保管合同范本【最新9篇】

在人们愈发重视契约的社会中，人们运用到合同的场合不断增多，签订合同是减少和防止发生争议的重要措施。知道吗，写合同可是有方法的哦，它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的9篇《保管合同范本》，希望能够满足亲的需求。

保管合同 篇一

甲方：__________

乙方（保管方）：________停车场；地点：________

甲乙双方经过友好协商，签订以下车辆保管协议书。

第一条　甲方将其所有的汽车交由乙方保管。保管时间为________年____月____日至________年____月____日。

第二条　甲方所有的汽车的品牌是________，型号为________，车辆号为________，汽车购买时间为________年____月____日，汽车行走里程（订合同日计算）为________公里。

第三条　甲方应将其停放在停车场的车辆上好保险锁(杆)。

第四条　乙方承担对甲方车辆的保管义务。

第五条　甲方支付的车辆保管费为每年________元，车辆保管费每季度初3天内交一次，合同签订后交第一季度。

第六条　甲方如在应交保管费10天内未交清车辆保管费，合同终止，乙方不承担保管责任。

第七条　乙方应对甲方的车辆进行如下保管：

1、 乙方应当配置专门的管理人员，确保车辆在停放期间的安全，防止车辆被盗或被损坏。

2、 ________。

3、 ________。

第八条　乙方对甲方的车辆的被偷和被损坏承担赔偿义务。

第九条　如遇甲方的车辆出现被偷和被损坏的情况，甲方应在3天之内将其购车和上牌、年审等法律文件交由乙方，用于报案、赔偿、索赔、诉讼用，纠纷解决后3天内将上述证件归还给甲方。

第十条　乙方应为甲方的停车位购买车位保险。

第十一条　甲方应保证其的车辆为合法途径购买的车辆，否则，乙方不承担损失赔偿责任。

第十二条　补充与附件

本合同一式两份，双方各执一份。合同未尽事宜，经甲、乙双方协商决定需要补充或修改的，书写《合同修改意见书》一式两份（经甲、乙盖章签字，各存一份），作为本合同的补充件。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

第十三条　争议的处理

1、 本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、 本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第________种方式解决：

（1）提交________仲裁委员会仲裁；

（2）依法向人民法院起诉。

甲方（盖章）：________　　　 乙方（盖章）：________

甲方代表：________　　　　　 乙方代表：________

联系地址：________　　　　　 联系地址：________

电话：________　　　　　　　 电话：________

________年____月____日　　　 ________年____月____日

签订地点：________　　　　　 签订地点：________

保管合同 篇二

存货方：_________

保管方：_________

签订时间：_________年_________月_________日

签订地点：_________

根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，存货方和保管方根据委托储存计划和仓储容量，经双方协商一致，签订本合同。

第一条　储存货物的品名、品种、规格、数量、质量、包装

1、货物品名：_________

2、品种规格：_________

3、数量：_________

4、质量：_________

5、货物包装：_________

第二条　货物验收的内容、标准、方法、时间、资料

第三条　货物保管条件和保管要求

第四条　货物入库、出库手续、时间、地点、运输方式

第五条　货物的损耗标准和损耗处理

第六条　计费项目、标准和结算方式

第七条　违约责任

1、保管方的责任

（1）在货物保管期间，未按合同规定的储存条件和保管要求保管货物，造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的，应承担赔偿责任。

（2）对于危险物品和易腐物品等未按国家和合同规定的要求操作、储存，造成毁损的，应承担赔偿责任。

（3）由于保管方的责任，造成退仓不能入库时，应按合同规定赔偿存货方运费和支付违约金_________元。

（4）由保管方负责发运的货物，不能按期发货，应赔偿存货方逾期交货的损失；错发到货地点，除按合同规定无偿运到规定的到货地点外，并赔偿存货方因此而造成的实际损失。

（5）其它约定责任。

2、存货方的责任

（1）由于存货方的责任造成退仓不能入库时，存货方应偿付相当于相应保管费_________%（或_________%）的违约金。超议定储存量储存的，存货方除交纳保管费外，还应向保管方偿付违约金_________元，或按双方协议办。

