群众意见书（精选3篇）

群众意见书 篇一

党支部书记要做好支部工作，必须紧紧依靠广大党员和群众。因此，党支部书记要深入到党员和群众中去，了解和掌握他们的思想、工作和生活情况，及时地、有针对性地做好党员和群众的思想政治工作，充分调动和发挥他们的积极性、创造性。

站在群众中

科学决策是新的历史条件下对基层党支部提出的新要求。其决策是否科学、是否切实可行，对工作和事业的成败都起着至关重要的作用。特别是在当前经济快速发展、社会矛盾凸现的关键时期，科学决策更显得至关重要。对基层党支部而言，能否科学决策，决策水平的高低，直接决定着工作的效率和成败。

但科学的决策不是从天上掉下来的，也不是灵光一现顿悟而来，它只能来自于科学理论的培养和人民群众的实践。党支部书记要想做出科学的决策，就必须深入群众之中，做细致入微的调查，多看、多问、多想，真实感知群众的疾苦和需要，而不是坐在办公室里每天一张报纸一杯茶，遇事就拍脑袋。

深入群众调查研究是搜集社情民意的重要途径。社情就是社会生活的基本情况，也就是社会情况、社会动态和社会发生的事件，主要是指人民群众的生活状况、生活水平、思想动态以及群众之间的关系状况；民意就是人民群众的意见和愿望，主要是指人民群众对政府的态度要求，希望政府出台什么政策和举措。

党支部要想做出科学的决策，就离不开客观、正确、如实地反映社情民意，这既是前提条件，也是基础。山东省莱芜市冯家坡社区党支部书记亓健在做决策之前，就非常注重听取群众的意见。

城中村改造，事关几百户村民的切身利益，亓健知道这件事不能一个人说了算，必须认真征求大家的意见。为了充分了解村民的意愿，村里成立了由两委班子、党员、村民代表组成的摸底调查队，深入到村民家中，挨家挨户了解他们对旧村改造的想法。在拆迁过程中，他们以百姓得实惠为出发点，充分尊重民众意愿，反复讨论拆迁补偿方案，以书面拆迁意见书的形式下发给村民征求意见，村民反馈回来的意见书中同意率达到了97%。对拆迁中遇到的一些具体问题，亓健通过多种方式积极做好拆迁户的思想工作，耐心宣传解释拆迁政策，挨家上门调查了解情况，征求被拆迁人对补偿安置的意见和要求，用真心、真情赢得了民心，最终打造出“书香美域”式的一流精品社区，完成了城中村改造。由此可见，深入群众是密切干群关系的重要方式，也是科学决策的前提之一。

深入基层、深入群众一直是我们党的优良传统和作风。现在有些党员干部，高高在上，脱离群众，官僚主义、官本位思想严重，把“干群关系”变成了“官民关系”、“牧民关系”，不能把群众的立场作为根本政治立场，不能把群众呼声作为工作第一信号，对群众的所思、所想、所盼置若罔闻，对损害群众利益的事情麻木不仁，致使人民群众不满意、不高兴、不答应，损害了党群干群关系，一定程度上危害了党的执政基础，这是造成干群关系紧张的一个重要原因。为了有效防范脱离群众的现象进一步加深，密切干群关系，胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的讲话中强调：“密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。”

落实这些要求，就要密切联系群众，深入群众进行实地的调查研究，只有这样才能真正知道群众所需、所想、所求，也才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，从而赢得群众的支持和拥护。

要想反对官僚主义和形式主义，党支部书记就要发挥人民群众的作用，确保群众的监督权和参与权的实现，一定要深入群众，了解支部的决策是否反映群众利益和要求，了解党员干部在群众中的形象，及时反映群众呼声。

人民群众对党的决策、对党员干部的形象最有发言权。因为群众是最质朴的，他们会先听后看：听你说，是空话、假话、套话，还是实话、真话、贴心话；看你做，是玩花架子、劳民伤财，还是做实事，做好事。如果你说的对，是真话实话，群众就听你信你；如果你做的是实事好事，老百姓就跟着你做。

融入群众中

群众不仅是党的事业的力量源泉，也是党的智慧来源。社会主义现代化建设时期的村民自治、土地承包制，无不是人民群众的创造。所以新时代条件下，作为基层群众的带路人，党支部书记必须深入群众，融入群众，进一步密切党群和干群关系，充分发挥出群众的力量和智慧。

