幼儿园大班家长会发言稿【3篇】

在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是差异网的小编为您带来的3篇《幼儿园大班家长会发言稿》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

幼儿园大班家长会发言稿 篇一

晚上好！

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会！

我想我们的关系应该是朋友，因为平时这样的机会很少，今天难得大家能够聚在一起，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛，今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。

一、介绍班级老师

首先让我为大家简单地介绍我是班主任陈璐璐，在座的各位对孩子有着丰富养育经验，今天请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。

二、介绍班级情况

我们班共有孩子20名，其中男孩子9名，女孩11名，这些孩子中年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异，经过十几天对孩子的观察了解，我们班孩子有以下方面的特点：

1、对新环境的适应能力参差不齐。

有些孩子适应能力比较强，紫涵、梓逸、婉珺、乾乾坤坤、，他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活，像可馨、毅萍、可馨、俊淇、以珊等。

2、自理能力方面来看，我们班的孩子还有大部分生活自理能力不是很强。现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃，后老师喂，或者老师先喂几口，然后自己吃，多鼓励表扬。午睡时能自己找到自己睡觉的位置，大小便也能大声的告诉老师了；语言发展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂普通话，但大部分不会说普通话，或者是连贯的语句讲的很少。

3 、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心，任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是维着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而这十几天里发生争执和动手的事情也有，有的孩子还挂了彩，家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题，是我们小小班老师的工作目标，看到孩子被别人抓了或者咬了，我们也很心疼，希望家长能给我们时间，给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正，同时配合我们老师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。

4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。

到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。

三、家园配合

幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是老师的事了，其实家庭教育是不容忽视的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念有着很大的影响。比如很多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的原因在于孩子吗？不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，也许刚开始会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就非常困难了，所以只有通过我们共同配合，共同努力，才能让我们的孩子更加健康全面的发展。

那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：

1、家园联系栏

我们的家园联系栏内容包括：周计划、育儿知识、保健知识等，这些我们会经常更换，家长应该关心一下，趁早晚接送的时间看看。

2·我们在园的一日流程安排。早晨九点之前玩区域游戏或玩具之类的。9-9:30是先上卫生间然后课外锻炼<做操》，9:30-10去上卫生间然后回教室喝水休息一下，10-10:30是上课活动包括讲故事·唱歌·做游戏。10:30~~11区域活动《户外体育》然后去上卫生间。11-11:30用餐。11:30-12点餐后活动后上卫生间然后去睡觉。下午14:30-15:20起床吃点心和午间活动 15:20-16点游戏或其他活动16-16:30复习或户外体育活动

3、生活习惯方面

送孩子来园时，每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上，让孩子见人能主动问好，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。晚上接孩子时一定要跟老师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到安全第一，预防和减少一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可避免的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园的妥善处理。同时，家长平时也要对幼儿进行安全教育，加强安全意识。

3、家长接送孩子入园离园，如无特殊情况，尽量不要随意接孩子离园，有特殊情况必须中途早接，与老师进行联系。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。

4、安全问题是我们不可疏忽的一部分。因此我想把安全工作特别的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西(如：硬币、刀片等)生病的幼儿到园，应和老师交代好，哪里不舒服，这样老师好加强观察；带药到幼儿园来的，要和老师说明服药的时间和剂量。

5、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时配合学校一起准备。如果有所需要了我会通知各位家长。

6、幼儿的自理能力培养，自己穿鞋、自己吃饭等，送幼儿入园时，让幼儿尽量能多锻炼一下，比如让幼儿自己走走路、上下楼梯。

时间过的很快，幼儿的进步是非常明显的，从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定，从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭，从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉，从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等，小朋友各方面的能力都得到了培养和提高，一切为了孩子，为了孩子的一切，希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下，让孩子在幼儿园里打好常规基础，我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。预祝我们在今后的日子里能合作愉快，谢谢大家！接下来请家长，提出您的宝贵建议和意见……

大班家长会教师发言稿 篇二

尊敬的各位家长：

你们好！

在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今天我们的会议的内容有以下几个方面：

一、安全问题

幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：

1、做好每星期一第一节的安全教育课

带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。

2、培养幼儿独立性

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必须自己做。

3、培养幼儿良好行为；

（1）培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

（3）培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

（4）培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。

说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看（或家长没时间指导），就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

二、教学方面

（一）整合课程介绍

我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等。

②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有：王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等。

③音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹等。

④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有：王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等。

⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等。

要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应该用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后根据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应该比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我相信长大后肯定有所作为，我们需要不断的挖掘他们的优点，多关心孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。

（二）珠心算介绍

这个学期我们大班就开始教学珠心算了，也许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简单介绍一下，（发资料）请各位家长观看我们准备的资料。

