党性分析材料【优秀7篇】

党员党性分析材料 篇一

性分析、民主评议会议后，根据同志所提出的意见和推荐，个性是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真分析和学习。对个人存在的问题和原因进行了更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，现将我个人党性分析呈报如下：自身存在的问题分析：在开展持续共产党员先进性教育活动中，通地认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料等六个专题的学习，我深刻认识到开展持续共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍中存在的突出问题，是提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为利津公路局的一名预备党员，我深刻体会到了党对每一名党员的严格要求，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善，增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一、理想信念、理论学习方面：注重具体事务，轻理论学习，轻马克思主义世界观、人生观、价值观、共产主义信念改造。表此刻理论学习上存在着应付思想，学习态度不认真、缺乏自觉性，只限于被动应付一般性地读书，忽视了知识潜质地培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时刻学习，即使有了时刻也坐不下来，深入不进去；理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与职本业务联系不紧的就不去学或者很少去学，在学习上搞形式主义，知识结构单一，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，导致于工作不推不动，忙于眼前任务。

二、宗旨观念方面：一是宗旨意识、服务意识不到位，有时忙于日常工作，做不到市局办公室提出的“六型、三满意”。工作中，重视领导的成分高于对基层对机关，对个别职工提出的一时难以解决的问题、困难，未能引起足够重视，不能够及时的帮忙他们解决实际问题，对个别老职工、青工关心不够，帮忙不到位。二是不能深入明白为人民服务实质。工作中经常出现“这件事不就应我去干，或不值得我去干的想法”，工作被动应付，不拔不转的现象时有发生，与“全心全意为人民服务”的宗旨要求还有差距。

三、组织纪律方面：在工作中能够认真执行党的路线、方针政策，但在遵守本局的规章制度方面不够严格，因家庭锁事、个人私事，时有清做现象，上班时刻有时谈及与工作无关的话题。花钱大手大脚现象时有发生，存在好人主意思想。表此刻工作上不愿意得罪人，也不愿批评人，对本科室人员出现的拖拉、失误不能及时指出，总认为他们工作辛苦、压力大，难免出现小差错。

四、思想作风方面：一是思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈距，按部就班，缺乏主动性和创造性，自我满足，不能用全新的思想维方式去开展创性工作。二是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义礼貌新风、助人为乐、做实践社会公德的模范。比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不礼貌语言的行为；艰苦奋斗的思想意识还不够牢固，有时待人接物不够谦虚谨慎。

五、工作作风方面：一是工作作风不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、礼貌服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有近声，问有答声，走有送声”不能以平和的心态做循循善诱的工人，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众带给方便。二是坚持学习不够自觉，业务潜质还不够过硬，还不能熟练自如地掌握本科室所有工作。三是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮度；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握各级工作动态，创造性的开展工作。

六、廉洁自律方面：对党风廉政建设重要性能够认识到位，对反腐败形势的严峻性、复杂性、危害性认识明确，但对发生在身边的不廉洁行为，警惕性不高，主动参与反腐败的工作不强。

今后的整改措施：

透过前一段时刻的学习和干部群众对我的帮忙，使我进一步认识到了加强党的先进性建设始终是我们党生存、发展、壮大的根本，是加强党的执政潜质建设，巩固党的执政地位的关键。作为一名预备党员，我将坚定地以共产主义远大理想为奋斗目标，以公路发展为职责，把个人利益和群众利益处理好，把党员的先进性发挥好，立争早日成为一名合格的先进性党员。

一、加强理论学习，坚定理想信念。按照市局党委和县局党支部的要求，发奋从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。除用心参加局里组织的集中学习以外，每一天抽出必须的时刻学习理论，认真记好学习笔记，认真学习“”的重要思想。牢固树立共产主义理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，正确使用职权，坚持实事求是，敢于维护职工群众利益，遵守党纪国法，持续清正廉洁。学习中发奋做到理论联系，学会用马克思主义的立场、方法分析问题，解决问题，把学习作为自身存在的追求，坚持不倦，坚持对政治、政策、法律类知识以及适应新形势下办公室工作潜质的培养，进一步提高自身的综合潜质，包括组织领导潜质、综合协调潜质和驾驭办公室工作的潜质，不断强化理论修养。

