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性格特征及自我评价最新9篇

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在现实生活或工作学习中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。如何写自我评价才合适呢?下面是差异网的小编为您带来的9篇《性格特征及自我评价》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

自我评价 篇一

自我评价

平时始终坚持新闻宣传知识的学习,在《三江潮》上发表数篇文章,勤于动笔,从研究成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,深入加工,反复推敲,并请老同志和领导提出意见和建议,增强了文字功底和思维能力,训练并提高了文字表达能力和逻辑思维能力。 虽然我在一年的工作中取得了一定的成绩,但还存在一定的问题和不足。有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量。在今后的工作中,我还要继续加强学习,戒骄戒躁,努力实践,为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。 以上是本人今年来的工作学习情况,回顾过去,展望未来,本人将致力于本职工作,再接再厉,发扬兢兢业业、吃苦耐劳的精神;深入群众、深入生活,不断丰富工作经验,增强独立解决问题的能力,真正将理论与实际相结合,切实为“工作”做出应有的贡献。 最后,衷心希望组织对本人的工作提出宝贵意见,希望组织在实践中考验本人。

刘姥姥的性格特点 篇二

一、风趣幽默、善于逗乐的老妪

刘姥姥到底是一个怎样的角色,历来众说纷纭。张欣伯在《再谈刘姥姥》一文中十分鄙视刘姥姥,认为曹雪芹十分熟悉这种“打抽风”的人物,也深深厌恶这种“打抽丰”的人物,所以笔端带著嘲笑……他是刻意糟蹋刘姥姥的。尤其刘姥姥二进荣国府的时候,作者写他装疯卖傻,磕头跌跤,更把“打抽风”的种种丑态,刻画得淋漓尽致。⑸张欣伯以为曹雪芹是厌恶“打抽丰”的人,所以刻意糟蹋刘姥姥,而把刘姥姥二进荣府时的各种表现都视为丑态,认为是曹雪芹故意丑化刘姥姥,这样的批评除了作者本人没有真正读懂《红楼梦》外,还说明作者就是一个看不起乡下人的纨绔子弟。

傅述先在其所作《红楼梦的神话与幽默》一文中,则对刘姥姥给予高度的评价,他说:“如果笑能给林黛玉那种悲剧美人很多快乐,刘姥姥是很乐于变成可笑的人。……大观园中的山水花木,鸟兽虫鱼,集结了人类智慧的结晶,而贾宝玉和林黛玉却感到一种不完美。在这个人间天堂画龙点睛,使他最生动地大放光明,却是那个土头土脑的刘姥姥。这位农村老太太从田野走进大观园,给大家带来了朗笑的阳光,使花园的生机常青……”⑹傅述先对刘姥姥推崇备至,以为刘姥姥为大观园带来阳光,使花园的生机常青,弥补了大观园的不足。这样的说法似乎过誉了,因为刘姥姥的确为大观园带来短暂的欢笑,但仍不足“使花园的生机常青”。傅述先接着又在《欲海与情天》一文中说:在刘姥姥进大观园之后,有一种新的发展:黛玉哭得更少,笑的更多,她和宝钗的关系变得更和谐,我们甚至可以把这种改变看成小说情节的关键……⑺。这似乎又将刘姥姥的地位拔得太高,刘姥姥在《红楼梦》一书中的确有其不可或缺的地位,但把它视为小说情节的关键,则有过度拔高之嫌。

童元方在《论红楼梦中的丑角》一文中也说刘姥姥是丑角,但他却是带着同情与理解的态度,他说:“在这许多伤痛的扭曲脸谱中间(指《红楼梦》中的丑角),刘姥姥遍历岁月的刻痕,依然晃漾着明朗的笑容。……知道为了取笑儿,刘姥姥很能欣赏自己的土气,狡猾还胜过鸳鸯凤姐一手。……刘姥姥在大观园的种种丑态,制造出一连串的笑料,然而不论就事实来说,就心智来说,读者嘲笑刘姥姥,也嘲笑自己。”⑻童先生以为刘姥姥虽是丑角,但绝非丑恶的人物,而是明朗而有自信的,能够欣赏自己的土气所带来的欢笑。

王昆仑在《刘老老是丑角吗》一文中,则对丑角的说法表示反对,他说:“她是内心蕴藏著沉重的使命、艰苦的心情而来的,来了之后自必须一方面战战兢兢进行争取,而另一方面却必须随机应变,敷衍环境。她哪里是什么滑稽逗笑的人物?她不过偶然撞上了一个陌生的舞台,遇到了一群喜欢看热闹戏的观众,这才被人强制化妆,临时做了一回票友罢了。……她似乎粗直,却绝不鲁莽;似乎无知,却绝不低能;也颇有心机,但不邪佞。……就实质上说,她不过是一个冒充的丑角而已。⑼太愚以为刘姥姥只是一个冒充的丑角而已,其实在她的内心是痛苦的,她更非一般丑角的鲁莽、低能、邪佞。作者将这个村妇写得太生动深刻了,刘姥姥虽曾有言行引得大家发笑,但她并不是一个可笑的人物。只是她的处境困顿,只有如此才能巴结到一门有钱有势的亲戚。所以我们认为与其说刘姥姥是个可笑的人,毋宁说她是个可怜的人。

