学雷锋活动国旗下演讲稿（优秀4篇）

我们要相信雷锋能做到的，我们每个人都可以做到，雷锋的伟大，也是我们每个人努力就可以达到的，让我们在以后的日子里，学习雷锋精神！下面是小编精心为大家整理的4篇《学雷锋活动国旗下演讲稿》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

雷锋精神国旗下讲话稿 篇一

各位老师、同学们：

大家早上好！

今天，我国旗下讲话的题目是《雷锋精神与爱心》。

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多的是带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走。”

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶危救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法像他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用“伟大”形容雷锋同志，也说明不是人人都能具有雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍像雷锋同志那样付出、去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的“爱心”实际是雷锋精神的另一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但它所表达的爱心是更加具体和真实。而我们现在所说的爱心却很抽象、广泛，每个人都可以随意创造体现爱心的方法，不像雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然，我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心体现着社会还会有无私的帮助，不是什么事情都要有偿服务。

我心目中的理想社会并不是每一个人都具有像雷锋同志那样无私的奉献精神，而是每一个人都能做到位别人提供举手之劳的帮助，或许，我们微不足道的帮助也可以为别人解决大问题，这还不是能用价值衡量的。

谢谢！

雷锋精神国旗下讲话稿 篇二

老师让我们寻找身边的雷锋，我可犯了愁：雷锋叔叔离开我们那么久了，我上哪里去找雷锋啊。妈妈笑着对我说：“你不是看过雷锋叔叔的故事了吗？在我们身边，有许多人的身上都闪耀着雷锋的影子呢，不信，你找找看。”

于是，我打开了记忆的匣子：

当我踏上公交车的时候，一位老奶奶也上来了，这时，一位小妹妹立刻从座位上站了起来，说：“奶奶，您请坐。”老奶奶满是皱纹的脸上露出了感激的笑容，连声说：“谢谢你，小朋友。”车上的人们都对小女孩投去了一种亲切的目光。这时，我的心里灵机一动，这不就是一位小“雷锋”吗？

教室里，一位同学突然呕吐了，好多同学都皱着眉头，捂着鼻子，一窝蜂地往教室外边跑。这时，孙琪凯和万子钰却主动留了下来，他们两个找来了卫生工具，默默地清理了脏物，让教室又变得干干净净。此刻，我觉得孙琪凯和万子钰就是两位“活雷锋”。

课堂上，老师组织大家和乡村的孩子们手拉手献爱心志愿活动，同学们都踊跃报名，争当志愿者。大家纷纷拿出了自己的零花钱，给乡村的孩子们买书包，买文具，还从家里拿出自己喜爱的图书捐给那些孩子们。此时，我想，我们大家是不是也是一群“小雷锋”呢？

想着，想着，张老师的身影浮上了心头。每一天。张老师都早早地来到校园，带领我们一起读书。为了让我们养成爱读书的习惯，张老师经常在课堂上给我们读一些精彩的国际大奖小说，还拿出工资给我们买书看。他总是对我们强调：读书是获取知识的最好方法。在张老师的影响下，我们都爱上了读书。哦，原来张老师也是一位爱岗敬业的“活雷锋”啊！

我越找越多，我惊喜地发现：雷锋叔叔其实并没有走远，他就生活在我们的身边呢！

学雷锋主题国旗下讲话 篇三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是3月5日，我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋同志学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。

几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生，更应该向雷锋同志学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢？是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢？好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。

同学们，请让我们今后：对待同学要像春天般的温暖；对待学习要有春天般的热情；对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们以雷锋活动月为契机，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。

学雷锋活动国旗下讲话 篇四

尊敬的领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

三月伊始，为进一步弘扬雷锋精神，加强我校精神明建设，结合我校实际，由校团委、学生会向全校师生发起倡议，提出三月份在全校范围内开展学雷锋主题系列活动。

回顾本次“学雷锋”系列活动，我们欣喜地看到，我校真正做到了班班有活动，人人都参与，学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。现请允许代表校团委对本次系列活动进行总结，具体如下：

三月初是系列活动的第一阶段——宣传发动。

月4日国旗下讲话，学生会宣传部部长卢翠珊代表团委、学生会在国旗下向全校师生发出“学雷锋”活动倡议，“学雷锋系列活动”正式拉开帷幕。

充分利用学校的橱窗、黑板报和广播站等宣传阵地，开展宣传造势。月日，组织开展主题为“学雷锋，献爱心，我行动”板报评比，各班围绕该主题出一期主题黑板报，学生会于月14日进行了检查评比。初一班，初二10，11班和高一1班，高二6班的板报做得尤其出色，如初二11班的板报清新淡雅也不失可爱。

