国旗下的讲话【优秀8篇】

国旗下讲话演讲稿 篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《新学年，新挑战！》当五星红旗在激昂的国歌声中冉冉升起，当新学期的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，你们的心中是不是充满了希望？但是，亲爱的同学们，你做好准备了吗？准备好迎接新学年的学习了吗？如果你还没想好，就让我们一起来谋划一下吧！

第一，要开好头，起好步。“凡事开头难”，“良好的开端是成功的一半”，讲的都是开端的重要性。不管是哪一个人，都要重视开学第一天、第一周。要迅速地从暑假的松散状态中调整过来，如果说休息是为了更好的进步，这么接下来该是我们努力奋斗的时候了。怎样重视呢？首先，我们每个人心里要有一个打算、计划，特别是中高年级的同学更应该有自主学习的能力，有一个合理有效的学习计划。希望同学们在老师的协助下制定出适合自己的学习计划。

第二，要脚踏实地，一切从基础开始。有这样一个故事，说从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜爱第三层。回到家，便叫人来建一座像第三层楼一样的房子。有一天，工人正在打地基时，富翁见了连连摇头说：“我要的是第三层，不要下面两层！”

当然，这是不可能办到的。这个故事也告诉我们：想着一步登天，是不可能的。只有脚踏实地努力，从基础一点一滴地做起，才能赢得成功。有句话说得好：千里之行，始于足下。学习也是这样，只有抓住每天学到的一点一滴，将来才会有丰硕的成果。

第三，遵守学校纪律，养成良好行为规范。松弛的琴弦，弹不出悦耳的音乐，散漫的生活，燃烧不起生命的火焰。学校是一个大家庭，学校的各项规 m.shubaoc.com 章制度，需要我们大家来共同遵守，在这里强调几点：一是课间活动保持安静，上课遵守纪律，课间不喧哗，走路不追跑；二是校园环境保持干净，不乱扔果皮纸屑，不乱涂不乱画；三是同学之间要谦让跟礼让，高年级同学要礼让低年级的小朋友，见到师长要主动问好，做操时自觉排队，互相谦让。四是校内安全牢记心，课间不玩危险游戏，不翻越围栏，不带危险品进校园，不用剪刀，刀片等器具来玩耍，中途不擅自离校，

新学期，新起点，我们相信河西中心学校的全体师生一定会以崭新的姿态投入到新的工作跟学习中去，会努力让自己做得更好。让我们共同努力，去开创一片属于自己的蓝天吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

国旗下讲话稿 篇二

各位老师，各位同学：

今天我们国旗下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。

清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个球印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。

谢谢大家！

国旗下讲话演讲稿 篇三

老师们，同学们：

早上好！刚才，大家注视着五星红旗的冉冉升起，那是一种崇敬，是我们对祖国的崇敬，是我们对无数先烈的崇敬。先烈用生命换来了我们今天的幸福生活，我们应该向他们致敬。

在我的心目中，还有一种人值得人们尊敬。我问同学们两个问题：从小到大，废寝忘食，教给你们知识的人是谁？从小到大，呕心沥血，教育你们好好做人的人又是谁？那么，我再问问同学们：你们爱老师吗？有的同学嘴里说“爱”，心里说“才怪”。有的同学背后议论老师：xx老师太严了，迟到一次要罚站，作业了草要重写，出去上网还要在全班同学面前作检讨……有的同学在背后议论老师：xx老师太罗嗦了，班会课上，读报时间，课前课后，总爱重复那句不可变更的话，“同学们，好好读书吧，将来会有用的”，听都听厌了。有的同学责怪老师，说老师与他过不去，说老师老盯着他。有的同学还告诉父母，说老师有意为难他，不管谁上课，总是点名要他回答问题。孩子的父亲听了摇头叹息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老师是喜欢你才这样关照你啊！”

我们老师是敬业的，工作是不辞辛苦的。每天早晨，起床钟还未响，他们就纷纷来到了教室，或是站在教室门口，督促学生的上学和晨读。每天晚上，下自习了，我们的老师还要来到寝室督促学生睡觉。熄灯钟响了，寝室安静了，老师才能回家。要是领导半夜查班，发现某寝室有学生外出了，一个电话，我们的老师还要匆匆赶来，四处查找。学校的作息时间安排得很紧凑，班主任怕学生上晚自习要迟到，下午放学，他们没有回家，在教室门口等待学生晚饭后的来到。读报时间过去了，上课老师进教室了，他们才骑着车子匆匆回家。家里，菜冷了，饭硬了，老师胡乱扒几口，又要迅速返回校园，因为，下自习了他们还要督促学生睡觉。