王昆仑在《刘姥姥是丑角吗》一文的最后这样说:“刘姥姥在《红楼梦》主题中看来并不重要。就是不写这个人物,对于整部故事的发展也并不生什么影响。是不是作者出身贵胄,享惯荣华,后来又受尽贫困无援之苦,既知深锁朱门的生活之苦,也深知一切小人物的哀愁,于是使读者从刘姥姥的眼中看到了富贵豪门之奢侈浪费,饱暖无聊,不自知惭愧,反以穷人开心。”⑽这种说法实在太肤浅,以为刘姥姥在《红楼梦》中是一个可有可无的人物,甚至把曹雪芹等同于低俗的文人,书中所写刘姥姥插科打诨无非是给酒足饭饱的人提供谈资。王先生是出身名门的贵胄,很少接触下层人民,更未体验过农人生活之艰辛,所以他如此漠视曹雪芹塑造刘姥姥的良苦用心,读不懂曹雪芹浓笔重彩刻画刘姥姥的思想内涵,也就不难理解了。

至于刘姥姥是否有心逗人开心?恐怕是有的;是否有心巴结权贵?恐怕也是有的。但是批评她是“装疯卖傻”、“种种丑态”,又未免太过,其实她的种种引人发笑的举动,除了配合凤姐与鸳鸯逗弄大家外,很多都是乡下人的本色,如行酒令时脱口而出,“一个罗卜一头蒜”、“花儿落了结个大倭瓜”,引得大家几次大笑,那是因为这些内容完全不同于贾府的生活体验,大家觉得新鲜有趣!至于种种少见多怪的话语与举动,虽引人发笑,但那是因为她以前从没见过这些人和事物,当然处处透露着新鲜无知,好奇多问,处处引起哄堂大笑。不过,她对每样新奇东西所引出来的神态,流露的每一句言词,纯然出自本性天真,恰如身份,并不带丝毫牵强附会,矫揉做作。所以刘姥姥俗虽俗,却俗的可爱。傻虽傻,却傻的有趣。

二、朴实憨拙、嬉闹贾府的村妇

这是刘姥姥最基本的性格特征,曹雪芹在第六回中是这样刻画刘姥姥的:“这刘姥姥乃是个久经世代的老寡妇,膝下又无子息,只靠两亩薄田度日。如今女婿接来养活,岂不愿意,遂一心一计,帮趁著女儿女婿过活起来。” 刘姥姥本来只是“靠两亩薄田度日”的“老寡妇”,被女婿接来奉养,“遂一心一计,帮趁著女儿女婿过活起来”,这“一心一计”正点出了刘姥姥的朴实与对庄户生活的执着。书中刘姥姥劝狗儿时便这样说:“咱们村庄人,那一个不是老老诚诚的,守多大碗儿吃多大的饭。”很明显,刘姥姥劝说狗儿的话中,强调的是要能安分守己过日子,更责备狗儿“有了钱就顾头不顾尾,没了钱就瞎生气,”要狗儿过着量入为出、实实在在的生活。

在第三十九回至第四十二回中,刘姥姥――一个乡下人进了美轮美奂的大观园,处处感到新鲜,处处感到好奇,也因此闹了很多笑话。但刘姥姥面对贾家生活的豪奢,却不曾表现出多么的艳羡,反而屡屡感叹贾家的奢侈浪费,而且把那些奢侈消费一再换算成平实的居家生计,如三十九回写贾府吃螃蟹:刘姥姥道:“这样螃蟹,今年就值五分一斤。十斤五钱,五五二两五,三五一十五,再搭上酒菜,一共倒有二十多两银子。阿弥陀佛!这一顿的钱够我们庄家人过一年了。”又四十回中写道:单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉巴子比俺那里铁掀还沉,哪里拿得动他。”……也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个佛手。” 刘姥姥也觑着眼看个不了,念佛说道:“我们想他作衣裳也不能,拿着糊窗子,岂不可惜?”

刘姥姥心中并不羡慕贾家生活,反而只一心一意计算着平实的居家生计:贾家一餐的钱够庄家人过一年的生活,金的、银的筷子反而不及家常的伏手合用,而上好的纱,穷人想他作衣裳也不能,富人却拿着糊窗子,刘姥姥一再地叹息。作者就用这几个细节描写塑造出了刘姥姥朴素实在的村妇形象。同时作者也通过刘姥姥的眼睛折射出贾府“朱门酒肉臭”、穷人“路有冻死骨”的景象。

第四十回,曹雪芹写刘姥姥装疯卖傻,给贾府众人逗乐――贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐、鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。……