（2）易燃、易爆、易渗漏、有毒等危险货物以及易腐、超限等特殊货物，必须在合中注明，并向保管方提供必要的保管运输技术资料，否则造成的货物毁损、仓库毁损或人身伤亡，由存货方承担赔偿责任直至刑事责任。

（3）货物临近失效期或有异状的，在保管方通知后不及时处理，造成的损失由存货方承担。

（4）未按国家或合同规定的标准和要示对储存货物进行必要的包装，造成货物损坏、变质的，由存货方负责。

（5）存货方已通知出库或合同期已到，由于存货方（含用户）的原因致使货物不能如期出库，存货方除按合同的规定交付保管费外，并应偿付违约金_________元。由于出库凭证或调拨凭证上的差错所造成的损失，由存货方负责。

（6）按合同规定由保管方代运的货物，存货方未按合同规定及时提供包装材料或未按规定期限变更货物的运输方式、到站、接货人，应承担延期的责任和增加的有关费用。

（7）其它约定责任。

第八条　保管期限

从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

第九条　变更和解除合同的期限

由于不可抗力事故，致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时，遇有有不可抗力事故的一方，应立即将事故情况电报通知对方，并应在_________天内，提供事故详情及合同不能履行、或者部分不能履行、或者需要延期履行的理由的有效证明文件，此项证明文件应由事故发生地区的_________机构出具。按照事故对履行合同影响的程度，由双方协商解决是否解除合同，或者部分免除履行合同的责任，或者延期履行合同。

第十条　争议的解决方式

第十一条　货物商检、验收、包装、保险、运输等其它约定事项。

第十二条　本合同未尽事宜，一律按《中华人民共和国合同法》执行。

存货方（盖章）：_________　　　　　　　　　　　　　　 保管方（盖章）：_________

地　址：_________　　　　　　　　　　　　　　　　　　 地　址：_________

法定代表人（签字）：_________　　　　　　　　　　　　 法定代表人（签字）：_________

委托代理人（签字）：_________　　　　　　　　　　　　 委托代理人（签字）：_________

电　话：_________　　　　　　　　　　　　　　　　　　 电　话：_________

电　挂：_________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　电　挂：_________

开户银行：_________　　　　　　　　　　　　　　　　　 开户银行：_________

帐　号：_________　　　　　　　　　　　　　　　　　　 帐　号：_________

邮政编码：_________　　　　　　　　　　　　　　　　　 邮政编码：_________

保管合同 篇三

寄存人____________（以下简称甲方）兹将所属商品寄放于保管人______________（以下简称乙方）的房屋内，双方并议定条件如下：

第一条

甲方将下列商品寄放于乙方位于_______号房屋内，并请乙方代为保管。

商品内容：___________________________________

第二条

前条保管物以_______平方米面积内可以容纳的数量为限。

第三条

甲方对前条保管物可自由进出搬运，但若因而受损，乙方概不负赔偿之责。

第四条

保管费的计算及交付方式如下：

不论寄存物品数量多寡，每月寄存保管费为人民币______________元整。

甲方须于每月底之前将保管费送交乙方办公处所。

第五条

甲、乙双方如欲解除本合同，须于一个月前通知对方。

本合同一式二份，甲、乙双方各执一份为凭。

寄存人（甲方）：______________

保管人（乙方）：______________

保管合同 篇四

各位亲爱的家长朋友：

晚上好！

又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本情况：

(一)、学生情况：

本班现有学生44人，本学期新转入4人，转出1人。其中男生23人，女生21人。

(二)、教师情况：

语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增梅，信息技术是钱晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣老师。任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的问题

学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语(人人有事做，事事有人做)，班级奖惩制度，如；光荣榜。尤其有一条班规学生非常非常重视，也非常非常愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生必须回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。

二、谈习惯。

我想先从学生个人的学习习惯谈起。

三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮助，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？

我们再谈谈学生的行为习惯。

孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。俗话说得好身教重于言教，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。

三、谈教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的。知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。不仅是农村学校，城里的学校情况也是这样子，但是这里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。 关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

