围棋的规则和玩法通用8篇

围棋起源于中国古代，推测起源时间为大约公元前6世纪。是一种策略性二人棋类游戏 （也有联棋或团队对战模式，有二人对二人、一人对多人、多人对人多等形式），使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。中国古时有“弈”、“碁”、“手谈” 等多种称谓，是中国古代知识阶层修身养性的一项必修课目，属于琴棋书画四艺之一。目前围棋流行于亚太，覆盖世界范围，是一种非常流行的棋类游戏。围棋在很大程度上反应了中国传统思想文化的精髓， 是在中国发展最广的艺术，是中国的国粹。被认为是目前世界上最复杂的游戏之一。下面我们来看看围棋的规则及玩法下面是差异网为大伙儿带来的8篇《围棋的规则和玩法》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

围棋的基本规则 篇一

1. 棋盘和棋子

围棋棋盘为19_19的方格，由361个交叉点组成。黑白两方各自拥有181枚棋子，按照黑白交替的顺序落子。

2. 落子规则

每次只能落一枚棋子，且不能在已经有棋子的交叉点上落子。在落子后，如果有棋子与其在同一行或同一列相连，并且没有被对方的棋子包围，那么这些棋子就形成了一片“气”。

3. 捉子规则

如果一片棋子的所有“气”都被对方的棋子包围，那么这片棋子就被称为“死棋”，可以被对方的棋子捉住，从棋盘上取下。如果一方的棋子被对方的棋子包围，那么这些棋子就被称为“活棋”，不能被对方的棋子捉住。

4. 禁手规则

围棋中有一个重要的规则，就是禁手规则。禁手指的是某种落子方式，在某些情况下可能会导致不公平的结果。禁手规则分为三种：

(1) 五子禁手：禁止在形成五个或更多“活三”或“活四”的情况下落子。

(2) 双三禁手：禁止在同一行或同一列形成两个“活三”。

(3) 四四禁手：禁止在同一行或同一列形成两个“活四”。

入门方法： 篇二

一，先买一本书“围棋入门”，学习一下基础知识。期间或然后可以找人实践学习。

二，学习定式和布局，可以逐渐欣赏现代名手对局。

三，围棋死活，

四，中盘作战

五，官子技术

围棋水平的提高不是一朝一夕的事。要与比你水平高的基础好的棋手对局。在实战中学习。

初学围棋的小技巧 篇三

1、学习初期要勤练

学棋的第一年，是一个以练为主的时期，由于这个阶段的围棋只是比较简单，所以课程进度是比较快的，许多家长更多关注孩子上课的状态，不抓孩子课后作业的完成情况。也不帮孩子做一些课外的练习，这些都会导致孩子进步较慢。

一个优秀的老师在上课过程当中只能把正确的思考方式教给学生，讲实例帮助学生把他应用到实战当中。围棋应用其实是有一个非常明显的长时　www.chayi5.com　间过程的。

学会和会用是两个概念，需要大量的题目和对局积累，所以初期多注重联系尤为必要。可以找老师要一些练习的书籍，同时要保证老师的课后作业务必完成，不能拖沓。

2、学棋初期不打谱

有些家长，经常会问我们老师一个问题，孩子们应该打谁的棋谱？其实负责任的说，在弈城7D以前几乎不需要打谱，甚至很多高手都是到职业之后才打谱，低段位的孩子打谱，其实就是找数字，毫无作用，甚至还会误导。

即使孩子的打谱方式正确，水平较低的孩子看高手的棋也像看星空，能看得见，却看不懂。高手打谱，去品味顶尖棋手的棋可以照猫画虎，但是低水平的孩子打谱再模仿其实是照猫画壶，下的棋和打的谱完全不是一回事。即使你下的很对，你的对手也一定下不出高手的棋，但如果你没有高手强大的计算力，你一定无法驾驭对手变招所带来的复杂局面。

还有很多孩子由于对高手棋谱的误解导致招法变形，毫无章法。所以初期一定要打基本功为主，不要把精力投入到打谱上面。

3、路径明确不越级

围棋学习是一套科学的过程，每一个环节之间环环相扣，不能跳着学，更不能越级学。

比如一定要先学习活再学习杀，要先学习围棋的基础逻辑，和行棋步伐在学习定式，要先学习定式再学习布局，千万不能混乱着学，想起什么学什么，更不能越级跳着学，比如要求学习复杂定式，流行下法，实战套路这些东西。

一段路径混乱就会让孩子思维混乱，很长一段时间都原地不前，而且前后内容连接不上也会导致招法变形，胜率下降。陷入瓶颈，难以挣脱。具体好的学习路径，我会在近期的下一篇文章中详细论述，帮助大家。

4、学习思路不背诵

我小的时候许多老师就告诉我们背定式背棋谱，当然现在也有很多的地区延续了这种“可怕的教学方式”。而且许多家长也对此深信不疑，围棋三背深入人心“背死活，背定式，背棋谱”。

但实际上这三种教学方式都是非常错误的，死活训练重要的是过程，大部分棋型都不会在实战当中出现，而锻炼计算的过程是提高的关键，定式当中蕴含的棋理和招法之间的必然联系，以及定式的选择才是定式的精髓，背下来的定式在实战当中往往会在对手变招时吃大亏。背棋谱对于孩子意义更小，所谓“千古无同局”。孩子几乎不可能下出与高手棋谱相似的棋型，即使你下的正确，对手也很难配合。想理解那么高水平的棋对于孩子来说是完全不可能的，更不可能学到什么知识，背棋谱的效率比打谱还低。是事倍功半的学习方式。