刘姥姥在《红楼梦》这部鸿篇巨著中,不过是一个无足轻重的小人物,所谓“千里之远,芥豆之微”,虽然算得上是王家在京城中的一门连宗之族,但知者甚少,早已疏远。但在《红楼梦》作者曹雪芹的“传神文笔”下,一个“形神具备,栩栩如生,言谈举止,如在目前,音容笑貌,跃然纸上”的艺术形象就这样根植在读者心中,“刘姥姥”一举成为中化民族家喻户晓的人物,“刘姥姥进大观园”也成了“少见多怪”“乡下人进城”的代名词。

三、机敏睿智、察言观色的才干

若排除对刘姥姥存有可敬或可鄙的主观印象,纯粹看刘姥姥三进荣国府的公关才干,可以说可圈可点的地方很多。贾府这样的皇亲国戚,素常往来的不是王侯卿相,就是至亲好友,像刘姥姥这样一个村野老妪,平白去登门,恐怕真连边都摸不著。可是刘姥姥不但进了贾家,而且满载而归,除了有一股直面生活的勇气而外,更凭着她机敏睿智、善于察言观色的才干。在一进荣国府之前,她已经考虑到,她所认得的只有半生不熟、许久不见的王夫人及其仆人周瑞,关系疏远,地位悬殊,是否能完成任务,恐怕困难重重。所以她首先决定去拜访周瑞,打听门路,懂得“知彼知己,百战不殆”的公关艺术,懂得有目的性的出击则是发展公关关系的第一步”⑾后来得到王夫人陪房周瑞家的协助,见了凤姐,并且得到了救命的二十两银子,这又符合“借助中间人物的传播与沟通才能成为公众所关注和容易接受的对象”⑿

至于第二次进荣国府,刘姥姥带了当令的瓜果野蔬去回礼的这个举动,一方面是知恩图报的善良天性使然,一方面正是发展人际关系的最好方式。比起第一次进荣国府,刘姥姥解除了乞讨的窘像和疑虑,理直气壮多了,也拉近了与贾府之间的距离,也更因此有机会见到了贾家至高无上的史太君贾母和贾家其他重要人物。这一次更有机会表现她的才干,在大庭广众面前,她察言观色,从容应对。如第三十九回与贾母一见面,刘姥姥便知是贾母了,忙上来陪着笑,福了几福,口里说:“请老寿星安。”……贾母向众人道:“……我要到这么大年纪,还不知怎么动不得呢。”刘姥姥笑道:“我们生来是受苦的人,老太太生来是享福的。……”贾母道:“我老了,都不中用了,眼也花,耳也聋,记性也没了。……”刘姥姥笑道:“这正是老太太的福了,我们想这么着也不能。” 你看她表现的是多么的机敏,多么的睿智,话又说的是多么的得体。把贾母的每一样缺点都说成了优点,很快博得了贾母的欢心。更把村野所见随意编派,插荤打科,“暗合了贾母、王夫人的心事”。这随意编派的笑料,不经意间讲的故事,其实也是费了心思的,专挑贾母、王夫人爱听的说,却又能信手粘来,不落痕迹,真是睿智!至于鸳鸯和凤姐设计取笑她,她何尝不知?却全力配合,引得在场的人笑得前仰后合,赢得贾家合府上下老老少少的喜爱。正如周思源教授所说“刘姥姥,一位具有非凡公关才能的老太太。见证了贾府兴衰荣辱的全过程。一进荣国府,刘姥姥小心谨慎,打通关节。与赫赫有名的金陵大户建立关系,二进荣国府,刘姥姥左右逢源,装疯卖傻,演绎着一位公关人士的成功之道。三进荣国府,刘姥姥挺身而出,侠肝义胆,成为《红楼梦》里重要的收场人物。⒀

四、阅历丰富、洞晓人生的智者

“阅透人情知纸厚,踏遍世路觉山平”。虽然刘姥姥只是一个没读过什么书的乡下老人,但由于多年生活经验的累积和丰富的人生阅历,成了他为年轻人指点迷津的财富,《红楼梦》中几次表现了他的处世智慧,如第六回中劝告狗儿:“你皆因年小的时候,托著你那老家之福,吃喝惯了,如今所以把持不住。有了钱就顾头不顾尾,没了钱就瞎生气,成个什么男子汉大丈夫呢!这长安城中,遍地都是钱,只可惜没人会去拿去罢了。” 这样的劝说真是一针见血,鼓励坐困愁城的狗儿,跳脱出来,寻找新的出路。又如第四十二回,劝告凤姐儿不要太娇惯孩子,说:“富贵人家养的孩子多太娇嫩,自然禁不得一些儿委曲;他小人儿家,过于尊贵了,也禁不起。以后姑奶奶少疼他些就好了。”

虽然刘姥姥读书不多,但说的这段话却切合人生的道理,过于娇贵的小孩就像温室里的花朵,往往经不起一点点风雨的吹折,而在风雨中长大的孩子,风雨往往却成了他滋润的养分。而刘姥姥这些生活智慧,乃是来自丰富的人生阅历,所以能为困惑者指点迷津。不失为一个智者。