四、谈本责工作

最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧！

1、以平等的心来对待孩子。

孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。

2、要学会科学地爱孩子。

孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：你这么笨，才会三题。何不用鼓励的话来说：你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。

3、经常了解孩子学习或生活上的需要。

对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。

4、关注孩子的思想。

好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。

父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮助。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。

部分家长个别交流。

保管合同 篇五

甲方：_____________________

乙方：_____________________

身份证号：_________________

经甲、乙双方协商，就乙方委托甲方保管档案达成以下协议：

1、甲方根据《档案法》和_________部、人事部有关规定，为乙方保管档案。乙方应在签订本协议及缴交档案保管费后，按有关规定及时将档案及相关资料转入甲方，否则甲方不予提供相关服务。

2、经乙方申请，甲方按国家有关规定，只为乙方提供出具档案保管证明以及借阅档案的服务，不提供其他服务。此外，乙方的就业及与其他机构的关系、工资福利、社保医疗、人身权益及人身意外等均应自理。

3、乙方应遵守国家及省、市的法律法规，遵守甲方有关档案及人事管理规定和计划生育管理的有关规定。

4、本协议期自______年_____月_____日至______年_____月_____日。本协议期满，乙方应及时与甲方续签或将档案转出；否则，视为乙方继续委托甲方保管档案，甲方可依规定的收费标准每年向乙方计收档案保管费，并保留追收乙方欠费的权力。

5、乙方应于签订本协议时向甲方缴交档案保管费_________元，协议期内如档案调出，费用不予退还。

6、本协议由甲方代表人签字，加盖公章及乙方签章后生效。甲、乙双方各执一份，具同等效力。

7、本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

甲方（公章）：_________ 乙方（签字）：_________

负责人（签字）：_______ 地址：_________________

_________年____月____日 _________年____月____日

保管合同 篇六

审判长、审判员：

北京齐致律师事务所济南分所接受被上诉人北京某某运输有限责任公司的委托，指派我担任其诉讼代理人，依法出庭参加诉讼活动。现针对本案争议的问题，结合相关规定，提出以下代理意见，供合议庭参考：

一审判决认定事实清楚，采信证据正确，程序合法，判决结果公平公正，依法应予维持；上诉人上诉无理，滥用诉权，企图逃避制裁，推卸责任，公然置事实和法律于不顾，混淆黑白，依法不应支持。为此，请求二审法院明镜高悬，依法驳回上诉人上诉，维持原判，保护北京某某运输有限责任公司的合法权益。

一、一审判决认定北京某某运输有限公司与上诉人保管合同纠纷案由定性准确，一审判决认定事实清楚，采信证据正确，上诉人观点依法不能成立。

北京某某运输有限公司与上诉人和一审被告潘人美在20xx年1月10日签定的保管合同是当事人的真实意思表示，当事人都具有相应的民事行为能力，不违反法律规定，应当受我国法律保护。中华人民共和国民法通则第五十五条：“ 民事法律行为应当具备下列条件：(一)行为人具有相应的民事行为能力；(二)意思表示真实；(三)不违反法律或者社会公共利益。”第五十六条：“ 民事法律行为可以采取书面形式、口头形式或者其他形式。法律规定是特定形式的，应当依照法律规定。”第五十七条：“ 民事法律行为从成立时起具有法律约束力。行为人非依法律规定或者取得对方同意，不得擅自变更或者解除。”上诉人违反了该协议，擅自处分了合同项下的货物，我方收取赔偿款是有充分法律依据和事实依据的。

二、保管合同可以是无偿的。

山东恒丰橡塑有限公司按照北京某某运输有限公司的要求，在20xx年12月7日，20xx年1月2日将货物送达到新泰市新兴路中段陈真手中，为了预防纠纷的发生，北京某某运输有限公司与上诉人和一审被告潘人美在20xx年1月10日签定了保管合同，该保管合同只是将原先的“口头合同”落实到了纸面上。合同法第三十七条：“采用合同书形式订立合同，在签字或者盖章之前，当事人一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。” 第三百六十六条 ：“ 当事人对保管费没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，保管是无偿的。”

