适合小学生朗诵的散文(精选8篇)
大声朗读对于学习记忆是十分重要的,尤其是对于语文和英语来说,更是重中之重。下面是小编辛苦为朋友们带来的8篇《适合小学生朗诵的散文》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
小池塘 篇一
[印度]泰戈尔
假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
金色花[印度]泰戈尔 篇二
郭沫若
白鹭是首精七的诗。
色素的配合,身段的大小,一切者很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被子人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钩鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄错的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是首诗,一首韵在骨子里的巩散文诗。
带刺的朋友 篇三
秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓缓地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根,注视着它的行动。
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树,又爬向伸出的枝。
挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣劈里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙,“扑”地一声,径直掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚儿。你猜怎么着?归起的那堆枣儿,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。哎,这不是刺猬吗?!
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!可是,它住在什么地方呢(www.chayi5.com)?好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿处,弯腰望望,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没有了踪影。
适合小学生的优美散文朗诵:暗夜之后,黎明将至 篇四
作者:厉文皓
暗夜既逝,黎明即将破晓,即将来到。
——题记
自古就有琴棋书画四大才艺,也是众人习之。而我,虽说不能样样精通,可却也度过漫长的暗夜,迎来了自己的“黎明”。
笔墨纸砚,悄然出现在我面前,突如其来,使我措手不及。
那天,我穿过走廊,怀着一颗忐忑的心,走进了书法世界的大门。
因为年幼,在一开始的课上,老师用温和的语调,抚平了我不安的心。一开始的练习,更为简单,只须细致的描写,临摹既可。老师又耐心的教导我,一张平整的书桌正如我心一样,屹立不倒。这使我感受到:古人常云的书法,也不过只是令人愉悦罢了。我就像坐着一辆豪华舒适的车子,在平坦的路面上扎扎实实地走着。
可我无论如何也不会想到,这暂时的幸福背后竟是无穷无尽的磨难。
好景不长,经过了一学期后,一切就来了个180度的大转弯。我开始进行普通的练习了,那字在我的笔下,丝毫没有大书法家的半点灵气,我的字虽有力可却笨拙、呆板。正当我无力解除这一问题时,其它问题也扑面而来。软笔(毛笔)根本不是我所能掌握的,我只能索性脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,墨迹在纸上飘飘洒洒的留下鬼画符。而我,仿佛是一把干柴,被人点着了火,十分焦燥,连鬼画符也写不出来了。这成了我最大的瓶颈。因此,我也是第一次受到老师严厉的责骂。
我仿佛陷入了深渊,我变得迷茫,也不知何去何从,我在泥泞中挣扎。也许,这就是人生的挫折。我需要一盏指引的明灯。在挫折中,我却失去了平时的勇气,甚至想逃避现实,让我在悬崖一角上徘徊,书法老师却把我拉回了正轨。
书法老师面带严肃,一本正经地告诉我:“书法,不是一两天就能形成的,而是要用时间和耐心去钻研琢磨的。世界上每一件工作都要如此。”我虽然似懂,可我知道,以后一定要付出加倍的努力才行。我又开始练习书法的楷书,我穿梭过了荆棘的丛林,也陡然从悬崖峭壁上的羊肠小道上走了一番,我又有何可惧。我的笔尖仿佛充满了灵蕴,在长达两年的求学路上,终于行云流水,书写了自己的书法之途。未来还会有很多磨难,我为自己写了“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”
离开黑暗,黎明将至,问我获得什么,我会如实告诉你,我获得了在行程中拼搏的勇气。
春笋 篇五
[黎巴嫩]纪伯伦
我们是上帝从天上撒下的银线;大自然将我们接住,用我们来美化山川。
我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地。
我在哭,一个个小山丘却在笑,我往下掉,花儿们却高高地昂起了头。
乌云和大地是一对恋人,我同情他们,并为他们传递书信。我倾注着,冲淡了他们俩中间的这一个强烈欲念,抚慰了另一个的受创的心灵。
雷声和闪电预报着我的到来,天空的彩虹宣布了我旅程的终结。生活就是这样,它从愤怒的雷电脚下开始,然后在安谧的死亡的怀抱里结束。
我从海里升起,在天空的羽翼上翱翔。看到美丽的花园,我就下降,我去亲吻鲜花的嘴唇,拥抱树木的枝条。
万籁俱寂,我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃,这声音组成了歌曲,使多愁善感的心灵沉醉。
大气的炎热生育了我,我却要驱散这炎热的大气,正像女人一样,她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。
我是海洋的叹息,是苍穹的眼泪,也是大地的微笑。爱情也是这样,它们是感情的海洋里发出的叹息,是深思的天空滴下的泪水,是心田里浮出的微笑。
信 念 篇六
我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。
大山它使我坚强、镇静,让我长得像一片茂盛的树林。
大海它使我心胸开阔,热情汹涌。
所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进。
我愿一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里。
所以我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。
雨 之 歌 篇七
席慕蓉(台湾)
山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。
每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始,到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
适合小学生的优美散文朗诵:相片中的故事 篇八
作者:狄吴沁安
阳光斜睨着大地。透进窗子,斑驳洒下一地碎金。樱花掠过,飘零在那本微微泛黄的旧相册上,曼妙无声。
时光茬苒,再次翻开它,记忆的存档,捏着略有褶皱的边角,一页一页,记录着我的点点滴滴。果然,当那张照片拓印在视网膜上时还是不能微笑着去面对,是爷爷的面孔,唯一的一张…。.。 旖旎的面靥。仍就和蔼可亲,两年多未曾见面的亲人,在颤动的心里,是无限的孤独和落寞。
当年残存的记忆渐渐浮现,当年的我也还是个稚气未脱的孩子,当年初绽的樱花是那样美丽动人,而曾经的爷爷却显得苍老无力。那天,春意盎然,我牵着爷爷枯瘦若树皮般干燥的手,踏着脚下的青石板路,来到那个充满温馨的地方——樱花林。粉色与白色交织的波浪拥簇着我俩,占满了视野,占满了好奇心。我调皮地在爷爷身边打着转儿,开着属于自己的玩笑。一切,回归到过去的美好。
爷爷把拐杖放在一边,坐在一颗樱花树下的木质长椅上,影影绰绰的阳光洒在他米白的衬衣上,留下点点光斑。我倚着爷爷,望着他略有些焕散的眼神,“爷爷,你给我讲故事好吗?”我轻轻地开口,爷爷先是一愣,继而嘴角掀起一抹浅浅的笑意,“好,爷爷给你讲。”沙哑的声线里*不住年迈,但依旧动听,两鬓花白的发丝在阳光下镀着金色的光泽,樱花,落在指间,轻轻滑下,爷爷开始了他绘声绘色的讲述……我的心里漾起一种别样的滋味,仿佛是饮了一口加了蜜糖的热奶茶,那么甜蜜,那般温暖,樱花树上绽放的粉红笑脸纵情地在春日暖阳里生长,参差花叶掩映着一老一少的剪影,爽朗的笑声充盈在林中,散发着炫烂的光彩……
余晖染红半透明的天空,轻合相册,眸中雾气氤氲了双眼。曾经的一切美好,现在犹如梦境,难以触及。
景色太美,只是已看不清……
樱花,作背景……
它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家整理的8篇《适合小学生朗诵的散文》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在差异网。