二、切实尽职奉献，潜心开创局面。要矫正思想偏差，

把工作作为乐趣看待，不断充实工作资料，应在教业、奉献、求实、开拓、创新上做文章。各方面的工作都要做到前列，争创一流业绩，充分发挥办公室参与政务、管理事务、搞好服务的职能作用，力争工作年年都进步，把办公室建设成学习型、服务型、素质型、效率型办公室。

三、切实垂炼党性，提升个人修养。党性锻炼是每一个党员的入门课，终生必修课，要个性加强党的历史、基本知识先进性学习，永葆红色思想，要从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，理清和确立思想的罗盘，看准目标、站稳脚跟、培养坚定和执着的信念，发奋增强个人气节。在办公室工作就要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，准备做出更大的发奋和牺牲，要注意时刻正己正自身，规范自己的言行，始终体现模范和表率作用。四、切实加强调研、发奋当好参谋。在处理日常事务的同时，要安排更多的时刻去接触实际，紧紧围绕全局的中心工作和职工关心的难点、热点问题进行调研，尽可能多地出意见当参谋，多出好主意。五、切实加强管理，全力搞好服务。办公室即是参谋部又是作战部，在今后工作中要紧紧贴近服务这条主线，今后个性要加强三方面的管理。一是对政务活动安排的调度管理，做到科学、高效、有序；二是各项制度的管理和

落实，做到以制度管人管事，持续工作的连续性、公平性和实效性；三是全员目标管理，弘扬建设提速、高效、职责的工作氛围，加大机关干部个性是年轻干部的培养，提高使用度。透过管理促提高，把办公室建设成能打硬仗，打胜仗的队伍。

党性分析材料 篇二

作为一名预备党员，在学习中我努力做到用心学习、用心领会、学有所获、学有所成。在先进性教育活动中，通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想，对照《党章》及专题报告中对党员的要求，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，根据与领导、同事们座谈和交流的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。同时也感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。

一、存在的不足

1、学习意识不强。首先是学习理论不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高 www.cha www.chayi5.com yi5.com，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气。有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，不敢大胆的提出来；说普遍存在的问题多，具体到个人的少；发牢骚的时候多，提出具体建议的少；讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

3、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足财政职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。深入基层不够。大都是匆匆来、急急走，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，做到多联系、多交流。

4、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

5、对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。

二、分析上述问题产生的原因是：

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。

4、工作积极性不高，工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

三、整改措施

抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。争当率先垂范的带头人。古人云：“人不率，则不从；身不先，则不信”。保持先进性，就要发挥模范作用，争当率先垂范的带头人。做讲政治的表率。政治坚定可靠，是我们党执政的优良传统和根本要求，作为党员干部，要带头绷紧政治这根弦，把握政治方向，坚定政治立场，坚持政治观点，严明政治纪律，始终保持政治上的坚定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及时识别和纠正各种错误倾向，确保工作不偏向、不脱轨。做行为举止的表率，就是要在平常工作能看出来、关键时刻能站出来、危难之中能豁出来。要求别人不做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，事事走在前、干在先，在工作姿态上争先恐后、精神状态上永当先锋、品德上先人后己、风格上吃苦在先，不与民争利，还要让利。做发展实践的表率，党员干部发挥模范作用，要体现在推动发展的实践中。从本职工作做起，带头在发展中担当重任、勇作表率，做到抢抓机遇先人一步、推动发展超人一着、实干兴业高人一筹；抓好经济建设的同时，努力在“三个文明”建设中展示才华、有为有位，为推进我市经济社会发展作出贡献。

党员个人党性分析材料 篇三

，男，**岁，**年*月加入中国共产党，现任*办公室副主任。

自开展党员先进性教育活动以来，我在注重搞好本职工作、不耽误时常工作的基础上，坚持参加办公室统一组织的学习和其他群众活动，坚持利用休息时间自学和作笔记，比较认真、系统和深入地分别学习了金钊主编和中共中央持续共产党员先进性教育领导小组办公室编印的两本《持续共产党员先进性教育读本》、县委保先办编印的《学习资料摘编》及其他相关文件资料。

学习中，勤动笔、善动脑，先后作了三万余字的笔记，写了心得体会5篇。同时，对照党员先进性的具体要求，严格检查，深刻认识自己在思想和作风方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、学习中存在着的诸多亟待改善和解决的问题。透过查症结，找根源，注重在思想觉悟上有新的提高，在理论知识上有新的拓展，在指导工作上有新的突破，努力使自己在持续共产党员先进性教育活动中不走过场，不搞花架子，以取得实质性的成效。