首先，要有小学生的姿态。安徽泗县的大学生村官在这个方面做出了切实的行动。2008年以来，泗县先后有65名优秀高校毕业生到农村一线任职做村官。他们有知识、有思想，并且干劲大、热情高，但是他们毕竟刚刚走出校门，缺乏工作经验和人生阅历，往往是有劲使不出。为了提升大学生的办事能力，泗县要求新任职的大学生村官与村干部群众同吃、同住、同劳动，问计于民，以群众为师；同时要求大学生村官要到一线调研听取呼声。“没有调查就没有发言权”。泗县还坚持《大学生村官入村调研制度》和《民情日志制度》，组织新任大学生村官在入村前两个月内，积极入户对老党员、退职村组干部、特困户、空巢老人、留守儿童、致富能人等不同类型群体进行调研，掌握真实的民情民意，使他们成功地与群众打成一片，得到了群众的认可。

其次，充分利用点滴时间。很多人总是说工作太忙了，没有时间去走访；或路不好走不方便去走访。实际上，这都是为自己找的托词，深入群众是态度问题，而不是时间问题，只要你想做，总能挤出时间来做。可以是街头巷尾，也可以是田间地头，不分时间、地点，随时可以开展。

最后，动用多种感官。深入群众是一种态度，但是仅有态度是不行的，还要讲究方式方法。深入群众不仅要用嘴问，问问群众的想法、需求；更要用眼看，看群众吃的什么、住的什么、用的什么；还要会用耳朵听，听听群众是不是反映了真实情况，听听群众对党支部的意见及呼声；更要会用心想，想想为什么会是这样，如何解决群众反映的问题，下一步的打算如何。

群众意见书 篇二

贯彻中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》、*市委组织部《关于开展“走进基层、服务群众”活动，健全完善联系服务群众工作体系和机制的意见》的精神要求，有效落实《普陀区教育系统关于开展20*年度民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》的指导意见，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，增强党性学习，依靠教职工有组织地对党支部的思想、组织、作风建设等进行监督和评议，明确努力方向，形成联系服务群众的工作体系和机制，以评议促改进作风，提高效率，有效实行“学习型支部、创新型支部、服务型支部、高效型支部”的建设，为推进全面建设和谐新校园提供坚强的组织保证。

二、评议内容：

1、党支部评议内容：

l重点：围绕联系和服务群众的要求是否得到了贯彻落实开展评议。

l要点：

（1）检查健全联系群众、服务群众工作体系和机制的效果；

（2）重新检查修订先进性教育活动中制订的联系服务群众的长效机制。

l具体内容：

（1）党组织是否对身边的群众普遍进行了走访了解，是否及时了解群众的诉求、排摸群众工作和生活中存在的实际困难、矛盾；

（2）“双结对”、“五必访”等制度是否得到进一步拓展和完善；

（3）党群关系是否改善，群众满意度是否提升；

（4）是否建立了形式多样的联系群众的有效方式。如设立联系群众的热线电话（举报电话），方便群众反映情况和诉求，设立公开意见箱，形成听取群众意见建议的经常性、制度化等举措。

2、党员评议内容：

l重点：围绕联系和服务群众方面的工作进行评议。

l具体内容：

（1）党员是否自觉参加了“双结对”、党员义工等活动；

（2）检查党员是否经常联系服务群众，群众反映的诉求是否能够解决或有所呼应；

（3）党员干部是否坚持联系点或责任区制度，是否深入接待群众，积极反映群众诉求，畅通党内外信息渠道。

三、具体措施

1、制定方案，学习动员（10月13-16日准备动员阶段）

根据中央、*市委相关文件精神，解读《普陀区教育系统关于开展20*年度民主评议党支部、民主评议党员工作的通知》，制定并学习《曹杨职校“双评”工作实施意见》和计划表，制定征求意见表、党员评议表、民主测评表。