五、知恩图报、侠肝义胆的热肠。

第六回“刘姥姥一进荣国府”是为了告难求帮,得了二十两银子度过了难关。在第三十九回中,家里好不容易多打了两石粮食,瓜果菜蔬也丰盛。头一起摘下来的,没敢卖,就留的尖儿孝敬贾家的人。虽只是枣子倭瓜并些野菜,却也是穷人家的心意。不意竟投了贾母等人的缘,留下解闷。而就在这几回中闹了好多笑话,惹得大家开心,虽然因此又得了许多的馈赠,但这并非是他来贾府的用心,她原本是为报答凤姐给的二十两银子而来的,这一次的奇遇,其实是意外的收获。或许在她的内心是有一些些这样的期望,但那也是人之常情,谁不希望能进一步获得生活的改善?但到了她第三次跟贾府打交道时,是她得到信息以后,贾府被抄了,她去狱神庙探望凤姐,凤姐就拜托她一定要把巧姐找回来,当时去狱神庙探访凤姐的还有茜雪、小红、贾芸等人。第一百一十三回写到,贾府已经由盛转衰,凤姐道:“求你替我祷告,要用供献的银钱我有。”便在手腕上褪下一支金镯子来交给他。刘姥姥道:“姑奶奶,不用那个。……”凤姐明知刘姥姥一片好心,不好勉强,只得留下,…… 在贾家落难时来探望,完全是出于知恩图报的古道热肠,若刘姥姥是个贪财的人,这时绝不会拒绝凤姐递于的金镯子。尤其最后,在贾家众叛亲离,甚至落井下石的大有人在,但刘姥姥却主动前来关心贾家。巧姐被狠心的舅舅王仁和叔叔贾环卖到妓院时,刘姥姥施计策、出钱财救赎巧姐,这已经不是知恩善报而已,倒是见义勇为的侠客了。实在难能可贵。所以刘姥姥这个艺术形象塑造得非常成功,她善良正直,聪明能干,侠肝义胆,见义勇为,中华民族的传统美德在刘姥姥身上体现的淋漓尽致。

六、乐观进取,直面生活的老人

面对困难,有人怨天尤人,无所作为;有人坐困愁城、一筹莫展。但刘姥姥却能以乐观的态度去面对,以进取的心境去正视,以豁出去的行动去拼搏。第六回里,狗儿因家中冬事未办,心中烦虑,却只能“吃闷酒”,“寻气恼”,刘氏也“不敢顶撞”,当狗儿夫妇愁云重重时,刘姥姥劝勉狗儿:“如今咱们虽离城住着,终是天子脚下。这长安城中,遍地都是钱,只可惜没人会去拿去罢了。”……狗儿冷笑道:“……有什么法子可想的?……”刘姥姥道:“这倒不然。谋事在人,成事在天。咱们谋到了,看菩萨的保佑,有些机会,也未可知……”。刘姥姥要狗儿勇于面对生活,天无绝人之路,但是必须要靠自己努力去争取。刘姥姥热爱生命,他真正懂得生命是甘苦皆备的,对所有的不如意,他并不自怨自艾,怨天尤人,而是以乐观进取的态度去面对、去解决。这是多么平实又乐观的生活态度啊!

一个人能乐观的面对生活,幸福的享受生活,但遇到困难、挫折时,是否有勇气、有毅力面对难,那就未必了。刘姥姥为了解决生活难题,果敢的带著孙子板儿向着高门大院的贾府挺进。这需要多么大的勇气啊!因为进入贾府有几道难关要闯,首先要先克服自我“告难求帮”为耻的心理障碍。《红楼梦》第六回中,狗儿提出与王夫人的陪房周瑞家的接上头,就可以打通关节了,刘姥姥道:“我也知道他的,只是许多时不走动,知道他如今是怎样。这也说不得了……”可见刘姥姥深知人情冷暖:“以前极好的”朋友,现在时过境迁,又多时不曾走动,这也说不得如今是怎样了。或许去了要碰钉子,甚至更要被奚落一番。但刘姥姥却马上答应了。甚至认为:“舍着我这副老脸去碰一碰。果然有些好处,大家都有益;便是没银子来,我也到那公府侯门见一见世面,也不枉我一生。” 能以这样开朗乐观的态度面对第一个难关,当然需要十足的勇气。但刘姥姥一进荣国府并非真得十分顺遂,仍有层层难关要过,《红楼梦》第六回叙述他到了贾府门口,请门房通报周瑞的情况是这样写的――众人打量了他一会,便问那里来的?刘姥姥陪笑道:“我找太太的陪房周大爷的,烦那位太爷替我请他老出来。”那些人听了,都不瞅睬,半日方说道:“你远远的在那墙角下等着,一会子他们家有人就出来的。”内中有一老年人说道:“不要误他的事,何苦耍他。”

这些侯门三等豪奴,对这个村鄙老妇先是“打量了他一会”,然后“都不瞅睬”,甚至有人想要加以耍弄欺骗,幸好有一位老年人指点他明路,这是首先遇到的困难。后来虽得到周瑞家的带领,但仍要得到平儿的批准,又要看凤姐的脸色,王昆仑曾评论这段历程是:“这是千千万万泥中的蚂蚁,向着天中的明月进发的路程啊!⑷“泥中的蚂蚁”是多么的卑微!而“向着天中的明月进发的路程”又是多么困难艰辛!刘姥姥却不曾畏惧,只管一步又一步的艰难前行。

性格特征及自我评价 篇三

性格特点: 本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力,对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力,能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创辉煌!