一、存在的主要问题及表现

（一）进取心弱化。以前总以“学而补拙，勤而促进”来告诫自己，一向坚持读书笔记写日记，不论长短、质量高低、优劣，每日总要有感而发或冷静反思。但是，到目标督查办任副主任后，总以为同自己的祖辈、文辈和周围同学相比，从一个农民的儿子走到这天这个地步，已是十分不容易了，也就应知足了，因此，思想上对自己要求不再严格，忘记了“活到老、学到老”的古训，忘记了“书是人类进步的阶梯”，以致业务知识贫乏，尤其经济工作方面的知识“书到用时方恨少”。

主要表现在：

一是学习兴趣不浓，自觉性不强。个性是因工作忙，参加学习时间少，自学也没有很好坚持。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习不够、知晓不多、把握不准，更无从谈起。很好地掌握并利用它们来指导我们的工作和实践，从而客观上放松了主观思想上的自我改造，对建设有中国特色的社会主义认识不深刻。新知识、新技术学习不多，新经验、新观点了解不多，对现今日新月异的社会，迅猛发展的科技认识不多，反应迟钝，以致观念陈旧，思想意识跟不上新的要求。

自参加省委党校函授后，平时里看书的时间和参加面授的时间也未能很好保证。尽管经常想到就应加强学习，提高工作水平和潜力，还订了不少计划，却往往难以付诸实际行动或者三天打鱼两天晒网而最终不了了之，即使学习，也只是对一些社会新闻更感兴趣。

二是业务工作思考不够，倒是打扑克多了，上网多了，沉缅于家庭事务多了。忘记了今日事今日毕，明日还有明日事，不情愿加班、牺牲一点休息时间完成这天就应完成的工作，打双扣、戴帽子却能够通宵达旦，乐此不疲。

三是沿袭自小的日记习惯被丢弃，每一天晚上睡觉前不再回想当天是否有任务没有完成，是否有经验值得总结，是否有教训就应记取，也很少再对明天或近段时间工作重心、学习重点等作出大体安排，提前想一想，只是盲目地跟着感觉走，无所预见，无所主动，被动应付，造成工作、学习、生活上好的经验、成绩无法持续和继续发扬，教训却常常相似，使自己更加无法长进，难有进步。

四是向领导和他人学习少。目标管理、督查和“评满”本是比较锻炼人的工作，经常接触领导，也经常接触社会最基层形形色色的人和事，能够知晓许多成功和失败的例子，学习机会很多。要处理不少的事，协调较多的关系，实际上也是学习提高的机会。但我白白浪费了好的时机。到目标办两年多，自己好像仍在原地踏步，没有一点长进，没有一点提高。

（二）参谋作用发挥欠佳。作为一名副职，自认为只要事情来了就做，领导安排了就干，服务于领导，也服从于领导安排，“兵来将挡、水来土掩”，只要不出乱子、不捅漏子、不找岔子就是成绩，就是要求。不是经常去想就应怎样主动为领导服好务，主动为办公室群众和同志们服好务。工作仍然如故，明确要求的就做，未明确要求的也明白就应自己做的，缺乏热情，缺乏主动性。

在发挥督查工作职能、促进县委政府决策、部署和领导安排事项的落实上不主动；在以目标促工作、以工作定目标等方面没有好的推荐和方法。常常囿于以前的经验和办法，墨守陈规，生怕越雷池半步，谨小慎微，不敢有丝毫违背传统和遗训，缺乏创造性处理问题的潜力，以致一些本不复杂的小事也要惊动领导以致招来批评。作为目标管理和督查工作，我们还需要进一步的摸索和完善，工作制度还不很健全、工作方法还需改善，但一向无所创新，无甚建树，耽于领导指点我打点，领导安排我才动，缺少生气，缺失活力，缺乏创意。

（三）工作中有畏难情绪。目标绿色作文网管理、督查和评满工作往往都涉及基层群众的切身利益问题，涉及干部及单位的好恶优劣评价问题，多数状况下，要么讲原则，要么讲人情，讲原则是领导要求的，也是得罪人的；讲人情能够不得罪人，但违背领导意愿也对推动工作不利。因此，在具体开展工作中，存在畏难情绪。主要表现在：工作中逗硬力度不够，怕得罪人；在涉及群众切身利益问题时，在坚持原则还是讲人情两者之间有时举棋不定，没有找到一个的结合点和着力点。