1、珠心算简介：家长们从资料上看珠心算，也许仍然对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简单的珠心算，希望各位家长配合把自己当成你们自己的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，好不好？

2、珠心算演示：相信经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，希望家长们平时能多督促、辅导你的孩子，以便更快的达到心算的目的。

三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长

随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢？请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。

我们还展开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。

说到这里，有些家长就会说那数学怎么办？我们幼儿园在数学方面做了很好的计划，下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况！掌声有请！

感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解，相信经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们一定要协助我们一起来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的准备，请家长们不用过于担心孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢？因为根据以往的经验，许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班可以直接升读一年级，曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。

然而小孩的学前班里面学的东西又是什么？教师又是怎么样的呢？我不敢断言，只是很多家长把孩子送到学前班去的第一天就后悔了。第一没有安全保障，第二个是学生复杂，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教师时，便后悔自己不该贪省几百块的学费，而且小学的老师只是负责孩子上课时的安全，下课之后便是靠孩子自觉，安全也没有保放学，三点上课，四点放学，老师也没有幼儿园的老师有耐心，所以很多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。

大班春季家长会发言稿 篇三

尊敬的各位家长：

下午好！首先，请允许我代表我班所有任课老师和全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家这一年来对我班工作的支持，对学校工作的理解。

一年来，我校以打造和谐校园为目标，积极推进新课改，践行高效课堂，开设多样特色校本课程，开展丰富多彩的特色活动，各项工作顺利开展。下面，我将通过一段视频向您汇报我校一年来的工作。

一、汇报学校工作

二、介绍五年级特点

家长朋友，孩子一晃转入了五年级，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活情况。在座的有些家长跟我接触得较多，所以对我和孩子的了解就多一些，但也有一些家长因为工作忙碌的原因，就跟我很少接触，相对来说对我和孩子的了解也就少一些。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下。

五年级是一个爬坡的关键阶段， 由低年级进入到高年级。要掌握的知识就像泛滥的洪水蜂拥而至，学习内容也更深奥了，而这时孩子们的各方面的能力还不是很强，就需要多培养他们各方面的能力，比如要特别重视他们的自研自探和课后达标测评等。如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的，同时， 课后还要及时巩固，这样才能达到预期效果。

三、汇报班级基本情况及班级管理工作

各位家长，下面我想简单介绍一下我班本学期的基本情况。

我班有学生58人，其中男生39人，女生19人。本学期，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体任课老师共同努力，孩子们逐渐成长；这学期我们的任课老师有所变动，主课孔祥辉孔主任担任数学，魏素芳魏主任担任语文，我仍担任英语，并做好班主任工作。经过一年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子们，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往的增多，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。 一直以来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。目前的五(1)班在全校来说是一个进步的班集体、一个积极上进的班集体。本学期，我们班在学校“日常行为规范评比活动”中多次获得流动红旗，各方面表现令人满意。

下面，我来具体谈一谈我班的班集管理工作：

(一)班级机构设置 开学以来，大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、学习积极主动。班内涌现出了许多优秀的班干部，如班长李采薇，样样工作都积极主动，而且能够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持。郭宗旭、王增宝、贵齐飞、刘恒、惠梦雨、张祖怡等作为班干部，他们都能够以身作则，团结同学，对工作认真负责，为其他同学做出了表率。

这是我班的班级机构：

中队长：郭宗旭(分管中队活动)

班 长：李采薇 (分管班级整体工作)

就餐管理员：刘 恒(分管就餐情况)

生活安全员：孔祥俊(分管安全工作)

卫生管理员： 郭宗旭(分管卫生工作)

体育委员：王增宝 贵齐飞(分管集会路队工作)

课代表：惠梦雨 魏 伟 李 宸 王紫杉 何嘉杰 李采薇 张祖怡

(二)学习习惯和能力的培养

1、管理能力的培养

本学期我们进一步实施高效课堂，利用高效课堂对学生进行学习习惯和能力的培养。培养出了一批具有较高组织能力和管理能力的小组长，如李梦冉、李采薇、王帅、张祖怡、李思雨、荆康鑫、郭宗旭、孔楠楠等同学，在他们的带动下，孩子们的学习兴趣很高，每节课上都争着展示自己的才能。为自己的小组争星争章。作为学习小组长，他们还能及时收发学生的家庭作业，并督促没有完成的同学及时补上，为班级做了大量工作，真是老师的好帮手。