同学们，老师这样的奔波，你觉得他们累不累？老师们这样辛苦地工作，你觉得老师值不值得你们尊敬？好，如果同学们要感谢老师就表达出来，就随我喊两句吧：老师，您辛苦了！老师，谢谢您们！

同学们，老师的辛苦还不仅仅是这些呀。一个班，五六十人，六七十人，老师要了解每一个同学，要关心每一个同学，该有多少事要做！今天这位同学上课迟到，明天那位同学不交作业，够老师操心的了。同学们，你们是否想过，自己多努力一点，听话一点，让老师少操心一点呢？老师要做的事真是太多了，老师也有家，也有孩子，还要搞教学，老师哪有时间管家、管孩子啊！你们就不能让老师抽一点时间去关心关心他的家庭，去关心关心他家里的孩子吗？你就不能让老师有更多的时间去搞教学吗？

同学们，你们知道吗？要是班里有同学不肯读书，或是成绩下降了，老师是多么着急啊！同学们，你们知道吗？当班里学风好转，学生成绩提高时，老师又是多么高兴啊！老师的着急，老师的高兴，那就是牵挂那就是爱啊！

同学们，老师的工作是那样的辛苦，老师是那样的关心我们，我们要学会尊重老师，学会感恩。在路上，在校园里，一句“老师好”，老师听了会兴奋大半天。下课了，老师讲累了，要是你能帮老师倒一杯开水，老师会激动得流下热泪。老师仅仅是想听你说一声“老师好”吗？老师仅仅是想喝你倒的一杯水吗？不是的，不是的！孩子们，老师是为你们的懂事和健康成长而高兴啊！老师知道，孩子是父母的希望，是祖国的未来，少年志则国志，少年强则国强嘛。

好了，下面同学们随我一起朗诵《少年中国说》中的片段：少年智则国智，少年强则国强……

谢谢！

国旗下讲话 篇四

老师们、同学们：大家好！

记得有一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰、一种是蜗牛。不管是资质奇异的鹰、还是资质平庸的蜗牛，能登上塔顶，极目远眺、俯视万象，都离不开两个字――勤奋。

我们汀中人的做事信念为：嚼得菜根、做得大事，我们汀中人做人的信念为：自强不息，我们汀中学生的特征为：爱心、职责、创造。我们汀水中学的教育目标就是：使优秀者更优秀、使平常者不平常。

一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要，但更重要的是依靠于在职责引领下的勤奋与努力。缺少了勤奋，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅、望塔兴叹。有了不懈的追求、勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪、渺万里层云。俗话说：笨鸟先飞。意思是说：要想不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动。现实生活中，有些人依仗天资聪颖，不肯先飞、不肯勤奋学习，而又藐视笨鸟，这种思想和行为是极端错误的，“笨鸟先飞”是一种不甘落后、勇于争先的表现。爱迪生发扬“笨鸟先飞”的勤奋精神，从一个智力平常的孩子成为发明家。但有天赋的“灵鸟”也要先飞，否则就可能转成“笨鸟”，方仲永4岁做诗，后不再学习，才华渐渐不见，以致转成凡夫俗子，由“灵鸟”转成了“笨鸟”。我国著名数学家华罗庚说到：我们每一个人都有一把成才的钥匙，那就是理想、勤奋、毅力、虚心和科学的方法。聪明在于勤奋、天才在于积累。

业精于勤荒于嬉。勤奋能使学业和事业有所成就、嬉耍会使学业和事业遭到失败。勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑能使人到达析疑解惑、豁然开朗的境界。

我们的校歌中这样唱道：“为了理想，为了信念，我们相聚在沭河西畔”。在新的时期，我们的目标是做“以天下为己任，具有创造性人格特征的人。”有人说选取一种教育、选取一所校园，就是选取了一种人生；选取了汀水中学，也就是选取了“爱心、职责、创造”。有志者立长志、无志者常立志，自古英才出于勤奋。既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扬起勤奋之帆，去乘风破浪吧！教育是有规律的。一份耕耘、一份收获。汀中人并不是智商比别人高，而是目标更高远、行动更踏实、方法更科学。