二、主要原因及分析

（一）理论修养不足。由于放松了政治理论学习，更忽视了马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论的系统学习，对中特理论、“三个代表”重要思想的深刻内涵理解不深、不透，缺乏用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法去分析问题、解决问题、促进工作。由于理论水平不高，导致在工作中不能较快地提高业务水平和工作潜力。

（二）党性修养不足。随着市场经济的建立，头脑中的价值观念、利益观念出现了偏差。于是在具体工作中，在现实生活中，在改造客观世界的过程中，放松了主观世界的改造，忽视了共产党员先锋模范作用的发挥，没有真正地、时刻地把人民利益、国家利益、群众利益、全局利益放在高于一切的位置，不是时常用领导满意不满意、群众高兴不高兴来检验工作，不是用“三个有利于”来指导我们的工作，而是片面强调个人得失，顾及自己的面子，没有用真实思想和行动回答好“入党为什么”、“人生价值是什么”等基本问题。

（三）宗旨修养不足。党的宗旨是全心全意为人民服务，正如所说：务必始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归缩。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。作为一名共产党员，就就应毫不含糊地把为人民服务的宗旨不折不扣地落到实处，把党员的先进性一丝不苟地表现出来。但在实际工作、生活中，仍然存在着多劳就该多得，付出就就应收获的落后思想，忘记了奉献乃是自己职责本分之事。

（四）业务有待提高。常常为一点小成绩而沾沾自喜，却没有真切地看到与同事们、与领导的要求存在的较大差距。进办公室多年，写作潜力、组织协调潜力、演讲水平等无甚长进，业务潜力一向低水平徘徊，以致比较重大的活动、重要的事项领导不敢放心大胆交给自己去做、去办，只能做一些具体、琐碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求过得过且过，在学习上只求一知半解，缺乏求知的热情，缺少前进的动力。

三、整改措施及努力方向

当前，最重要的是要扎实而深入地学习，要深刻理解共产党员先进性的内涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、学习、生活中一以贯之。

（一）勤学习，切实做到“三个结合”。一是做到自学与函授相结合，坚持每一天自学、业余空余时间不放松，坚持参加函授学习，并作好笔记，写好体会。二是做到学习业务与学习政治理论相结合。不仅仅要掌握业务新知识，而且要系统地学习政治理论，努力提高理论水平和政治鉴别力，用马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论武装自己的头脑，指导自己的行动，用“三个代表”重要思想促进自己、检验自己。三是做到学习和实践相结合。立足学以致用，以学习来促进工作，以实践来检查学习，运用所学知识和所掌握的技能，指导自己的工作，使之更上层楼。同时，要把日记习惯坚持下去，以使每一天有长进有收获。

（二）守法纪，始终做好“三个坚持”。一是坚持四项基本原则，牢固树立为人民服务的宗旨，热爱事业、珍惜岗位，在政治上、思想上、行动上与党中央持续高度一致，与一切有损党的形象、有损国家利益、有损人民利益的行为作不懈的斗争。二是坚持“四不”，即不打着领导和单位的旗号谋取个人私利；不做违反法律法规和纪律的事；不讲、不做影响团结、有害全局、有损单位的话和事；不计较个人功名利禄。三是坚持恪守办公室各项优良传统和作风，恪守各项规章制度，在法纪的范围内行使自己的工作职责，搞好自己的本职工作。

（三)务实事，努力做到“三个保证”。一是保证按质按量、按时完成自己的工作任务，不偷懒，不投机取巧，实实在在、一丝不苟地按照领导要求的去办，按职责要求去做，并且要有头有尾，有始有终，及时向领导汇报工作进展(完成）状况，使领导心中有数。二是竭力搞好目标管理、督查和“评满”工作，保证按照县委县政府要求和领导安排，讲原则、讲党性，在“逗硬”上动真格，在“落实”上下功夫。三是保证当好参谋。用心发挥主观能动性，主动思考问题，提前谋划工作，创造性地开展好各项工作，努力为县域经济的发展贡献一己之力。

