与一般同学合群，对学校与老师的一些要求也是不能很好得完成，还会给班级管理带来不少麻烦，如他的座位周围曾到处是痰迹，不按时交作业，不打扫卫生等等。若因此而不断地批评他，那估计最终只能把这个孩子推往厌学、退学的边缘。我在平时，发现他有了小毛病，严慈兼济地教育他，而有些反复出现的问题，也做到耐心处理，不厌其烦地与其谈心，甚至做好了长期等待的准备。三年过去了，我欣喜地看到，随着时间的推移，随着孩子心性的成熟，原来许多让我很头疼的问题，不知不觉中已经解决了，上面提到的问题已经消失了，而且在学习上，他竟然还有了小小的进步，虽然这个进步与其他同学比，几乎可以忽略不计，但是对于他来说，就是巨大的进步。他曾一度将：“大家鄙视我！”作为口头禅挂在嘴上，我也曾多次与他谈心，但总感到收效甚微，可最终，坚持还是起效了。他慢慢恢复了自信，能够与同学较好地相处。现在初三毕业前的冲刺，尽管这个孩子的成绩年级垫底，但他很乐观，没有放弃中考，这对于他来说，就是人生的一大收获吧！

多多容纳孩子的缺点，往往能起到此时无声胜有声的效果。

感悟三：还学生一个真实的世界

世界应该是什么样的？相信最伟大的这哲人也无法给出一个明确的答案。往小里说，文学应该是什么？这也是一个有待后人不断思考的复杂命题。作为教师，我们也许还没有能力告诉学生这些问题的答案，那么我们起码应该让学生知道，我们不知道答案，这是真实的

一部分，在教育中，更多的真实需要教师的勇气来揭示。

我们就从文学这个角度来看看真实与虚伪吧！如在八年级有一片课文《芦花荡》，讲述了在抗战期间，一位在白洋淀中神出鬼没，与日本鬼子斗智斗勇的老人的故事。教材一般都将此文作为爱国主义的典型进行教学，让学生去品味作者高超的写作技巧。但是，我们如果从真实的历史层面去看待那个时代，一个充满血腥杀戮，一个到处家破人亡的时代，作者有意去将那些痛苦隐去，将战争美化，将苦难淡化，这样的结果是什么呢？是尊重历史，还是利于让学生认识真实的人性，或是建立真正的写作理念呢？其实，我说的这些话，已经早有学者谈到，我只是鹦鹉学舌罢了。我在这里做这些重复，只是想明确，教师作为知识分子，是应当对民族的文化发展传承负有一定的使命的，去伪存真，应当是教师的责任。这样的精神由教师传给学生，并接力下去，那影响力是不可轻视的。

这是就教材本身的真伪而谈。“真实的世界”还包括让学生认知自己本身的真实，认识这个社会的真实等等。这些真实，需要我们教师有一双火眼金睛，更要具有一种勇气，但说到根上，需要的还是对学生的真挚的关爱！

感悟四：看到学生的优点，他便是个天才

中国几千年的传统的教育观，一直束缚着中国的每位教育者。记得曾听到过这样的传闻，北京的几位家长，主动让孩子从现行教育体制中脱离，自己将孩子带到深山之中，开办国学课堂。先暂且不论此

举是否恰当，起码这反应了现行教育体制中将学生当做工业产品批量生产，抹杀学生个性的弊端。这算是一种悲壮的突围吧！那么我们教师是不是应该反思，我们的教育到底出了什么问题？我们的教育到底该怎改呢？这样一个大话题，我自然无法给出答案，但我可以从我身边的力所能及的小事去改变一些不合理的观念。

在办公室中，当一位老师处理完一件班中的一位“混世魔王”的“案件”，办公室中只有老师们的时候，大家会常谈到这样一类问题：某某学生原来在校的时候，多么调皮捣蛋，多磨让老师不省心，原来各位老师早就给他判了“死刑”了，可是若干年后，往往是这类学生，或是事业成功，或是学业有成，起码也是个生活幸福。这让我们就不得不思考：用成绩衡量一个人，对吗？片面吗？甚至残忍吗？紧接着，就会得出这样一个铁定的结论：每个学生都有他的优点。