紧接着就是系列活动的第二阶段——活动开展。

各班于月日晚，举行“学雷锋，献爱心，我行动”主题班会。引导全体同学开展自省修身活动将学习雷锋精神活动真正落到实处。

月11日下午，由初一、初二级主办“爱心无限，快乐奉献”爱心跳蚤市场。初一、初二年级各班同学将闲置的书藉、学习用品、生活用品等或自制小手工艺品拿到爱心跳蚤市场上进行义卖，每一物品都凝聚着同学们的爱心，义卖现场设立爱心捐款箱，为爱心扶困募集善款。月24日，团委向全校发出“学雷锋献爱心，捐献阳光基金”为主题的倡议活动，为学校爱心基金共筹得善款五万九千余元。

月26日学生会下发了立体大清洁活动通知，当天各班充分利用外活动对自己所辖的公区、教室进行了彻底的打扫，清除了卫生死角。学生会对清洁的情况进行了全面的检查，并形成了通报。同一天，学生会宣传部、生活部、信息部也对饭堂门口张贴残留物进行了清理。

月2日上午，龙校、郑校亲自带队，德育处赵恺宁副主任和吴明强老师、义工社，夏双艳老师和电声乐队等师生数十人在顺峰公园牌坊广场参加了由团区委举办的顺德青年嘉年华活动。我校独立负责8号摊位，通过“趣味环保竞猜”，其中包括有关环保的灯谜，环保知识问答等丰富多样的形式。参与其中的同学得到了很大的锻炼，如义工社同学精心制作的。纸花成了抢手货，我校电声乐队自弹自唱，赢得了阵阵喝彩声。作为仅有的独立设置摊位展示的三间中学之一，我校师生的现场表现，暨宣传了环保知识、传达正能量，又扩大了我校在社会影响力和知名度，宣传了正面形象，同时锻炼了学生能力、展示我一实学子的风采。

全校各班纷纷从身边的小事做起，积极开展“我为一实做贡献”活动。这阶段的活动可谓是精彩纷呈，亮点多多，各班都使出了浑身解数。

初一2、12班等班级认真打扫初一级组办公室，初一、4、8班同学清洁了地理、历史、生物活动室。初一11等班则结合学校正如火如荼开展的学习小组活动，进行“一帮一、一对红”活动，在学习和常规管理上互相帮助、互相督促，求取共同进步。

初二级各班一方面积极参与爱心筹款活动，表现突出，各班捐款都在千元以上；一方面开展了清洁活动，如10、11班开展了打扫教师饭堂，饭堂变得更整洁明亮；初二12班则选择为学校门卫室打扫卫生，将学校的门卫室打扫得干干净净，还承诺在未的日子他们继续；教学楼前的花圃、校道有初二1班同学的身影，体育馆则有2班同学的打理，语办公室迎了8班同学的清洁，为辛苦工作的老师改善工作环境。

初三级即将面临中考大战的班级则是结合初三升考试的实际，如9班、11班等结合初三升考试的实际，学习上学雷锋，开展“一帮一，一对红”活动，组织学习互助小组，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，形成浓厚的学习氛围。11班还响应体育老师的要求，积极到体育馆为全级体育模拟考试摆凳子、摆垫子，同学们不怕苦，认真完成任务。初三班、8班安排了“在学雷锋的日子里”主题征活动，同学们踊跃投稿，加深对雷锋精神的深刻理解。

作为改年级，高一年级也是以学习小组形式进行学习交流，开展互助活动。另外，1班结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，用自己的方式为妈妈祝贺节日，利用班会进行交流心得体会。特别值得表扬还有班梁晓朋，麦祥麟两位同学，在饭堂捡到内有100元的钱包，毫不犹豫地上交到德育处。4班组织“学雷锋，树新风”宣传标语征集比赛，对原创优秀标语进行评比。班呼吁关注地球环境，号召全班同学参与“地球一小时”熄灯活动。7班组织同学打扫高一年级组办公室，表达对老师辛勤耕耘的感激之情。

高二级的同学们正在悄悄地发生着变化：助人为乐的事情多了，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了。班陈嘉敏、邹隆基同学作为电声乐队成员参加了顺峰公园大型义工活动，出色地完成各项工作，4班同学积极参与阳光爱心基金”捐款活动，捐款数额达1700多元。

系列活动的第三阶段：进行总结表彰。

活动中各班都很注意资料收集、信息反馈工作，及时地将好人好事作好记录，其中初一年级的好人好事现象频出，在此特别表扬。三月末、四月初，各班师生进行“学雷锋活动月”情况总结，并陆续上交了总结材料。同时，每班推选1名“学雷锋先进个人”，1名“爱心大使”，名“进步之星”，校团委将根据各班学雷锋活动的开展情况评选出“十佳学雷锋先进班”，将在4期间集中进行表彰公示。

老师们，同学们，我校“学雷锋系列活动”已经过去，希望通过本次系列活动，雷锋精神能在同学们的心中扎下根。在今后的学习和生活中，我们能用实际行动去弘扬、践行雷锋精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放关爱之花！

我的讲话完毕，谢谢！

以上就是差异网为大家带来的4篇《学雷锋活动国旗下演讲稿》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。