党性分析材料 篇四

我从一名普通干部，一步步走上领导岗位，固然有自己的努力，但更重要的是党的培养，各级党组织的教育和同志们的支持和帮助。这次保持共产党员先进性教育活动，又给我提供了一次难得的自我教育、自我改造、自我提高的机会。尤其是同志们对我的工作给予充分的肯定，同时也提出了中肯、善意的意见和建议，我感到，这是对我的关心和爱护，对此，表示十分感谢。按照先进性教育活动的要求，总结反思过去，深刻的认识到，自己在党性党风方面还存在一些不容忽视的问题。现分析如下：

一、存在的问题及表现

1、理想信念坚定性不够，政治敏锐性和鉴别力不强。能够在思想上、行动上同党中央保持一致，在重大原则问题上旗帜鲜明，也坚信社会主义和共产主义必将在全世界最终实现。但在现实生活中，在遇到实际问题时，有时感到理想和信念遇到冲击。面对纷繁复杂的形势，不能全面的把握，对社会上形形色色的思潮和一些错误的东西缺乏应有的敏锐性，没能做到先知先觉。当社会上出现了社会主义还能支持多久的疑问传到自己的耳朵时，一时也没找出合适的答案。平时与同志们交谈，当别人说出有关社会主义危机的言论时，自己也没有理直气壮的加以驳斥和制止。现在想来，这都是理想信念不坚定、缺乏政治敏锐性的具体表现。

2、思想不够解放，开拓创新意识不强。回顾自己的工作，在部队时，觉得并不守旧，思想比较活跃，敢想敢说敢干，工作有朝气，争先创优思想比较浓。但走上领导岗位后，认为职务高了，肩上的担子重了，怕干不好出问题，胆子变小了，工作中不敢迈大步子。分析起来，自己分管的党建工作就存在不少问题：一是党的基层组织建设工作进展不快。在基层组织建设方面工作抓的不紧，不能坚持高标准，深入实际想办法、拿措施、出新招，解决热点难点问题做得不够，对上对下不少工作基本停留在一般性应付和布置上。二是在党员教育管理上行之有效的办法不多。面对新形势和新任务，对党员教育管理工作研究不够，导致有的党员混同于一般群众，先进性和表率作用不明显。党员的教育形式单一，读读文件，学学报纸，不能真正解决入耳、入脑、入心，这些都说明自己思想还不够解放，工作主动性、创造性不强，研究解决新问题的实际能力有待于进一步提高。

3、工作方法有时欠妥，缺少过细的思想政治工作。从部队转业到地方，面对崭新的工作，自己处理问题的技巧还不成熟。主要表现在：一是工作摆布不够合理。重纪检工作，轻基层组织建设；重监督检查，轻干部教育；重应急性工作，轻基础性工作。二是与同志们谈心少，沟通不够经常。自己作为纪检组长，对干部的情况缺乏全面了解，由于思想工作没有针对性，批评同志不重方法，人为地给同志们增加了思想负担，挫伤了同志们的积极性。对老同志不够关心，很少和老同志交流思想。平时工作中与同志们一块研究工作多，交代任务多，但共同探讨少，交代办法少；对同志们的了解也比较少，很少主动了解一下同志工作中的想法和建议，询问生活中有什么困难，过细的思想政治工作不到位。

二、问题的根源及危害

自己存在上述问题和不足，固然有客观因素，但内因是主要的、根本的。深刻分析起来，主要是自己放松了政治理论学习，党性修养不强，世界观改造不彻底，没有时时处处以一个党员领导干部的标准严格要求自己。

1、放松了政治理论学习。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，有的是学习时间，以后学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，总是对一些理论问题，满足于学过了，知道了，停留在“差不多”、“大概”的浅层次理解、记忆上，没有钻进去。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，不善于用所学的理论观点和方法去纠正改造主观世界，结果陷入了“空对空”。

2、党性修养不强。一是主观主义倾向有所滋长。以为自己参加工作时间长，积累了不少工作经验，有时不自觉的想当然，凭经验进行决断，没有对新的客观事实进行印证。二是官僚主义苗头有所滋长。个别时候不正确的觉得自是一名领导干部了，做工作要讲究个程序，具体工作能交给下面干的就让下面干，自己听汇报就行。三是怕吃苦受累的思想有所滋长。有时就觉得现在手头工作比较忙，再抽空往一线跑比较辛苦，能省则省了。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇，思想方法不对头。总觉得讲政治、制定政策是上级的事、中央的事，自己是党的路线、方针、政策的执行者，只要把上级党委的精神贯彻下去就行。这种思想是不对的，片面的，说明自己的政治观念有待加强。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，有顾此失彼的现象，没有正确处理好主要矛盾和次要矛盾，“钢琴”弹得不好，“牛鼻子”牵的不力。