而当我们将这种结论付诸于教学实践中时，从中又总会收获多多。课堂上，多表扬学生，你的课堂会生机勃勃，学生思维活跃，教师也如坐春风，一节双赢的课便会呈现在你眼前。在日常教育中，多发现学生的优点，你不仅会感到自己找到了一条轻松高效的教育捷径，更让你能从学生的巨变中感受到作为教师的成就与光荣。

感悟五：高明的惩罚

惩罚是教育中不可或缺的手段，没有惩罚的教育，就像缺少了一个翅膀的鸟儿一样，是根本无法达成自身的目的的。而惩罚的方式与技巧则是一个见仁见智的事情了。

主题演讲稿 篇八

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我要感谢公司领导给我们提供的这样一个突破自己、展示自己的机会。我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次活动时，我犹豫过、胆怯过、也激动过，但最终我勇敢的选择，我要突破自己、我要提升自己，我要试一试，不管最后的结果怎样，重要的是我敢走上讲台。岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真，少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活。这些无形的改变离不开父母的养育，老师的教诲，朋友的帮助。更重要的是企业的栽培之恩。

我们要感恩父母。我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地工作，依然牵挂着我们还是父母。

父母的爱柔柔如水轻轻如烟，深深如海，高高如山，父母对儿女的爱博大而无私，因此我们要孝顺父母让父母安享晚年。

我们要感恩企业，天鹅湖是我们幸福生活的依靠，我们体现人生价值的舞台是我们奔向美好明天的起点。自我进公司数年来我们与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连。因为我们见证了公司从负重奋进，风雨兼程走到了今天硕果累累的辉煌，我自豪我们的企业连年克服同行竞争的重重困难，迎来今天的辉煌。我骄傲我能参与企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。

感谢公司培养了我，锻炼了我，给了我一个可以探讨自身价值的事业平台。没有企业的栽培也就没有今天的我。我会用自己的诚实劳动来赢得尊严和价值！俗话说 “好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，俗话说岗位靠竞争收入靠奉献，这句话一直催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业！能不珍惜我们的工作！能不在乎我们的岗位吗？!也许我们对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。

思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！在我的身边有很多亲戚朋友没有工作，找不到工作，更别说这么好环境的工作。所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任，明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个象太阳一样积极的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，就是不平凡。因此我们要感恩天鹅湖，爱护天鹅湖奉献天鹅湖。

感恩就是记住别人的好处，感恩就是我们对待生活的态度，感恩就是对青春的微笑。记住那句老话滴水之恩当涌泉相报，朋友们让我们学会感恩把，让我们感恩父母，感恩同事，感恩企业，让我们常怀感恩之心培养感恩之情，落实感恩之行。

学会感恩，就要从现在做起。

学会感恩，就要从小事做起。

学会感恩，就要从点点滴滴做起。

同事们，奉献天鹅湖，风风雨雨人生路，让感恩之情与我们同行！

让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位资源，成为我们企业远航的风帆！把天鹅湖当作我们的家，共同经营好这个大家庭吧！祝愿我们的“家”一帆风顺！越走越好！

主题演讲稿 篇九

还记得20xx年公民道德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们----作为祖国的未来，就更应该时时牢记它。

说到爱国，似乎人人都知道，那就不必多说了。因此，对于我们中学生最重要的就是“遵纪守法”了。“遵纪守法”它可以诠释为遵守纪律，遵守法律。作为中学生的我们，作为21世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应该人人做遵纪守法的小公民。

我们作为中学生，应该从实际出发，做自己力所能及的事情。例如，我们应该关心与重视校园、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅影响着自己，还要影响着他人。

对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应该时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。但对于一些违法犯罪的人与事不应该单凭自己及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮助。因此，从这里就能看出在我们的生活中时时应该守法。

只了解不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情特别多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应该勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，应该寻求大人和警察的帮助。

在我们了解法纪后，不仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。只有当你时刻牢记了“遵纪守法”这四个字后，才会在自己的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保护自己，来惩治违反者，取得应有的成效。所以，我们应该把祖国的强大，祖国的繁荣昌盛，祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力；为我们美好的目标而奋斗，为我们美好的理想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。

那么，就从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们　中学生做一个真真正正的“遵纪守法”的小公民吧！

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