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曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和 兼职 工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

在平时学校生活中,做过很多 兼职 。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,并从工作中体会到了许多乐趣,学到了很多知识,自我评价《性格特征及自我评价》。

性格特点:性格外向,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作,很快处理生产生活中的突发事件。

性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、习惯化的态度和行为方式,不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。人的性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响,他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是,虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变,但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力,性格特征就会慢慢发生变化。

对于人的性格类型,心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比,心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低,心理学家把人分为服从型和独立型;从人的活动倾向和行为举止方面,心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊,不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。

外向型的人大多开朗、活泼,为人处事灵活多变,情感外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。

内向型的人稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,情感不易外泄,心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规,反应迟钝,优柔寡断,为人较孤僻。

性格特点怎么写 篇四

性格特点怎么写

答案:

性格特点能够从自己的性格和品德出发,比如本人性格开朗、乐观向上、为人诚恳、兴趣广泛、拥有较强的组织本事和适应本事、并具有较强的管理策划与组织管理协调本事。

性格特点自我评价 篇五

性格特点自我评价

篇一:性格特征及自我鉴定

各类型性格特征:/r/n

(1)思维型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,是开放的行动型,兴趣、注意力及思 维基本面向外界,产生现实的、具体的看法、想法及行动。/r/n

长处:大胆、现实、决断迅速。 短处:缺乏慎重性和逻辑性,浮华,无反省之心。 b)“一般”以下的人,属于逻辑型,思维型,兴趣、注意力及思维等基/r/n

本上面向内部,富于精神上的活跃性,看法和想法属于理想的、抽象的和逻 辑的。/r/n长处:系统地思索问题,行动慎重。 短处:缺乏实践能力,封闭型,自我意识强烈,消极型。/r/n

(2)积极型 性格类型一览表/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,心理机能面对各种事物时积极活跃,/r/n

思考方法因此胜人一筹,生机勃勃,经常要走在别人前面。 长处:思想方法胜人一筹,自信心强,敢于向机会挑战,经常发言。 短处:容易感情用事,急性子,主意多,缺乏注意力。 b)“一般”以下的人,心理机能受到抑制,不能随着事物的变化而转换,/r/n

因此思考方法变得消极,缺乏活力和行动能力,容易优柔寡断。 长处:冷静、不轻率、耐心,无论做什么事情都十分谨慎,情绪稳定。 短处:不果断,缺乏活力,坐失良机,优柔寡断。/r/n

(3)均衡型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,思维和感情一致,因此,思与行相生 相长,就能做到有计划地行动。/r/n

长处:做事有计划,言行一致,行动不暧昧。 短处:不利于融洽性和实际工作,容易流于形式,很顽固。 b)“一般”以下的人,思想和感情不均衡,想的和做的、说的不相符合,/r/n

行动与目标不一致。 长处:行动不受束缚,随机应变,想法和行动灵活。 短处:做事情主张太多,言行不一致,无计划性。/r/n

(4)活动型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,手指和身体的活动较一般人活跃,喜 欢不停留在一点上,自由地活动变化。/r/n

长处:活跃,能适应环境变化,工作效率高,行动轻松,先发制人。/r/n

短处:容易缺乏准确性,有性急轻率的地方,做工作很容易被搅乱,自 以为是,不稳重。/r/n

b)“一般”以下的人,身体和手指的活动比一般人稍慢,从不想到积极/r/n

主动而有所作为,喜欢安静和休息的倾向很强烈,缺乏在精神上努力进取的 活力。/r/n长处:稳重而没有轻率的行动,做工作都是一一慎重地对待,很少被他/r/n

人的言行所动摇。 短处:行动迟缓,做工作不喜欢铺得太开,熟悉工作较慢,怠性,感情/r/n

淡漠,缺乏精神上的活跃性。/r/n

(5)冲动型/r/n

a)自我评价为“一般”以上的人,对信息的刺激不深思熟虑,不慎重判 断,仅仅在感觉上迅速反应,其结果便当场表现出冲动轻率的行动。 长处:下结论快,行动直观明了,不拘泥于周围境况,应答迅速,反应/r/n

敏捷,言行很少虚伪,感情正直。 短处:对想要的东西不善抑制,行动冲动,无论什么事都想快点决定,/r/n

思考问题缺乏连贯性。简单地决定重大的事情。/r/n

b)“一般”以下的人,对信息的刺激习惯于深思熟虑,谨慎判断,不习 惯于急于作出结论,从而重大之事也就独自一人决定了。有时错过了适当的 机会,抑制感情不露于形骸。/r/n长处:冷静谨慎,发言审慎,不采取轻率的行动,无论什么事情都要细 心考虑后再做,判断事物也要多方斟酌,感情流露不明显。/r/n