4、严于律己不够。一是自我修养不够严格。有时放松对自己的要求，存在吃点喝点无所谓的错误思想，没有从一点一滴做起，自觉做到防微杜渐。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，侥幸认为偶然情况可以搞“下不为例”。三是艰苦创业精神有所淡化。认为现在经济发展了，条件好了，生活水平高了，接待标准可以高点，放开些。

5、有好人主义思想。有时担心批评领导把握不住实际和分寸，会影响个人进步；批评同志话讲多了，讲重了，伤害同志间的感情，影响关系和团结；批评下级，怕有些人对自己有意见，有成见，影响个人威信。

通过学习，我认识到，对一个领导干部来说，党性党风方面存在的不纯问题，决不是个人身上出现的小事，绝不能忽视。它能妨碍党的路线、方针、政策的贯彻执行，损害党和人民的关系，影响党在人民群众中的威信，严重发展下去，会改变党和国家的颜色。分析自身存在的问题，也感觉到危害性比较大。一是学习不勤奋，导致自己理*底浅，语言表达能力差，眼界不宽，思想境界不高，不能站在一个高的层次上看问题，工作上缺乏预见性和针对性。二是时常感到政治底气不足。理想信念坚定性不够，政治敏锐性和鉴别力不强，容易消蚀自己健康向上的精神支柱，使分管的工作偏离正确的方向。三是工作上放不大开手脚。思想上不够大胆，观念上受到束缚，致使纪检工作没有大的创新，没有创造出好的经验。

三、整改措施及努力方向

针对自己存在的问题，决心采取以下措施予以解决。

第一，刻苦学习理论，不断改造世界观。一是端正学习态度。以先进性教育为一个新的起点，把学习当成自己的第一需要，时时处处不忘“充电”，努力学习马列主义和重要思想，提高理论素养。二是采取科学的方法，树立科学的发展观。三是处理好工学矛盾。通过学习，真正充实自己的理论根底，坚定远大的理想信念，保持正确的政治方向，在大是大非面前永远心明眼亮。

第二，勤奋工作，勇于创新。认真做好党组交办的工作，积极参与党组集体领导，当好参谋助手，多为我局的工作出主意想办法，用自己的行动来实践党的宗旨，锻炼自己的工作能力，让同志们满意，让领导放心。

第三，廉洁奉公，从严律己。牢固树立正确的世界观和人生观，淡薄名利，克己奉公。严于律己、清正廉洁，工作上高标准，生活上低要求，自觉执行有关规定，少应酬，多干事。经常的自我反省，自我监督，自我约束，多干实事，不求名利；多讲付出，不求回报；多做工作，不讲待遇，自重、自省、自警、自励，努力维护纪检干部的良好形象。

第四，敢于和善于正视自己的不足和缺点，自觉接受来自各方面的监督。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对来自方方面面的意见和建议，不管是对的、错的，属实的还是不属实的，我都坚持“有则改之、无则加勉”的原则，持欢迎的态度，认真听取，深刻反思，切实整改，保持警惕。

以上是我的党性分析材料，可能对存在的许多问题找得不够准确、全面，认识不够深刻，制定的措施不够有力，诚心的希望大家进行评议和批评。我将虚心接受同志们的意见、建议和监督。

党性分析材料 篇五

近来在我院开展的创先争优活动中，党组织对我们提出了更高了要求，也让我们对党员的内涵有了更深的认识，作为一名共产党员，在理论上，思想上都提高到一个新的境界。在这次的会议上提出了党员要争做五个模范，争当信念执着的模范，争当品德优良的模范，争当知识丰富的模范，争当本领过硬的模范，争当勇于担当的模范。另外还提出了要争做五好和坚持五个基本七个体系等，我们还应该要学习党的工作方法。通过学习，我对开展创先争优活动的重要性和必要性有了一定的认识，我也认识到，只有努力创先争优，以积极的态度投入到学习中去，把创先争优活动的精神、要求贯穿到日常生活中，才能在自己的本职工作中发挥先锋模范作用，才能提高党在群众中的威信。