2、专题学习，提高认识（10月27日-11月9日专题集中学习阶段）

（1）中共中央《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》；

（2）中共*市委组织部《关于开展“走进基层、服务群众”活动，健全完善联系服务群众工作体系和机制的意见》；

（3）以科学发展观促进中等职业教育；

（4）参访红色宝地，增强党性教育——“赣州、瑞金红色之旅”；

（5）召开一次党性专题交流会。

3、走进群众，征求意见（11月9日-11月12日，群众意见征求阶段）

（1）一函（征求意见函）：给我校病假、困难家庭教师发一封慰问信，并征询意见；

（2）一箱（意见箱）：校园内设意见箱，鼓励群众投交意见书；

（3）一表（征求意见表）：给党支部所在的班组教职工发放征求意见表，广泛听取群众意见；

（4）一会（群众座谈会）：召开一次群众座谈会，进行面对面交流，征询意见；

（5）一网（网上评议）：设立网上评议论坛，鼓励群众通过党建网进行评议；

（6）一线（热线电话）：设立征询意见。

4、意见反馈，党性分析（11月12日-15日，意见反馈及党性分析阶段）

各党支部对征求的意见进行汇总和梳理，进行民主评议的意见反馈，组织党员开展党性分析活动，开展批评和自我批评，撰写党性分析材料。（分析评议内容见本实施意见第二点。）

党支部对党员的党性分析材料进行审核，召开党员专题组织生活会，进行党性综合分析。

5、民主测评，综合评议（11月15-18日，民主测评及综合评议阶段）

（1）群众评议党员：由教代会代表对每个党员进行民主测评；

（2）党员评议党支部：由党员对党支部进行民主测评。

党支部对评议结果进行综合分析，党支部与党员之间谈心，客观公正地对每个党员提出评议意见，并向全体教师通报专题民主生活会和专题组织生活会的情况。

6、反思总结，修订机制（11月18-25日，总结完善阶段）

群众意见书 篇三

精心选题，确定重点。要使人大常委会会议开好，确定会议议题是关键。为使常委会会议的审议能够抓住中心，突出重点，避免盲目性和随意性，每年年初，县人大常委会将县委中心工作和人民群众反映强烈的热点、难点问题，列入常委会年度审议的重点议题进行筛选，经主任会议初步审议后，再听取常委会组成人员和有关部门对议题的建议和意见，确定每次常委会的审议议题，并制定全年工作要点和会议安排一览表。明确承办部门，然后将常委会会议议题印发常委会组成人员和“一府两院”及有关部门，以便及早安排，这样，常委会组成人员和具体责任人可以根据议题，提前做好调查研究工作。同时，常委会还根据实际情况，随时将全县中心工作、人大重要活动和人民群众关注的热点问题列入会议议题，更具有针对性。

强化调查，夯实基础。为了将每次会议议题通过审议达到重实效的目的，会前，常委会都要抽调相关人员组成调查组进行全面调查。调查组需要制定调查方案，学习相关法律法规，而后深入基层走访代表、走访群众。通过听取报告、座谈、个别谈话、实地查看等形式，广泛征求群众意见，掌握内容详实的第一手材料，为审议发言做好准备。调查结束后，调查组根据收集的材料，写出反映实际情况的调查报告，由主任会议初审。对报告中存在的不足，提出修改意见，并确定重点发言人。由于部分常委会组成人员参与了实际调查活动，审议发言的针对性强了。实践证明，会前搞好调查研究是搞好审议发言的基础，只有基础性调查搞得细，会上发言才能言之有物、言之有据、言之有理。

认真督办，确保落实。常委会议题的确定、会前调查、会中审议等都是一种手段，而审议意见的落实才是最终目的。审议意见能否落到实处，问题能否得到解决，关系到人大工作整体效能的发挥，关系到权力机关在人民群众中的形象和威信，在审议意见的落实上，我们主要抓好以下四点，一是送达意见书。会后根据常委会的审议意见及时向“一府两院”及职能部门送达意见书，明确提出办理落实反馈的时限和要求，抓好跟踪问效工作。二是认真督办。常委会各办公室按联系部门，负责审议意见的归口办理工作，并通过电话督办，上门督办、汇报督办等形式完成督办任务。三是听取汇报。对一些重要的办理意见，适时召开主任会议或常委会会议，听取落实情况的汇报。听取汇报后，针对存在的问题，提出意见和建议，督促其进一步落实。四是对重要的审议意见，组织常委会组成人员和部分人大代表开展“三查（察）”活动，加大对审议意见的督办力度。

上面内容就是差异网为您整理出来的3篇《群众意见书》，希望可以启发您的一些写作思路。