三、该保管合同签定后没有任何变更、解除、终止或撤消，到目前为止仍然是合法有效的。。

四、上诉人上诉无理，滥用诉权，企图逃避制裁，推卸责任，上诉人到目前为止没有提供任何证据支持自己的主张。没有提供合伙协议、投资比例、甚至连证人证言也没有。 上诉人根本没有任何证据推翻我方的证据。

五、北京某某运输有限公司业务员孙某收取对方的赔偿款是有充分法律依据和事实依据的。对方违反了合同理应承担相应的民事责任。

六、一审支持了我方的诉讼请求是有充分证据的。

我方提供的一系列证据相互印证，形成了完整的证据链条体系，完全地、充分地、排他地得出了保管合同这一客观事实的存在。上诉人私自处分轮胎理应赔偿。

综上，代理人认为，一审判决认定事实清楚，采信证据正确，程序合法，判决结果公平公正，依法应予维持。

保管合同 篇七

甲方：

乙方（保管方）xxx停车场；

地点：xx市xx路xx号。

甲乙双方经过友好协商，签订以下车辆保管协议书。

一、甲方将其所有的汽车交由乙方保管。保管时间为xx年x月x日至xx年x月x日。

二、甲方所有的汽车的品牌是，型号为，车辆号为，汽车购买时间为年月日，汽车行走里程（订合同日）为公里。

三、甲方应将其停放在停车场的车辆上好保险锁(杆)。

四、乙方承担对乙方车辆的保管义务。

五、甲方支付的车辆保管费为每年xxxx元，车辆保管费每季度初3天内交一次，合同签订后交第一季度。

六、甲方如在应交保管费10天内未交清车辆保管费，合同终止，乙方不承担保管责任。

七、乙方应对甲方的车辆进行如下保管：

1．

2．

3．

八、乙方对甲方的车辆的被偷和被损坏承担赔偿义务。

九、如遇甲方的车辆出现被偷和被损坏的情况，甲方应在3天之内将其购车和上牌、年审等法律文件交由乙方，用于报案、赔偿、索赔、诉讼用，纠纷解决后3天内将上述证件归还给甲方。

十、乙方应为甲方的停车位购买车位保险。

十一、甲方应保证其的车辆为合法途径购买的车辆，否则，乙方不承担损失赔偿责任。

十二、如双方争议不能协商解决则应将纠纷交由停车场所在地法院管辖解决。

甲方：

乙方：xxx停车场

代表：

签约时间：

签约地点：

保管合同 篇八

根据《中华人民共和国合同法》的规定，双方本着平等互利的原则，经过协商，签订本合同，共同信守。

一、保管物

二、保管场所_________。

三、保管方法________。

四、保管期限

自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

五、保管费用及付款办法

1、在保管物交付保管时，寄存人应先行交付保管费用的_________%；

2、在保管期满，寄存人提取保管物时，应交付其余保管费用；

3、保管费总额为_________;

4、保管费用一律以_________（方式）支付。

六、保管物的交付

保管物在交付保管时，保管人应当验收，确认有无损坏，并当面记录。寄存人在提取保管物品时，应该当面检查，是否符合原样。

七、寄存人（是/否）允许保管人将保管物转交他人保管。

八、寄存人未向保管人支付保管费的，保管人（是/否）可以留置保管物。

九、保管期限届满，保管人应当将保管物及孳息归还寄存人。

十、保管责任

1、保管物在保管期间发生的损坏，由保管人负赔偿责任；

2、寄存人隐瞒保管物自身的缺陷，导致保管期间发生损坏，由寄存人承担责任。

十一、声明及保证

（一）保管人：

1、保管人为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

2、保管人签署和履行本合同所需的一切手续_________均已办妥并合法有效。

3、在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对保管人履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4、保管人为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是保管人的法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

（二）寄存人：

1、寄存人为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

2、寄存人签署和履行本合同所需的一切手续_________均已办妥并合法有效。

3、在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对寄存人履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4、寄存人为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是寄存人的法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

十二、保密

双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密（技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

一方违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。

十三、不可抗力

本合同所称不可抗力是指不能预见，不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时，遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方，并应在_________天内，提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料，双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