这次党领导要求我们要结合自己实际情况仔细查找自己在思想、工作、作风方面的情况，找出自己的不足，并明确了改进措施和下一步努力方向。

一、存在的问题

本人自申请入党以来，一直积极配合党的各项工作，在领导和同志们的帮助下，思想和能力都得到了提高，但仍与党的要求有很大差距，我通过反省认为自己的不足主要有一下几个方面：

(一)政治理论学习不深入。作为一名大学生党员，我们应该别一般人对党的指导思想有更深入的学习，要有更深的理解，自己虽然学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表指导思想，但自觉理解的不够透彻，没有培养自己从政治的角度来观察和分析问题，认识事物只停留在表面，不看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对党的工作方法了解的太少。党的工作方法是前辈们智慧的结晶，是指导我们学习、生活或工作的方法，我们应该好好学习，并将其应用于实际生活中。

(二)处事的方法不当。在生活和学习中做事有些随意而为，缺少规划，致使自己浪费了很多时间。处在一个优秀团体中，我们必须处处为集体的利益着想，不能让自己拖组织的后腿，只有我们大家团结一致，才能将我们这个团体发扬光大。对于自己做事杂乱无章、有些拖沓、缺乏创新等问题，我一定会在以后慢慢改进的。

(三)缺乏主动学习和终生学习的毅力。现在到大三了，总是觉得自己学到的知识很有限，后悔前两年没有好好抓紧时间学习，逝去的光阴永远不会回来，徒留下我们无限的叹息，现在我认识到这个问题了，一定要好好把握时间努力学习，青春是短暂的，智慧是无穷的，我们一定要趁现在的大好时光好好学习。另外不要轻易满于现状，有时取得一点成绩后总易于满足，或者觉得与身边的人相比自己已经不错了，变放松了对自己的要求，易满于现状，加入党组织后我发现身边有很多优秀的人，自愧不如，我应该好好向他们学习。

(四)未能做好模范带头作用。由于自身理论水平不够，对寝室同学和班上同学的熏陶不够，没有做好模范带头作用。在党员进寝室活动中，多与她们聊到生活和学习中的事，对于党的理论知识涉及不够。

以上问题主要是对自己要求不严，党性观念和党性修养不够，综合素质和服务观念都有待提高，我会在以后的生活学习中努力改进。

我要加强理论学习的系统性和自觉性，深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这一理论体系的精髓，运用这一理论体系武装自己，充实自己，要正确处理生活与学习间的矛盾，主动深入加强理论学习。另外要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际生活中去，把学习理论同解决实际问题相结合，与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合，在实践中去检验自己，提高自己，牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

我要严格以党员的身份要求自己，要更加积极、主动地参加党内生活，自觉接受党的考验，并且敢于进行批评与自我批评，要敢于承认自己的缺点和错误，并努力改正，诚心诚意地接受党组织的批评和帮助。

我深信通过这次自我分析，查找问题，一定能够不断提高自身素质，努力学习，在党领导和同学们热心的帮助下，争做一名优秀的党员。

党性分析材料 篇六

按照党的xx大和xx届四中全会精神，为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终走在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定，从20xx年一月开始，用一年半左右时间，在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是在的新的历史条件下，加强党的建设新举措，保持党的先进性关系到党的执政地位，关系到党的前途和命运，关系到国家的长治久安。

党的先进性，体现在党的纲领宗旨、理论路线、方针政策中，体现在党支部的全部活动中。保持共产党员先进性是时代的要求，也是党支部建设发展的客观要求，更是每位党员同志要加强党性修养、增强组织观念、提高党性水平的内在需求。党员的先进性是党的先进性的体现，衡量一个党员是否具备先进性关健在于三个方面：一是思想观念是否具有先进性，二是工作作风是否具有先进性，三是实践行为是否具有先进性；而检验党员先进性的根本标准，就是在履行"三个代表"的实践中去发挥共产党员的先锋模范作用，也就是要求我们党员同志要时时事事走在群众的前面，要在脏、苦、累、险的时刻要冲在群众前面，在平时和平凡岗位上做好群众的表率，发挥党员的先锋模范作用。 ×××党支部根据院、所党委关于开展保持共产党员先进性教育活动实施计划的安排结合本单位的实际，按照"两不误、两促进"的要求精心策化、精心组织，确保保持先进性教育活动覆盖到支部全体党员，确保学习培训时间达到规定要求，确保共产党员先进性大讨论取得实在的成果。在所督导组的指导下，按照所保持共产党员先进性教育办公室的要求，做到了党员同志的思想认识到位，做到了在每个规定时间内完成规定动作和没有走过场，做到了以先进性教育活动中来促进科里的各项工作，用党员的日常工作面貌来显示先进性教育活动带来的新变化。

