家长会的心得【优秀8篇】
我们有一些启发后，马上将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么要如何写呢？它山之石可以攻玉，下面差异网为您精心整理了8篇《家长会的心得》，希望能够满足亲的需求。
家长会心得体会 篇一
本学期我班共有31幼儿，我们用电话对全班幼儿进行了家访。由于有几名幼儿回了老家，我们电访的进行交流时间不够充分，在开学初家长会上，所以我们采用了当面交流的方式。
针对幼儿假期休息长，如何能让他们快速地适应幼儿园的集体生活，我们与家长有针对性的进行了交流。我们了解了幼儿放假期间在家的一些表现，以及需要老师协助的地方；我们初步的交谈了这学期的打算，以及开学时家长为幼儿准备的物品等，向家长告知老师的练习方式，建立班级的飞信、班级博客，通过博客使家长能了解孩子的在园的生活和学习。让家长、孩子和老师有了进一步的认识。
在家访过程中家长都比较热情，能够积极地和我们进行交流。从家长的交谈中，我们了解到家长开始担心幼儿的教学是否与小学衔接，有两名特别好动，所以特别担心，他们的常规等各个方面都需要进行加强，因此在以后的教学活动中我们要多多的进行指导和纠正。针对个别要求我们与家长也进行了科学地的分析，我们一起努力改掉不良的习惯。如：惠建行小朋友，爸爸妈妈平时又比较的忙，一点常规的意识都没有的，所以不知道做事情要按时间来的，在家里想做什么就做什么，而且在家不吃饭，要么吃饭要大人喂；町盯小朋友是坐不住，没有集体观念，想干什么就干什么，妈妈怎么说也没有用的，家长非常的担心。我们让家长放心，我们会用耐心、爱心、责任心去爱每一位孩子，照顾每一位孩子，让家长放心。
通过家访活动让我们老师与家长在教育上产生了共鸣，得到了启发，也激发了家长、老师、幼儿三者间的互动，使家园关系缩短了距离，形成了良好的合作伙伴关系。
我相信如果我们家园一如既往的携手合作，肯定能形成1+1>2的强大教育合力，这样我们的教育就会更理性，更有效，也更卓越。
家长会心得体会 篇二
步入初一，作为初一的学生家长，除了焦虑更多的是心疼，心疼孩子每天作业到晚上11点，每天除了睡觉时间基本没有其他的休息娱乐时间，很希望尽力去帮她分担，但一切都无能为力。
当我坐在孩子座位上时，我无意间发现嘉妮给我的小纸条，她告诉我，虽然现在没有达到她最理想的目标，但是相信通过她的努力一定能尽快达到目标。为了这张纸条，我感动了一晚，孩子确实在努力，作为家长，从来没有因为考的不理想去责怪她，从来没有要求她成绩必须多好，因为，对于自律的孩子，她的笔记、她的认真、她的努力她对自己的严格要求。.。.。.其实我们都一直看在眼里，只希望，孩子能健康快乐的度过她的学习生涯。通过家长会分享以下几点：
一、高质量的陪伴《陪伴=爱》
父母是孩子的第一老师，工作可以重来，但是孩子的童年不可以重来，我们需要珍惜跟孩子在一起的美好时光，每天抽时间陪孩子谈些心里话，帮她分析和解决她无法解决的问题，或许等孩子长大了，她不再需要我们的帮助了。
二、理解和鼓励孩子《理解=爱》
孩子的内心世界，有很多想法，或许是正能量的，或许是负能量的，作为懵懂的孩子，我们首先要理解她，同时发现问题需要正确的引导她，当她受到挫折和困境时，来自家人的鼓励比什么都重要。她能在我们身上找到安全感。
三、家校合一默契配合《严格=爱》
通过昨天的家长会上班主任黄老师及各科老师们的分享，让我受益匪浅，她们是专业的教育团队，她们是辛勤的园丁，感恩孩子踏入这所优秀的学校，遇见一批优秀的老师们，在三年的初中生涯中，我们会全力配合学校老师的工作，我们的一致目标“一起为了孩子而努力”感恩老师们的辛苦付出！
四、多换位思考，努力成为孩子无话不谈的朋友《换位思考=爱》
昨天黄老师在分享环节提到，目前孩子抑郁的情况日趋严重，沟通将成为重要的桥梁，鼓励孩子的优点，包容孩子的缺点，理解孩子的想法，引导孩子的思维，努力走进孩子的内心世界，当和她成为无话不谈的朋友时，我相信不可能出现抑郁或走极端。
五、信任孩子《信任=爱》
信任可以最有效的减少与孩子之间的距离，让孩子放手去做她想要做的事情，彼此间的信任能够促进亲子间的情感
感恩学校，感恩老师，感恩同学们！
家长会的学习心得体会 篇三
我是XXX同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。XXX同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说”习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。XXX同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的，写作业时要”先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促XXX，争取帮助她养成”先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味著作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动。
家长会心得体会 篇四
