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范文家长会发言稿(优秀4篇)

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在学习、工作生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。写起发言稿来就毫无头绪?差异网为您精心收集了4篇《范文家长会发言稿》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

家长会发言稿 篇一

尊敬的王老师、各位家长:

晚上好!

今年的冬天很冷,相信风尘仆仆赶来的家长们也感受到了。虽然冬天很冷很漫长,就像我们的高三生活,沉闷而压抑。但是,冬天都来了,春天还会远吗?我们高考的春天也会在不远处的前方等着我们。

有人说高考是千军万马过独木桥的一场决战,经过近千日的磨练,我们将成为冲在最前方的战士。

回首往昔,历历在目。曾经的我们一直在喊“三年备考,只争朝夕”。三年似乎挺远的,而现在,曾经只能抬头遥望的高考已近在眼前。我们没有时间感叹时光荏苒,白驹过隙。我们应该做的是抓紧每一分每一秒“半年备考,也争朝夕”。

不要抱怨高三,为什么呢?因为高三会成为我们最怀念的时光。将来我们老了,想起当年的我们,也是上解数学导数,下写有机推断,听得懂外国人说话,做得了科学实验的俊男才女。我们既然这么厉害,还怕什么高考呢?这个高考呀,反正躲也躲不掉,逃也逃不开,为什么不勇敢面对,苦中作乐呢?

高三,不是大难将至的前兆,而是同甘共苦,与这群好队友共同走过的最后一年。虽然学习是个枯燥乏味的过程,但真正的意义就在于我们能从枯燥中摆脱枯燥,寻觅快乐。况且我们挺快乐的,生活在高三十一班这个大家庭里,有我们聪明可爱的同学们,有悉心指导我们的老师,家里还有日夜惦记我们的父母。他们都会成为我们高考战场上不断拼搏的动力!

有些事情是注定的,比如冬天过后是春天,再比如我们高三十一会创造辉煌,是吧!

最后,我将一首打油诗送给大家:桌上无数试卷,熬夜缺少睡眠,心知任重道远,只为心愿实现!

家长会上家长发言稿 篇二

尊敬的各位老师,家长:

大家下午好!首先非常感谢范老师给予我这么好的一个机会,荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。我的孩子刘昱岐,自XX年9月进入建设路小学的近一年多来,可以说是我们全家与他一起成长的。开始的时候,彼此都不适应崭新的小学生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。大人的心态平和了,孩子的情绪稳定了,在学习上也进入角色了,取得了一些成绩,得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子的关心与爱护,特别是范艳红老师严谨的教学,细致的关怀,不凡的气质,潜移默化的影响着我的孩子,使他在学校里即学到了知识,更学会了做人。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:

一、多一些交流,少一些说教。从岐岐会说话起,我就一直保持着与他聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的,积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。

二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。我经常对岐岐说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。” 岐岐的生活很有规律,早晨七点起床洗漱吃饭听广播,七点半上学,下午放学后十五分钟自由活动,然后完成作业,六点半到七点吃晚饭听英语或广播,七点到八点弹琴,八点到九点,聊天,运动,看课外书,九点上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。岐岐也问我为什么不让他看电视,我告诉他,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。

三、多一些爱心,少一些冷漠。爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教他种花,养小动物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

家长会发言稿 篇三

各位家长:

大家好!我是905班的第三任语文老师,很高兴有这样一个机会结识大家,因为如果不是这次家长会,我们彼此可能永远都是陌路人。在此特别感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。您的到来,首先让我感受到了您对教育的重视,同时,还让我了解到您对子女的关注程度,这给我们今后的教育教学将会带来动力。

都说家长是学生的第一任老师,也是学生最好的老师,所以,您最早在孩子心中播下的“种子”很关键,您对孩子从小的教育才是真正影响他一生的教育。我们老师只是在学生后来不同的成长阶段教给他文化,给他指路的人,只有家长才是陪伴他一辈子的老师。因此,对学生的教育,光靠老师来完成是很有限的,它需要各位家长密切配合老师来完成。所以,今天,您们的到来,就算得上是一次配合。在此,我代表我们905班的全体老师对您们表示忠心的感谢。

我们905班是一个比较有特色的班集体,48位同学各有特点,有爱好学习的,有喜欢运动的,有特爱玩耍的,有善于表现的;有的天真活泼,有的个性耿直,有的文静守纪,有的`狂傲不羁;有的人目标明确,有的人丢了斗志,有的人奋起直追,有的人破罐破摔。于是在这个集体中,每天都会发生一些事,班主任每天都沉浸在事无巨细的学生管理中,从未放弃过对任何学生的教育。我们科任老师也都本着“一切为了学生”的原则,尽量去教好自己的学科,尽量去配合班主任做每一个学生的思想工作,力争让他们能热爱学习,并学有所获。所以通过几个月的努力,从第一次月考到期中考试,绝大多数学生的成绩都在逐步上升,并且有了一种临近中考的紧迫感。或许有些学生的成绩与他们初一初二时的学习成绩相比,分数并不高,甚至有的还有所下降,但我要告诉您们的是,我们现在是完全模拟中考的考试题型进行训练,有一定的难度,学生还处在适应期,所以这几次的分数不能说明什么,你要看的是学生一直以来在班级中的等级变化,您要关注和引导的是学生的学习兴趣和态度。