同学们，勤奋是石、敲出信息之火；勤奋是火、点燃理想之灯；勤奋是灯、照亮人生之路；勤奋是路、引领我们奔向成才的明天！

国旗下讲话演讲稿 篇五

各位敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是XXX，很高兴能参加“我身边的美德故事”演讲赛，我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶；

美德，要靠我们共同携手去传承和发扬！

扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧……都是美德。只要用心灵去感悟，在生活中处处都能感受美德带给我们明媚……

我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，我背着书包去炎帝广场参加学习。上了一台拥挤的公交车，车箱内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶，上车后左右张望，可是就是没人主动让座。这时，我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔，站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多，公交车也一路左摇右晃的，我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位，艰难地保持着身体平衡。

车到中心广场，当年迈的老奶奶下车时，那位让座的叔叔正好也要下车了，只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖！周围的人和我一样惊呆了！那些没让座的人都不好意思地低下了头。这位叔叔看似正常，但没想到他竟然是一位残疾人！我透过这细纱般的烟雨珠帘，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来，原来昏暗车厢和街道也变得明亮，我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾！

这就是美德带给我的温馨感受。

这样的美德故事在我们身边数不胜数——你看那为我们健康成长呕心沥血的老师们在讲台上讲到嗓门沙哑、批改作业到眼睛模糊的故事；家长们那为我们快乐生活奔波劳碌、倾注全部心血、敬老爱幼的故事；还有同学们那拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事……

每一种美德都代表了一种美好高尚的力量；

每一种美德都是美好世界一种不变的情怀！

同学们，美德故事让我们感动。

我们要铭记，但更要我们行动！

如果我们对美德仅仅是一份感悟，一个看客，那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任；如果我们对美德的传承，只是一时热情，一时冲动，那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼！

因为我们是祖国的未来；

因为我们是明天的主人！

可以高兴的看到，传承美德我们正在行动，而且还有许多可以做：如在家里可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事；在学校，我们要爱护小同学，课堂上互相帮助，刻苦学习知识；在社会上，我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，主动献爱心……

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”毕竟，传承美德就是要从小事做起，从我做起！

同学们，人因美德而变得更美丽；社会因美德而变得更和谐；世界因美德而变得更缤纷。美德之花因为有你我的努力而遍地开放！

我的演讲完了，谢谢大家！

国旗下讲话演讲稿 篇六

各位老师，同学们：

大家好！今天我的讲话主题是： 为祖国添一片绿。

春雨蒙蒙，万物复苏。今天，我们又迎来了一个孕育绿色生命的节日——植树节。面对今年的植树节，你是否想过在这个节日里，该做些什么？

曾经有一个下岗工人，他用自己生命中最后几年的光阴种下了36000棵树。在这几年里，他始终坚持着自己的目标，坚持着自己的信念。终于，一片茂盛的森林在大地上登场，演绎着自己独一无二的伟大角色。 同学们，我们也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

国旗下讲话稿 篇七

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天在国旗下与大家交流的话题是《讲究学习方法，提高学习效率》。

学习本身就是一份苦差事，但是最让人郁闷的莫过于每天的埋头苦学却不能够换来好的成绩，其实学习时间的长短并不和成绩挂钩，关键在于正确的学习方法，提高学习效率才能提高成绩，那么该怎样提高学习效率呢？

今天老师带来了几点建议：

对于一、二年级的同学来说，首先要抓好预习环节，凡事预则立，不预则废，要边读边思考，把难理解和不理解的字、词、句圈划出来。课堂上，掌握正确的听课方法，要多问几个为什么，虚心请教，积极思考，大胆地提出问题。要积极主动地学习，这样才能对学习越发有兴趣，满怀兴趣地学习，会使你在知识的天空中快乐的翱翔，学习效率就会在不知不觉中得到提高。