所以请不要再逼孩子们背什么东西了，让孩子在学习时多注意老师的讲解和思考方式，理解思路才是提高棋力最快的方式。

围棋的各种围法规则 篇四

一、棋盘

下围棋所需要的用具不多。首先准备一副棋盘，棋盘的大小有一定的规格，通常是44×41厘米的矩形。制棋盘的材料不限，普通的棋盘一般是在纸或塑料纸上划上规定的线即可，稍高级的 棋盘是用木板制成的。

棋盘的表面划有纵横各19路直线，形成361个交叉点，其中规定的9个交叉点被画成较大的黑点，这9个点就称为“星位”， 而中央的星位我们称之为“天元”。棋盘上的各部分分别称为右上角、右边、右下角、上边、下边、左上角、左边、左下角及中腹。

二、围棋的下法

找个合适的地方放好你的围棋用具，你就可以与对手隔棋盘相对而坐进行对弈了。首先要决定谁执白棋谁执黑棋，正规比赛时，一般用猜先的办法来决定。平时对弈则通常是由棋力较差的一方执黑棋，棋力较强的一方执白棋，这在棋界中已形成了约定俗成的规矩，如果棋力不相上下，双方可轮流执黑棋和白棋。

决定好两人所执棋子之后，就由执黑棋的一方在棋盘上下第一颗棋子。此时棋盘上的361个交叉点中的任何点都可下子，但不可放在交叉点外的方格内。接着由白棋下第2颗子，然后再轮到黑棋下第3颗子，如此双方轮流下子直到终盘。

请记住围棋的第一原则：黑棋先下子，白棋后下子，然后双方轮流下子，一方绝不能连续下两子。

三、围棋的胜负判别

围棋之所以称之为“围棋”，是因为棋下完后，以双方所围地域的大小来决定胜负，占地盘多的一方为胜，也就是说活棋占交叉点多的一方为胜方。前面讲过，棋盘上共有361个交叉点，如果两人平分，应各得180个半。因此，一方所占交叉点超过180个半即为胜，否则为负。当双方各占180个半即为和棋。

在实际对局中，可根据不同的对局方式，采取相应的计算胜负的分先、让先、让子的三种方法：

分先：指双方水平相当，轮流执黑先行。此局面由于黑方有先着便宜，所以我国围棋规则规定：黑方在数子后应贴出3又3/4子（即七目半），以求黑白双方的平衡。即黑方185子时，则胜3/4子（一目半）；白方177子时，则胜1/4子（半目）。数棋子的个数定胜负时，只需数一方子即可。

让先：指双方水平有差距时，由水平略低的一方执黑先行，终局计算时黑方不用贴子。即一方子数超过180个半为胜方，各占180个半为和棋。

让子：指双方水平有很大差距时，由水平低的一方执黑，先在星位上放几个黑子（通常让二子、三子……九子），然后由白方开始下子。终局计算时，按让子数每让一子由黑方贴出1/2子。如让二子，则贴还一子，让五子，则贴还两个半子，贴还后，仍以各占180个半为和棋，多于此数者为胜。

围棋的胜负标准是什么? 篇五

胜负判别：通俗来说为白棋177子为胜，黑棋184.5子为胜。中国采用数子规则，因为黑方先行存在一定的优势，所以所有规则都采用了贴目制度。贴3又3/4子的规则：如果数的是黑棋，再减去3又3/4子，如果数的是白棋，再加上3又3/4子。

结果和180又1/2(棋盘361个点的一半)比较，超过就算胜，否则判负。黑目数超过184.25子即胜，而白只需超过176.75子即胜。

按照中国规则，围棋棋盘一共是19X19=361个交叉点，理论上说某一方占领了其中一半以上，也就是181个交叉点，就是胜利。但由于黑棋先走棋有一定优势，为了平衡这种优势，围棋规则规定黑棋至少要占领185个交叉点才算胜利，相对应的白棋只要占领177个交叉点就可以胜利了。

围棋的基本玩法 篇六

1. 着法

围棋中的着法有很多种，但是最基本的着法是“三三”、“四四”、“三四”和“四三”。这些着法通常用于开局，目的是在棋盘上留出更多的“气”。

2. 布局

在围棋中，布局非常重要。布局的好坏直接影响到后续的发展。一个好的布局应该尽可能地占领更多的地盘，同时保证自己的棋子有足够的“气”。

3. 攻防

攻防是围棋中非常重要的一部分。攻防的目的是为了占领更多的地盘，同时保护自己的棋子。攻防的策略有很多种，常见的有“进攻”、“围攻”、“连攻”、“劫争”等。

4. 定式

围棋中的定式是指固定的局面和着法，是棋手们经过长期实践总结出来的套路。定式可以帮助棋手分析和决策，提高下棋的水平。

日韩规则 篇七

日本和韩国规则是一样的，采用数目法，黑棋终局要贴6目半。先数一方的目数并记录下来，再数另一方的目数并记录下来，然后黑棋减去6目半，最后和白棋比较，多者为胜。通俗来说为白棋178为胜黑棋184为胜。

围棋是谁发明的? 篇八

明朝林应龙在《适情录》中认为，围棋是容成公发明的。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的8篇《围棋的规则和玩法》，希望可以启发您的一些写作思路。