十四、通知

1、根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用_________（书信、传真、电报、当面送交等）方式传递。以上方式无法送达的，方可采取公告送达的方式。

2、各方通讯地址如下：_________。

3、一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_________日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方承担由此而引起的相应责任。

十五、争议的处理

（一）本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。

（二）本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

1、提交_________仲裁委员会仲裁；

2、依法向人民法院起诉。

十六、解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行，本合同的标题仅是为了阅读方便而设，不应影响本合同的解释。

十七、补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。

十八、合同效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_________年，自___

_____年______月 ______日至_________年_________月_________日。本合同正本一式_________份，双方各执_____份，具有同等法律效力；合同副本_____份，送_________留存一份。

保管人（盖章）：_______ 寄存人（盖章）：_______

授权代表（签字）：_____ 授权代表（签字）：_____

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_____________ 签订地点：____________

保管合同 篇九

甲 方： （以下简称甲方）

地 址：

法定代表人：

乙 方： （以下简称乙方）

地 址：

法定代表人：

甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》的有关规定以及委托储存计划和仓储容量，经双方协商一致，签订本合同。

第一条：乙方向甲方承诺及保证其具备全面履行本合同所必需的合法主体资格及进行仓储保管的合法资质，并保证严格依照本合同的约定安全、稳妥的为甲方进行仓储保管，否则愿意承担相应的违约责任及赔偿甲方损失。

第二条：乙方的仓库位于 ，面积为 平方米。储存物占用仓库的位置及面积：_________________

第四条：货物验收的内容、标准、方法、时间

4.1货物验收时，乙方或乙方的保管员核对货物与单据（随货同行联）品名、规格、数量是否相符，产品包装是否完好，是否受损。

4.2如有包装破损、短少、损坏等，乙方仓库填写货物验收一览表，详细准确注明。

4.3送货车辆到达乙方仓库，甲方与乙方协商安排卸车收货（乙方提供24小时装卸服务）。

4.4乙方按照产品的计量标准按件计算。

4.5乙方应严格按甲方的随货同行联开出数量、品种一一对应的产品入库单，以便双方进行核对（并注明甲方的单号）。乙方应按照甲方的要求建立出入库台账，以方便甲方不定期的抽查。乙方如未建立进销存台账，乙方应支付合同金额10%的违约金，并赔偿甲方的全部损失。

4.6乙方应按照合同规定的品名、规格、数量、外包装状况、质量，对入库货物进行验收。乙方应当在接收甲方的货物现场验收完毕并出具书面的验收报告（该验收报告即乙方出具的入库单）。乙方验收合格向甲方出具入库单后，如果发生货物品种、数量、质量、不符合合同规定时，乙方应承担赔偿责任。

第五条：货物保管条件和保管要求

5.1乙方的仓库必须具备防冻、防火、防雨等满足仓储物保管要求的基本功能，提供必要的地台板防冻、防潮、防鼠设施，具备雨天等不良天气作业的条件。

5.2乙方必须严格按照包装箱标示要求的高度、层数、方向堆码，产品摆放整齐有序，便于清点、盘存和日常检查。货位堆垛科学，有效利用仓库库容。

5.3 仓储物应采取的保管措施：乙方应确保提供安全、稳固、干燥，能够确保商品、产品质量要求的储存条件和环境，并提供符合要求的外部覆盖物，同时，指派专人负责看护、保管，确保在储存期间不发生任何事故或导致货物变质、毁损、灭失等。

第六条 货物入库、出库手续、时间、地点、运输方式。

6.1货物入库：产品入库由乙方在铁路大票、领货凭证上签名确认，甲乙双方共同派人点件入库。存货人交付仓储物后，保管人应当给付仓单。

6.2货物出库：甲方所储存全部商品的出库凭证为经甲方指定的人员亲笔签字，并盖有________________公章的提货单为甲方提货的唯一凭证，乙方指定的签字人员为：____，如变更指定签字人，须出具加盖甲方印章的书面文件方可变更。乙方如允许未持有甲方有权代表签字确认的提货单的人提货，将承担违约责任并赔偿甲方的损失。甲方及其代表口头通知、白条，乙方不得受理。