当然,我们家长对学生的要求也很重要。每一位家长都希望自己的子女成才,所以经常挂在嘴边的话是:你在学校要努力学习,要听老师的话,要考高中上大学,不要这样,不要那样家长永远都是说话的巨人!可好多时候,学生的家庭作业究竟有没有完成?学生在学校的表现究竟怎样?家长却从不知道。好多时候,家长让学生感受到的就是钱的重要性,为了挣钱,忽略了孩子,当孩子的成绩不理想时,就用粗暴的态度打骂一顿,然后继续放任自流,如此恶性循环下去,最后只得甩下一句话:读不好就不读了,或者是读不好就用钱买高中。可以想像:长期在这种熏陶下的学生成绩自然好不了。所以,我希望有这种思想的家长要改变你的观念,不要让这种思想继续漫延下去,要争取在初三剩下的时间点燃学生的斗志,哪怕最后失败,至少也让学生明白:人生如果没了斗志,那今后做其它任何事也不会有多大成功。

我说了这么多,其实归纳起来也就三句话:一是重视孩子的教育应从平常小事做起,尽量做好表率;二是应多关注孩子各方面的变化,并密切配合老师进行有效的教育;三是教育孩子是一门艺术,对孩子的要求不能松懈。

再次对大家的到来表示感谢,谢谢大家!

家长会上经典发言稿 篇四

各位家长,下午好!

作为一名曾经的新生家长,今天在这里跟大家分享我的体会。我主要围绕"为什么来宁外AP、宁外AP是怎样的、来了之后要怎么做"讲以下三点:

1、为什么来宁外AP——任何一条道路都不是捷径。

有些家长有可能认为,选择宁外AP,是为孩子选择了一条便利、轻松的通向高等教育之路。如果是以这样一个出发点选择宁外AP,我只能劝告你不要来宁外AP,不要上任何形式的国际学校。

传统高中教育,有人形容是千军万马过独木桥,孩子经历三年的普通高中历练,特别辛苦。我要说的是孩子们在宁外AP更辛苦。不同之处,在于普通高中是在题海中游泳,而宁外AP的孩子们,要迎接更多的挑战,首先,是语言关,要取得托福成绩;其次,要适应完全不同于中方传统教育的外方教育方式;第三,要同步完成中方教学,取得学考成绩;第四,要通过SAT1、SAT2或ACT的考试;第五,要完成多门的AP课程并取得成绩;第六,要有各种社会活动、社团活动、夏令营、各种竞赛、等等;第七,要撰写N多的申请文书,提交入学申请。最关键的是,普通高中有三年的时间来准备,而我们其实只有2年半的时间,高三第一学期末基本申请完毕。

我家孩子是从普通高中转学过来,两边一比较,自从进入宁外AP学习以来,基本没有闲下来过。所以,我以过来人的身份要跟大家说,来宁外AP,就是意味着接受更大的挑战,家长和孩子一定要有这样一个思想认识。

2、跟大家讲一下我对AP教育的认识。

和传统教育相比,国内传统教育是要求全面发展,实行"通才"教育。宁外AP教育有三个特点,

一个是注重个性发展。西式教育更注重个性发展。每个孩子都有他的特点,关键在于挖掘、发挥孩子的长处。宁外AP包容各种个性特色的孩子,宁外的教育团队更是运用教育上先进的优势性格评估体系,评估、分析每个孩子的优势,发挥孩子的优势。来宁外AP的学生,有发展目标很明确的孩子,也有不知道自己将来要干啥的孩子。即使对那些还懵懂的孩子,经过宁外教育团队的努力,每个孩子都会结合自己的优势确定自己的发展目标。

第二个特点是教学的开放性。中方教学的目标和范围是固定的,但外方教学的范围相当广泛和开放,孩子们可以选择自己喜欢的AP课程,除此之外,外方老师的教学方式也是开放性的,和中式教学的满堂灌相比,外方的教学是启发式的,需要孩子的主动学习配合。外方教学的开放性,不但表现在校内教学方面,他还会启发你参与更广阔的网络课程学习。我记得我家孩子在老师的启发下,通过网络平台学习美国某大学的一个课程。

第三个特点是以人为中心的教学模式。宁外AP在教学安排上充分尊重学生的选择,为学生的良好发展服务。我感受特别深刻的事情有两件:一是我家孩子在选课的时候,选择了一门通常情况下是高三学生选的课程。学校充分满足学生需求,科学安排课时,满足了我孩子的要求。第二件事情是,我家孩子想要参加某个国外大学的竞赛,这个竞赛是需要以学校为单位申请的,学校为少数学生的发展需要,向这个大学申请参赛,落实各项参赛事务。

我家孩子来宁外AP之后,较快适应了外方教育模式,在经历了各种活动、竞赛、考试等等之后,阅历更广,独立性更强。作为家长,实实在在看到了孩子的成长。

3、来宁外AP之后要怎么做。

宁外AP有强大的升学指导团队,他们会为每个孩子制定升学规划,孩子需按照升学规划,扎实完成每个阶段的任务。对于孩子来说,高一入学后要适应外方教学,同时要尽快过语言关,高二阶段会特别紧凑,各种考试成绩要取得。总而言之,就像我刚才所述,需要孩子全身心努力付出。

对家长来说,也有别于孩子读普通高中。原来我孩子读普高的时候,学校顶多一个学期开一次家长会。宁外AP的升学团队,每个月都会组织一次家长分享会,家长应当积极参与,及时与学校互动,掌握升学节奏,知晓孩子每个阶段的任务,为孩子做好后援。

作为过来人,我跟各位家长要说的是,前路很艰难,但心态很重要。作为家长,一定要克服焦躁心里,保持良好心态,和孩子一起迎接美好未来。

谢谢!

以上就是差异网为大家带来的4篇《范文家长会发言稿》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

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