短处:不大果断,坐失(www.chayi5.com)良机,注意细枝末叶,讲究原则行事,虽然心里 认为可行却不付诸行动,发言不说真心话。/r/n

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我是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更加坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使我在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。我相信只要努力就会成功,只要有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!/r/n

高中三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高中校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。/r/n

高中三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。/r/n

我端正个人学习目的、学习态度,高中三年,我系统全面地学习了各门学科的基础知识,同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;我所在的高中是一所艺术生学校,专业是美术,而学习美术不仅对我来说是考学,更是我追求快乐的天堂。所以我热爱美术。同时在祖国60年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术,我还热爱唱歌,跳舞,并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。/r/n

我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求!/r/n

高中三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还需要我不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。/r/n

个性发展特长及成果:/r/n

1、三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。/r/n

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。/r/n

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了一些课外活动,拓宽了自己的课外知识面。 我爱好文学,一些文学作品也曾在报上发表。课外知识丰富,喜欢一些经典名著。

篇二:性格特点及自我评价(共9篇)

篇一:个性发展与自我评价

高三学生的个性发展与自我评价

我是一名即将毕业的高三学生,在“xx中学”这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展。在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。

三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。

正因如此,在高中阶段的学习过程中,我能够比较认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。遇到问题,能向同学请教,不断改进学习方法,制订学习计划,合理安排时间。我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。

在生活中,我能够尊重师长,善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。积极参加学校和组织的各项活动,以丰富自己的课余生活。积极参加体育锻炼,在运动中体会快乐,收获健康。

作为新一代的我们,我即将结束高中的生活,告别高中时代的,将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

篇二:自我评价和自我总结

自我评价和自我总结

1:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。

忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。

自我总结

2 在学习上,我有很强的进取心。首先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持优秀,曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复研究案情,发现了案件的突破口,打赢了一个实际中败诉的经济案件;学年论文优秀,与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成,发表在《科技经济市场》xx年第四期上。

在政治上,我积极向党组织靠拢。刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间,我一方面加强自身的政治理论学习,另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习,加深了对党的认识和了解,也更加坚定了我加入中国共产党的决心。在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自己。

在校期间,我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践,加强了我的团队协作观念,锻炼了我的协调组织能力,使我的实践能力得到了很大的提高:参加校内的活动,可以认识更多的同学,尤其是不同专业的同学,增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会,学习别人的长处,认清自己的不足,也锻炼了自己的沟通能力;而参加社会实践,可以将书本上学到的知识与实际相结合,不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。这次公务员考试之所以选择报考检察院,在很大程度上也是取决于在检察院的实习经历,使我找到了性格、兴趣与事业的最佳结合点。

我的业余生活比较丰富:看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式,不仅可以陶冶情操,而且可以开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊,锻炼自己的沟通表达能力,同时也可以知道很多新鲜有趣的事情;在信息爆炸的今天,与很多同龄人一样,我也喜欢上网,及时了解国内外新闻,但能注意自我控制,不会因此荒废学业;我也是名活跃的文娱份子,积极参加学校、院系组织的各类文娱活动或比赛,也有幸得到过些许肯定:曾获院“十佳歌手”第一名,校“同一蓝天下”健美操比赛三等奖。

至于缺点方面嘛,在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。

我是一名普通大学毕业的学生,美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾。我在一直不断的努力着做我自己,超越自己,希看可以有更高的质的奔腾。

3首先,努力积累文化知识,为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待。我喜欢英语,所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识,系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

篇三:简历自我评价写法及范文

今天我们收到一名2011届毕业生的来信,咨询简历的自我评价怎么写?这个问题已经困惑了一年又一年的不少求职者,为了彻底解决“关于如何写好简历中的自我评价”这个历史难题,我们提别自作本专刊,请认真往下阅读:

自我评价是让招聘单位认识你的重要武器。

简历“自我评价”要遵守的3条原则:

◆富于真情,写出你的独到之处、特长及性格特点,描述出自己的个性化闪光点。◆简历语言需要精炼。

◆用事实说话,实事求是。自我评价切忌虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。

“自我评价”与“自我简介”的不同

自我评价”并不等同于“自我简介”,自我简介可以非常详细的介绍自己的特点,篇幅可长可短,但自我评价则篇幅短,具有概括力强,针对性强等特点。

正确写法的自我评价范文

职位名称:技术总监

具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验;

擅长团队组建与扩充、产品(尤其是通信系统产品和软件产品)研发管理体系的建立与完善; (点评:总结自己的团队项目管理能力。)

擅长与各类客户交流、协调合作关系;(点评:总结自己的协调、交际能力。)

资深人力资源/行政管理型人才:

精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论。 。(点评:突出个人资历)