上星期，幼儿园组织全部家长去幼儿园开了家长会，通过会议沟通让家长对幼儿园方和老师的工作更多了一份理解和支持，让我们受益良多。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了泡泡老师，叮叮老师，乐乐老师的讲解，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会，我这个当妈妈的，对别的孩子总是耐心十足，和颜悦色，但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
其实，只要孩子真正地爱上幼儿园后，各种令我们头疼的问题就会迎刃而解，因为有那么多有趣的玩具和小图书等着他们，吸引着孩子们的注意力，他们怎么会不喜欢幼儿园呢？当然，“赏识教育”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。我的孩子不听话，上课注意力不集中，爱做小动作，希望老师多费心，我们也会积极配合的。让我们海洪幼儿园的宝宝们都能茁壮成长！
家长会心得体会 篇五
9月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会，仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯，作为众家长中的一员，自己深受感动，同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任，只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长，使孩子养成良好的学习生活习惯，培养孩子浓厚学习兴趣，让孩子明白学习的重要性，知道为什么而学习，为谁而学习，激发孩子的学习动力，永保积极向上的学习心态！简单的谈谈我的心得体会。
第一、家长树立家庭教育意识。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭教育再到学校，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差呢？孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。
第二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。
我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理：只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法，初中课程明显增多，与小学相比学习方法显得尤为重要，真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程，初一是基础要打牢，如果基础不牢，初二开始分化，初三真得天上地下了！当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、给孩子提供良好的生活学习环境。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子，沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习，当孩子有了高飞的冲动就不会满足在地上爬行？
再次引用杨老师讲一句话：好习惯就是好品质！
家长会的心得 篇六
今天，在拥挤热闹而且已显阴暗的楼道里，被一群家长簇拥着，一个个家长，学生的母亲或是父亲，都是那样热切的眼神，专注地听我说话。而家长们的问题归结起来，集中在两点：阅读和写作不好怎么办。而阅读和写作又是密切联系在一起的，想提高这两个方面，却又可以通过同一个方式来解决：大量的课外阅读，优秀的读书习惯的培养！但是一个个父母亲又都无限困惑地说：孩子根本不读书啊，家里买了很多书，他就是不读，读了也是应付一下，不知道该怎么办啊。
中国人平均读书的数目是全世界排名相当靠后的，中国的成人也许是太忙了，中国的孩子也许是太累了，所以读书都比较少。如何解决这个问题？从我开学给孩子们推荐书目至今孩子那可怜的阅读情况来看，在这一点上，我做得也很苍白！我不得不承认这一点！所以这个令家长困惑的问题也在一定的程度上令我自己困惑，也让我自己痛苦：我是语文老师，却为何竟然不能让我的孩子热爱读书，从书中获得美感，获得启示，获得心灵的滋润？我该怎么办？
思索良久，我想到了一些方式，也许可以帮助孩子们在阅读上做得更好一些，兹分享如下：在课堂上，利用课前三分钟为孩子们朗读精选的名家或名著文章，也许还不是整篇文章，是其中一段而已，然后进行非常细致的解析，尽量让这样的片段是能够与他们引起共鸣的，是能够和他们自己的生活形成比照的，让他们能够不由得沉思：这样的感受我也曾有过，或者说是这样的琐事我也每天会遇到，可是我为何就没有想起来写一写呢？为何我写的时候就显得那么单调了呢？这个作家真不错，写得这么美，我想了解这个作家更多，想更多地欣赏一些他的作品……经过一段时间的引导之后，可以鼓励孩子们自己去搜索和发现自己喜欢的作家、作品，将其中特别打动自己的文段制作进幻灯片，再加上一些赏析性的文字（可以是自己认同的别人的赏析，也可以是自己写的赏析文字），利用课前三分钟的时间和同学进行交流。也许，这些方式可以帮助到他们。
不过比较难的一点是，对于本来就对文字有一些热情的孩子，做到这些会比较简单，可是对于那些对文字毫无感觉、有没有自制力的孩子来说，恐怕简单地做这样的引导是不够的，还要多一些督促。那么，就需要让家长知道我推荐的书目，让家长参与进来，形成一种比较有效的互动，就以“本周推荐书目”的形式公布在家长群里吧。