6.3乙方的营业时间为 24小时（全天） 在此时间段内甲方可以随时存货或提货。

6.4运输方式：甲方自提

6.5存货及提货地点：乙方仓库所在地。

第七条 货物的损耗标准和损耗处理。

在乙方保管期间甲方仓储物的损坏、短缺、变质、灭失等损失由乙方负责赔偿。

第八条 计费项目、标准和结算方式。

8.1本合同的仓储费共计人民币 元（大写），双方明确，除非另有书面明确约定，本合同约定款项为本合同的全部价款，甲方将不再另行向乙方或者任何第三方支付其他任何费用。

8.2在本合同约定的仓储期到期之日起，乙方向甲方开具国家规定的发票，甲方在收到发票之日起15日内支付乙方。

第九条：双方权利与义务

9.1甲方的权利和义务

9.1.1易燃、易爆、易渗漏、有毒等危险货物以及易腐、超限等特殊货物，甲方必须在合同中注明，并可以向乙方提供必要的保管运输技术资料，否则造成的货物毁损、仓库毁损或人身伤亡，由甲方承担赔偿责任及其他法律责任。

9.1.2货物出现异状，在乙方通知后应及时处理。

9.1.3 未按国家或合同规定的标准和要求对储存货物进行必要包装，造成货物损坏、变质的，由甲方负责。

9.2乙方的权利与义务

9.2.1货物保管期间，乙方未按合同规定的储存条件和保管要求保管货物，造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的，应承担赔偿责任。

9.2.2乙方提供24小时服务，节假日能正常工作，在甲方销售旺季，乙方必须保证配备足够的仓管人员、装卸人员，做到及时、有效、安全的收发工作。

9.2.3由于乙方的责任，造成不能入库或出库时，应承担由此而给甲方增加的费用及造成的损失。

9.2.4在合同期内，如甲方因政策变化需要撤换仓库，应提前1个月通知乙方，以方便乙方做撤仓准备。另因城市规划的需要，须强制性搬迁仓库的，新址须经过甲方相关部门书面同意，费用由乙方承担。

9.2.5货物有异状的，乙方应及时书面通知甲方存货人或仓单持有人，否则应承担甲方因此造成的全部损失。

第十条 违约责任

储存期间，如发生储存物因潮湿、火灾或相关人为保管原因而出现产品变质、损耗、丢失，由乙方按照储存物的市场价值于15日内全额赔偿甲方因此而发生的各项损失，并承担仓储费用10%的违约金。

第十一条 保管期限

从 年 月 日至 年 月 日止。超过此期限，仓储费用由双方另行友好协商确定。

第十二条：变更和解除合同的期限。

由于不可抗力事件，直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时，遇有不可抗力事故的一方，应立即将事故情况以传真方式即时通知对方，并应在7天内，提供事故详情及合同不能履行、或者部份不能履行、或者需要延期履行的理由的有效证明文件，此项证明文件应由事故发生地区的县级以上的公证机关出具。按照事故对履行合同影响的程度，由双方协商决定是否解除合同，或者部份免除履行合同的责任，或者延期履行合同。

第十三条：适用法律及争议的处理方式

13.1 本合同及其全部附件的签订、履行、解释及争议解决等均适用中华人民共和国法律。

13.2与本合同有关或履行本合同过程中发生的一切争议，双方同意提请甲方住所地人民法院通过诉讼方式解决。

第十四条：其他约定

14.1仓储物（是/否）已办理保险，险种名称：___;保险金额：__________;保险期限：________;保险人名称：_________。投保人：_________。

14.2 在乙方保管期间，甲方有权随时检查或提取样品，乙方应积极配合。

14.2本合同一式叁份，甲方执贰份，乙方执壹份。双方签字盖章后生效。双方达成的补充协议为本合同不可分割的一部分，在补充协议和本合同冲突时以本合同为准。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 法定代表人： 法定代表人：

（或授权代表） （或授权代表）

签约时间： 年 月 日 签约时间： 年 月 日

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