属学习。实干型的职员。工作认真负责。善于创新。敢于迎接挑战。敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情。乐业敬业。

错误写法自我评价范文

范例一:

范例二:

本人目前在xxx公司客户服务中心担任主管工作,至今已有2年多的工作经验。xxx公司客户服务中心主要从事公司在广州地区的品牌推广、售后等方面业务。

范例三:

本人能够熟练的使用c,c++,pascal,masm等计算机语言,和virsual foxpro,和sql server数据库,对virsual basic,delphi也有一定的掌握,对

dos,win31,win9x,winnt,linux等操作系统比较了解,并对interdev,virusal java,fontpage98,powerbuid,office97,wps98,3dmax,crestron

simpl windows等软件比较常用,对动态asp,php,perl cgi对sql7和mysql数据库的网页设计比较了解。 (点评:仅注重技术专长描述,忽略了其它方面的能力描述。

其它自我评价范文:

介绍自己工作能力、经验的自我评价:

在这10多年以来,本人一直从事着计算机设备的维护及管理工作。通过多年的工作以及不断的学习,本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识,并能将其运用到日常的工作中去。

介绍自己个人品德的自我评价:

为人谦虚谨慎,乐观向上,待人热情、真诚。

我的原则:踏实、认真、敬业、自信、相信一切皆有可能!!

工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;

有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈;

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力,良好协调沟通能力。能运用英语交流和简单的办公室软件。

个人性格开朗活泼,稳重。在学校期间学习态度端正,系统的掌握了专业基础知识和分析能力。积极参加各种实践和社团活动,交际能力强,获得过院级的优秀学生干部称号。同时具有较强的英语应用能力和计算机操作能力,已经通过英语四级,普通话二乙并熟练的掌握office办公软件的操作。在社会实践上,曾在好几家公司做过兼职,做过家教,积累一定的社会实践经验。

本人工作认真、负责,性格活泼开朗、乐观向上,且具有很强的责任心和进取心。多年的行政工作,使我深深体会到助理工作的重要性,更喜爱上了这个工作。篇四:简历自我评价样本

简历自我评价样本

本人专业知识扎实,已通过护士执业考试。

本人性格开朗,待人(05月18日) [查看全文]

个人简历的自我评价参考范文

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。一些毕业生的简历自我评价

本人工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。本着集思广益,不断进取为原则。为自己及集体努力工作,为末来创造更多的才富而不楔奋斗。

本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神。我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献。本人性格:为人踏实,忠厚

个人简历的自我评价范文几篇,欢迎参考写作。.。 (03月20日) [查看全文]

个人简历的自我评价二

掌握应用coreldraw、photoshop、illustrator、pagemaker、office2000/xp等软件。 本人对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人,逐步完善自己,时刻不断严格要求自己,培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。

自我评价范例

我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。

简历自我评价范文三

我极富敬业精神、积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。

能認真執行公司決策,服從公司領導,做事能吃苦耐勞,工作积极,有良好的团队合作精神

2年在企業資材工作經驗,熟悉物料进出管理及mrp系统,对物料管理有丰富的经验,能熟练使用excel等办公软(02月28日) [查看全文]

简历自我评价范文二

熟悉办公室工作流程,具有较强的独立处理事务的能力;

易于与人沟通,有很强的团队合作精神;

熟练操作电脑,灵活运用各类办公软件,有较强的文字处理能力;

乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛(02月15日) [查看全文]

简历中的自我评价范文

本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。

能通过自身的行动,积极主动实现自身的价值。

希望未来的工作是我发挥所长的地方,人生有时可以不用期望很高的物资享受,但是每个人都应该(02月13日) [查看全文]

求职自我评价

为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神

大学期间我还积极地参加各种社会活(02月12日) [查看全文]

毕业生自我评价

我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。我现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但我充满青春的活力。

简历个人评价

8个月保险公司专职讲师经验,任职期间辅导代理人资格考试通过率95%以上,且将团队由13人发展至60人。

刻苦勤奋,(01月05日) [查看全文]

简历自我评价八

三年以上销售及工业销售经验:

1:有较强的协调公关商务谈判组织政策制定能力:

2:具有较强的逻辑思维能力、总结分析与口头表达能力:

3:具有良好的适应变革能力:乐观、上进、善于学习与自我学习

篇三:个性自我评价怎么写

个性自我评价怎么写

个性自我评价:

我来自郑州,我是一名**应届本科即将毕业的学员。

我的性格偏于内向,为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人。

我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和-谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。

最大的满足感在于该做的事顺利完成,以便有精力去关注其他,也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心,也可能因为心太细,会让别人误解我的一番好意。

如果是应届毕业生求职者,专家建议你可以着重表现你的学业:比如“学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。” 或者“曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。”

在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。”如果是一般的求职者呢,可以简单的表述一下个人特点,比如“本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。”

如果你有足够的经历,简历着重表现一下,个人评价能免则免。

自我简介:

1、 生活方面: 性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。

2、工作方面: 思路清晰、责任心强,能够统观全局。 良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。 能够独立完成本职及领导临时交办的工作。 善于总结工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。

3、个人特长: 有极高的悟性。 简历个人评价范文 本人组织能力强,在职工作时善于组建团队,组织培训,制定计划,并达成目标。善于资源分析,能充分利用各种资源。有较强的独立性。有较强的分析能力。能够适应快节奏的工作,有较强的实战经验和实际操作能力,工作中能够独当一面。 性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,戒骄戒躁,有比较沉稳的性格。对工作认真负责,经常得到领导的好评!