另外，这些同学表现也很棒。

2、学习、作业方面

(1)课堂上开动脑筋，积极发言的有：

赵荣炎、贵齐飞、李军环、孔祥茹、李铭健

现在，班里孩子们的字总体来讲还是比较令人满意的，当然这都得归功于我校开展的阳光大课间的“开心书法课”和每周一节的书法课以及任课老师们的严格要求。老师悉心指导，孩子们勤学苦练，持之以恒练就了这样的本领。在这里，我要表扬这几位书法优秀的孩子，他们是：李梦冉，何嘉杰、惠梦雨、冷子怡、王紫杉、李采薇、郭静垚、王 帅等

(2)作业书写工整美观的有 ：

何嘉杰，李梦冉、任颖、李采薇、王帅、王艺华、李思雨、李梦冉、

冷立安、荆康鑫、王增宝 、崔吉东、张恩慧、孔祥俊

其中，任 颖、荆康鑫、何嘉杰、孔祥俊、王 帅几位同学在学校英语组老师组织的英语书写比赛中，书写规范，获得了一、二、三等奖。

(3) 作业书写进步明显的有：

李军环 肖广超 孔祥茹 杨朋朋 荆云英 张善栋 贾山毅

孩子们的字体虽然好，但写字的姿势还得进一步提高，应做到一拳一尺与一寸，每次在写字的时候我都会提醒。如果让孩子们养成自觉保护眼睛的习惯就更好了。

本学期我校还为每个孩子免费发了一本新华字典，又开展了“校园汉字小英雄”比赛，：我班在这次活动中获一、二、三等奖的有：李采薇、李梦冉、刘恒，这是他们的照片。这些荣誉的获得都是与他们平时的积累分不开的。在奥数竞赛中，前10名的殊荣被我班全部占有，分别是：

王增宝 李思雨 李采薇 王艺华 王 帅 郭宗旭

语文学科优秀学生：

王 帅 牛鹏霖 李梦冉 李采薇 李思雨 王艺华

数学学科优秀学生：

李采薇 李思雨 王艺华 王 帅 李梦冉

英语学科优秀学生：

任 颖 李采薇 王 帅 李梦冉 李思雨 王艺华

肖广超 任骏怡 冷立安 孔楠楠 (4)考试成绩：

考试成绩是比较重要的，您一定很关心。本学期我校进行了三次统考，考试制度是单人、单桌、单行，同年级的老师不给同年级的学生监考，流水批改。

在这三次月考中，荣获班级前10名的同学分别有：

第一次月考班级前10名：

王 帅、何嘉杰、李采薇、王艺华、孔祥俊、任 颖、孔楠楠、李梦冉、李思雨、刘 恒

期中考试班级前10名：

荆康鑫、魏 伟、孔祥俊、李采薇、王艺华、任 颖、孔楠楠、李梦冉、李思雨、刘 恒

第三次月考班级前10名：

刘 恒、崔 奕、任 颖、李思雨、王 帅、王艺华、李采薇、冷立安、李梦冉、孔楠楠

(5)其它方面

除了在学习方面，其它方面能力的培养我们同样注重：在美术陈老师悉心辅导下，今年的国际少儿画展我班李采薇同学的作品《小猪》获银奖，郭静垚、何嘉杰两位同学的作品《青蛙》、《鸭子》获铜奖。李宸同学在两位体育老师带领下，经过一个多月的艰苦训练，在乡运动会中获小学女子组400米跑第四名。

一个优秀的班集体不能没有好的班级文化，一个好的班级文化是这个集体的灵魂所在。因此，本学期一开始，我将“继承和发扬民间剪纸”定为本班的班级文化，旨在让学生通过剪纸活动培养他们观察生活和表现生活的能力，提高他们的审美能力，培养孩子在自主探究中发现问题、解决问题的能力，培养孩子创造性思维能力和动手能力；使孩子在活动中体验探究带来的乐趣，培养热爱生活的情感。这些照片是孩子们在“班级文化解读”活动中的情景。

家长朋友们，其实每个孩子都是优秀的，每个孩子身上都有闪光点。我们班上就有这样一些孩子，在学校的每一天都能看见他们在为这个班集体贡献着一份力量与热情。特别是周五放学前，这些同学都是争着帮老师打扫教室，摆放桌椅，不怕脏、不怕累，直到把教室打扫得干干净净，才离开。我想说，这些孩子更值得我们骄傲。