如此以来，我需要做的有几点：自己精心制定一个读书计划，从中精选出最经典、最适合这个年龄孩子读的书；对精选的书目进行一个细致的研读，找到最精彩、最凝练、最与他们心灵贴近的段落适时与他们分享；为了鼓励阅读，我可以采取一些小小的激励措施，比如说偶尔抽一节课进行分享交流，每个孩子以凝练的、贴切的语句评价自己读的这本书上的文字，最精彩引人惊奇者可以获得老师的小小礼品。
我深知，自己的这些思考还是很肤浅的，实际操作起来，也有一些小小的困难。对于孩子，不能强制，也不能放任自流，在“有所要求”和“营造轻松舒适的氛围”之间做到平衡需要我付出更多的耐心和细心……不过，付出着，就快乐着！
家长会心得体会 篇七
随着疫情防控的越来越严峻，今天中午我们进行了一场线上直播家长会。虽然没有线下的直接交流，虽然隔着屏幕，但我们依然能够看到孩子们的点点滴滴，体会到孩子们的成长健康。
吕老师以《消防安全教育》主题活动为例，为我们分享了孩子们的学习方式。
孩子们先从观察开始，然后进行表达，让孩子们对观察的事物有一个回忆、梳理、输出的过程。安可那天晚上回来告诉我，妈妈我要给你分享我们学校的消防器材，你帮我写口述日记好吗？写口述日记的时候，安可一开始的思路有些混乱，一会说了明月班门口有什么，一会又说楼梯口有什么，我提醒她，我说你可以回想一下，老师带你们走的路线，根据路线一步一步的写，这样就不会乱了。
接下来进行了统计，通过平时制作阅读存折统计表、亲子小任务打卡统计表、周末计划表统计、物品领取统计表，孩子不断地提升整理和汇总的能力，同时锻炼了自身的空间方位感。
接下来进行了实践，讨论了逃生路线。最后是拓展训练，让孩子们清晰地认识了安全通道标志。
通过一系列的活动，老师们陪孩子们发现问题、讨论问题、解决问题，感受着孩子们的变化，见证着孩子们的成长，消防安全教育活动涵盖了科学认知、语言、数学、健康、艺术五大领域的知识，它比教材能有趣，更能调动孩子们的积极性，比单纯的演练，更能促进孩子们的成长。
最后我们观看了孩子们的情景剧，孩子们表演了早间入园整理，安可在情景剧中扮演了小老师，这让安可很是兴奋，虽然这次没有在现场观看孩子们的表演，但是通过视频方式观看，依然一睹了孩子们的风采。孩子们在情景剧中表现的从容淡定，稳妥有序，让我们家长很是欣慰。谢谢老师们的辛勤付出！
家长会心得体会 篇八
周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于"给孩子一个美好的未来"家庭教育专题讲座，作为一名家长，感触颇深，也更加充分认识到家庭教育的重要意义，具体体会如下:
一、做个有心智的家长
现在很多时候，作为父母，对孩子的教育总是小心翼翼，甚至到了自己都没有了自我，满脑子无论干什么事，说什么话都打着教育孩子的旗号，其实就如张露老师所言，做一个以身则教的父母。我想我们做父母的，努力做最好的自己，就是对孩子最好的引领和教育。我们不知道孩子将来会遇上什么样的人，发生什么样的事，过上什么样的生活，但是我们在日常生活中所表露出来的积极乐观的态度、宽广豁达的胸襟、善良正直的为人之本、谦卑包容的处世之道、不向困难低头的坚韧毅力，都会成为滋润孩子一生的营养。
二、做个有原则的家长
该坚持原则的时候一定要坚持原则，当然坚持原则需要策略方法，要讲究技巧，应杜绝发火生气等负面情绪的发生。如一集动画片大约半小时，最好到了20分钟就提醒一下，到了10分钟再提醒，而不是等到最后一秒钟立刻关闭，给孩子心理预期值，孩子更能接受彼此的时间约定。说好一集，那么就不要再看五分钟，今天可以五分钟，孩子就以为明天后天都可以五分钟，尽量不要妥协，按点关闭，让孩子养成遵守时间与约定的习惯。真正没有原则的是我们大人自己。一般妥协一次就够了，如果一再妥协就会被孩子一次又一次“利用"。
三丶做个有耐心的家长
一个有耐心的家长对孩子来说是很重要的，有时候也许我们爱用大人的观点去看待问题，把孩子成长过程中细小的问题忽略了，也正是这些细节决定了孩子的幸福指数，决定了孩子的未来。教育其实是考验家长耐心的过程。
四、做个懂孩子的家长
让我们以一份轻松、乐观的心态去面对我们最天真纯朴的孩子吧，因为他们的每一次拒绝都是对我们爱的渴望，我们应该蹲下身体，多去抱抱他们，相信他们拒绝我们，他们对我们发脾气，那一定是有原因的，是因为我们对她缺少最恰当的爱，缺少理解和尊重的爱。
五、营造温馨幸福的家庭氛围
我想:任何教育只有在爱的阳光雨露下才能绽放得更美，家庭成员要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
六、同孩子一起成长
女儿最近对围棋特别感兴趣，我也没事时拿一本围棋书看，活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！
长期以来，在教育孩子的过程中，就如张璐老师所讲，关于孩子的一些通病:不尊敬长辈、不懂分享、事事讲条件、推卸责任、总爱看电视等等，其中一些在乐乐身上也是有的，确确实实我和乐乐爸爸也很困惑。相信这些问题也是其他家长一直以来所关心的问题。感谢哈佛幼儿园提供了这样一个让家长提高进步的平台。再次感谢老师们的不辞辛劳，无私付出！
上面内容就是差异网为您整理出来的8篇《家长会的心得》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。