白居易性格特点 篇六

君子居易以俟命"的思想,确实是白居易一生的写照,他早年性格较为积进强硬,耿介不屈,洋溢着兼善天下的热情,贬江州司马,三年的谪居生活,是他人生的大转折,虽不是从此甘于平淡,郄也改变了四十四岁以后的人生方向,处世态度,

如其曰:「然而求名得名,求禄得禄,人皆以为能,仆独以为命,……所以上不怨天,下不尤人者,实如此也。今且安时顺命,用遣岁月,或免罢之后。得以自由,浩然江湖,从此长往。……」.

的确,明哲保身、知足随缘、安时顺命成为白居易中年以后的指导原则,在政坛上,他没有明显的党派倾向,不卷入政治核心,而是用另一种方式,在权限范围内,直接造福百姓;而在内在的修持上,佛教思想开始敲击他的心窗,菩提种子逐渐发芽,茁壮,信仰的因缘已然具足。此后他便一直以儒释道三家思想,贯穿其一生,叶梦得《避暑录话》云:「……处世者如是人(白乐天),亦足矣。推其所由得,惟不汲汲于进,而志在于退,是以能安于去就爱憎之际,每裕然有余也……雍容无事,顺适其意,……」 但白居易谪居时生活浪荡,对于女性喜新厌旧,十年换三批家姬,晚年更是逼死已故好友张愔的侍妾关盼盼,事后追悔莫及,遣散自己最喜欢的两个家姬小蛮和樊素,但是这样反而造成小蛮和樊素晚年生活的不幸,这就是他人生做下的两大糊涂事。

性格特征自我评价 篇七

1、性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚、思想良好积极向上;善于与人相处、对工作积极认真负责,乐于助人,具有远大的理想,敢于挑战自我,严格要求自己,有强烈的责任心和进取心,有较强的组织、管理能力;重视团队合作,善于团结他人,以大局为重,有优秀的合作精神,不拘小节,协调能力强,善于向他人学习,能开放的接受别人的意见。

2、本人乐观向上,勤恳务实,做事严谨认真,乐于向他人学习,具备一定的人际交流能力和团队精神。能很好地适应新的环境,能吃苦耐劳,独立思考,注重自我反思,能勤奋学习,愿意从基层做起,以求更多的进步。

3、责任感强,善于沟通,办事踏实细心,工作积极勤奋,拥有丰富的团队协同工作经验,敢于接受挑战,有很强的学习适应能力和创新意识。

4、活泼开朗、乐观向上、适应能力强,勤奋好学。有较强的组织能力,和较强的团队精神,在同学中能友好自在相处。对待事情能用“专业的心去做专业的事”。

5、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚;具有亲和力,平易近人,善于与人沟通;工作态度认真,有热诚,负责;适应力强,愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;拥有较强的组织能力,自信但不自负,不以自我为中心。

6、工作积极认真,做事有耐性,责任心强;学习刻苦努力,主动性强,有团队精神;人际关系好,善于沟通,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真,愿与贵司并肩共同发展,创造美好生活!

廉颇性格特点是什么 篇八

人物简介

廉颇,生卒年不详,战国时赵国名将,赵国苦陉(今保定定州市邢邑)人,嬴姓,廉氏,名颇,战国末期赵国的名将,与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。

公元前283年,率兵讨伐齐国,取得大胜,夺取了阳晋,赵王封他为上卿。廉颇因为勇猛果敢而闻名于诸侯各国。长平之战前期,他以固守的方式成功抵御了秦国军队。长平之战九年后,击退燕国的'入侵,斩杀燕军主帅栗腹,进军包围燕都三月,令对方割五城求和,并因此受任为相,封信平君。至赵悼襄王时,由于不得志,他先后投奔魏国与楚国。奔魏时居于大梁,而后老死于楚地,葬于寿春。

唐德宗时将廉颇等历史上六十四位武功卓著的名将,供奉于武成王庙内,被称为武成王庙六十四将。宋徽宗时追尊廉颇为临城伯,位列宋武庙七十二将之一。

性格特征及自我评价 篇九

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。个性开朗活泼,待人诚恳随和,注重人际交往与沟通;做事认真踏实,有很好团队协作精神;做人诚恳自律,拥有较强上进心和责任感;爱好看书、唱歌、运动;热心公益活动。座右铭:以优雅的态度面对生活,专注的态度面对工作。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的9篇《性格特征及自我评价》,希望可以启发您的一些写作思路。

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