关心集体、热爱劳动：

贵齐飞 王紫杉 荆云英 崔志鑫 李思雨 崔恺阳 崔治国 魏现东 张善栋 孔 昊 任骏怡 魏 伟 崔吉东 赵荣炎

3、生活习惯的培养

家长朋友，您把孩子送进学校，您把孩子交给我们，我们不仅要让孩子学习好，还要尽量让他们生活好。进入五年级孩子已经逐渐养成了良好的生活习惯，具有独立生活的能力。都能坚持每天早上刷牙、洗脸，洗好后并由我或者张老师检查，要求把这个好习惯带回家里。同时，还要求孩子不挑食不浪费粮食，从小养成勤俭节约的好习惯，教给孩子一些就餐礼仪。，冬天一到，学校就开始供应热水，方便孩子洗漱、洗碗。为了防止季节传染病的发生，学校专门发放消毒剂，由我和张教师负责班内消毒，给孩子们一个安全的学习生活环境。学校每天保障保温桶内热水不断，平时我们也经常叮嘱学生多加脱衣服、多喝水。教室、寝室的暖气全天开放。在这里，请各位家长放心，您的孩子就是我们的孩子。让孩子在集体的生活中感到温暖，得到关爱，拥有快乐。这----是我们的责任。

4、行为习惯的培养：

平时我要求孩子自觉遵守学校纪律，保证周日下午到校，不迟到，不旷课，有事向老师请假。大部分学生做得很好，个别学生家长需要努力了。课前做好上课准备，书本、文具盒放在桌子的左上角。每周五下午回家之前整理书包和桌斗，并由组长检查。本学期，我校还开展了“关注饮食卫生，告别垃圾食品”的签名仪式，我告诉孩子们签名的意义后，最近没有发现孩子买零食、吃零食的现象了。

5、安全意识的培养

“安全大于天，要时刻关注学生的安全，安全是保障孩子正常学习生活的前提。 ” 校领导经常用这句话来教导我们，并与老师层层签订安全目标责任书，我们也时时刻刻在提醒孩子注意安全，要求他们做到：

有些故意的事决不能做，

有些无意的事尽量少做，

有些注意的事一定要做。

尽管取得了一些小小的成绩，但仍存在一些问题：

1、班级拔尖的学生太少，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，

主动学习性差，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进。

2.个别学生对作业或错题订正应付了事，对错题一知半解就填上算数，不问个“为什么”，懒惰思想严重。

3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，导致学习“事倍功半”。

4.对家庭作业不够重视，回家不做或少做，作业欠交严重，主动性不够，周末、假期时间过于放松。

5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。

针对以上问题，今后我有这样的打算和措施：

1、将“严格管理进行到底”。

教师对孩子最大的爱莫过于严格管理

教师对孩子责任心的体现莫过于严格管理

2、决胜课堂，制定更高的学习目标。

3、好的作风和习惯要坚持。

4、青春期教育要重视。

5、严格遵守学校的要求。

家长朋友，教育家程鸿勋这样说：“要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。教育就是一个培养良好习惯的过程。”

前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。

今后的工作还需要家长朋友在这几方面进行配合：

给家长的几点建议：

1. 希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！督促其按质、按量、按时完成家庭作业。

2. 假期、周六、周日，尽量不把孩子单独留在家中外出，应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习，有条件的带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。

3. 严格控制孩子的零花钱。

4. 加强与班主任和任课老师的联系，多询问孩子的情况。

5. 正确看待老师的电话。

6.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致

总之，一句话请您： 支持、理解老师！

爸爸、妈妈们，您才是孩子最好的老师！

孩子们良好的习惯，优异成绩的取得离不开在座各位家长的支持配合，也离不开各科老师的辛勤培育。在这里，我要感谢在座的家长朋友，感谢和我风雨同舟的张老师。从一开学到现在，他都在默默无闻的为班级、为孩子们奉献着自己的一片爱心。作为副班主任，他比我这个正班主任还要尽心尽责，生活上，他无微不至地照顾孩子们，纪律上，更是严格要求孩子们。学习上，两位主任更是在孩子身上倾注了更多的爱。

爸爸、妈妈们，付出终究会得到回报！下面，请听听孩子们的心声吧！(听一些学生的录音，提示家长学生做有贺卡，对爸爸妈妈说一句心理话，当做新年礼物送给家长。)

各位家长，尽管)差异网○www.chayi5.com(大多数孩子取得了一些的成绩，尽管你们把孩子委托给我们，但我们的工作肯定也存在着不少问题，离家长对优质教育的要求还有一定的距离，我们真诚希望各位家长平时能够给我们多提宝贵意见或建议，以便我们能更好的改进我们的工作。在这里，先谢谢了！

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任。总之，我们的努力，你们的支持，都是为了给孩子们一个更合适的学习、生活空间，都是为了给孩子们一个更宽广的展示才能的舞台，那就让我们携起手来，在新的一年书写更辉煌的篇章！最后，祝各位家长工作顺利，也提前祝大家新年吉祥！ 真诚期待与您的合作。

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