对于中年级的同学，在预习时要善于借助工具书，注重查找，发现问题，解决问题，上课要带着问题听课，把握老师讲课的思路和条理，养成边听边思考、边总结、边记忆的习惯，并且踊跃回答老师提问。课后复习应及时，要独立完成作业，这样才能深化知识，巩固知识，检查学习效果。建立错题本，为复习提供依据，达到排疑解难，巩固提高的目的。复习是预习和上课的继续，温故才能知新，在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，也便于巩固和记忆所学的知识。

对于高年级的同学，知识涵盖面越来越广，这就要求我们应该对找出的内容和问题作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。就如古代军事家孙子所说的“知己知彼，百战不殆”，预习就是知己知彼的准备，使学习由被动变为主动。随着年级的增高，课外班多了，感觉读书的时间越来越少，那么就要学会合理的利用时间，我们可以充分利用在校阅读课的时间，利用午休的时间去班级图书角和同学们共享读书的快乐。读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。

同学们，秋天是收获的季节，春华才能秋实，耕耘才有收获。希望你们都能找到适合自己的高效学习方法，在学习活动中节省时间，提高学习效率，取得好成绩！请你们记住：所有的付出都会有结果；所有的汗水都不会白流；所有的努力都会有收获。最后，衷心的希望你们每一个人在科学学习方法引领下，每天享受着学习带来的乐趣，体验着学习带来的幸福！

谢谢大家！

国旗下讲话稿 篇八

敬爱的教师，亲爱的同学们：

大家好，我今日在国旗下演讲的题目是：《感悟青春，放飞梦想》。

青春，是人生的花朵，芳香馥郁；青春，是生命的春天，万木竞秀。可青春又是不耐久藏的宝藏，稍纵即逝，需要我们倍加珍惜、呵护。在我们青春靓丽的高中学习生活中，我们即将迎来学校文化艺术节。

雷诺兹以往说过，艺术使自然更完美。罗曼·罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。可有的同学认为，自我琴棋书画也并不懂得几个，似乎离艺术还有距离。更有人觉得，应对繁重的学业，每一天重复着单调的学习生活，哪有艺术可言？

你是否留心过在学校的某个角落里，三角梅竞相开放、牡丹花争奇斗艳，就连操场边的榕树，垂下的根须也像缕缕细发，在风中摇曳，我们都曾或多或少地被身边这些美丽的事物所吸引，我想，这就是艺术使我们的心感受到了它的存在。艺术能够有助于挖掘潜质，使同学们发现彼此的“闪光点”，帮忙同学们找到自我，使同学们勇于挑战自我、超越自我、尊重文化、热爱艺术、学会做人、学会学习。更重要的是，艺术带我们的感动是直指向内心深处的，只要用心，就会发现自我所看、所听、所闻、所感的一切都充满着那甜蜜、完美。艺术点亮了我们的青春，让我们能够尽情展现风采。艺术的魅力轻叩着心门，时刻提醒着青春的完美，教会我们感受和表达，使我们学会珍惜所拥有的完美时光，让我们能够更稳健地向那一份梦想奔去。

期中考试和高二年段的社会实践活动刚刚结束，我校的学校文化艺术节也同时拉开了序幕。我校向来有举办各类艺术文艺活动的传统。我校曾组建的校健美操队、合唱团作为学校文化的代表，在市级、省级乃至全国性比赛中取得优异的成绩。我校经过开设各种社团、组建管弦交响乐队、编排学校剧的方式，以及举办“高雅艺术进学校”等活动，将原本看似遥远的交响乐、芭蕾舞以及京剧带进学校，努力将“艺术”融入同学们的学习生活，鼓励同学们更主动地走进艺术，将“艺术”常态化，让同学们受到艺术的“渲染”，感受艺术的迷人魅力。

本次艺术节系列活动将在十二月份接连举行，开展的活动形式多样，资料丰富多彩，将进行高一年段“班班有歌声”展演、高二年段“班班课本剧”表演、美术作品展以及2015新年文艺汇演和社团巡礼等多项活动，以歌、舞、画、剧等形式，丰富同学们的课余生活，为我校师生供给一个认识、丰富、展现自我的机会，体现我校重视全面均衡发展的优良传统。

期望同学们能够积极参加本次各项活动，展现自我的特长，展现自我的聪明才智，并提高自我的综合素质。让我们与艺术同行，与优雅同行，与礼貌同行，与时代同行，感悟青春，放飞梦想，做合格的xx人！

多谢！

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