一、×××党支部的基本情况

×××现有职工2，×××支部有正式党员1，党员人数占职工人数4，现有入党积极分子。在生产一线岗位上的党员　　　，党员中大专以上文化程度，职工队伍中现有高级工1，而党员中高级工以上。

在本次保持共产党员先进性教育活动问卷调查中：

①职工对×××支部党员队伍较好以上认同感的占7;

②职工对×××党员同志在危、难、苦、险工作中发挥了党员先锋模范作用较好以上的认同感占7;

③职工对×××党支部发挥了支部战斗堡垒作用基本满意以上的认同感占8;

④　职工对×××党支部目前有学习制度基本满意以上的认同感占8。

二、×××党支部存在的主要问题

1.支部工作形式缺乏创新，在解决思想问题和解决实际问题上缺乏有效途径和手段。个别共产党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性调动不充分。

2.支部对党员的日常教育不够深入。个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰和先锋模范作用不强。

3.支部工作在提高职工技术水平上存在着方法和措施不多，营造职工的学习的氛围力度不够。个别党员同志的工作能力的技术水平需要提高，造成工作能力平平、工作业绩一般。

4.支部在党员同志间开展批评与自我批评的工作力度不够。个别党员是非观念不强，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。

三、存在问题的原因根源分析

上述四个方面存在的问题，是这次保持共产党员先进性教育活动中归纳群众意见中的主要问题。这些问题影响到支部战斗堡垒作用的发挥，影响共产党员先锋模范作用的发挥，更影响到一个单位的凝聚力和战斗力，科支部和科行政对这些问题的存在负有重要的责任，通过深入学习，联系实际对意见进行冷静思考，产生这些问题的主要原因是：

1、理论学习不够深入，理论联系工作的实际还存在一定差距，解决思想问题和实际工作问题的工作能力不高。

2、支部工作对党员的日常教育工作缺乏系统性和规范性管理

3、对技术工作的前瞻性和技术培训的认识不到位，整天忙于事务性工作，没有处理好学习与工作的关系。

4、对开展批评与自我批评认识不深、工作力度不到位，支部听取群众意见不够。

四、今后努力的方向

1、加强支部的理论学习和改进学习方法，注重提高学习效果，坚持理论联系实际的工作作风，不断探索找准思想工作和实际工作的结合点，改进工作方法，提高职工群众的

2、以强化党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识为目标，健全、规范支部日常教育管理机制，使党员同志的思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显好转，纪律上有明显增强。

3、开展党员同志带头每年阅读一本技术书书籍活动，营造　一个自觉学习的良好氛围，建立学习型组织的长效机制，提升党员同志的政治素质和业务素质，发挥党员同志在工作中的先锋模范带头作用。

4、加强职工之间的交流与沟通，建立有效机制，认真听取党员、职工的意见，把每一个党员、每一个职工的积极性、主动性、创造性保护好、发挥好；通过开展经常性的交心谈心和批评与自我批评活动，来及时解决工作中出现的问题，建立起新的党员自我教育的工作改进的长效机制，形成单位内部讲大局、讲团结的新局面，形成新的团队精神，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出风格。

党员党性分析材料 篇七

学习报告后，通过原原本本地学习理论，扎扎实实地分析评议，使我思想认识上有了很大的提高。现结合这次党员先进性教育活动要求，对自己的党性状况剖析汇报如下

一、政策理论水平明显提高。通过学习，自己更加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

二、提高素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用。堂堂正正做人，踏踏实实工作， 在工作中我更是克服个人困难，尽心尽职。时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，自身建设全面加强。

三、工作作风扎实。牢固树立科学发展观，做到以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效。

个人存在的问题分析：

一、理论学习的热情不高。对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习，往往借口时间紧、工作忙，抱着应付态度来对待，导致理论基础知识薄弱。思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深， 与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。

二、工作的标准要求不够高。满足于干完干成，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神。

三、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。总是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，但是中职学校学生更注重的是思想品德的教育，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，很多时候缺乏耐心。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，我一定做到以下几点：

一、加强党性锻炼，坚定理想信念。正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想，深入学习精神，坚持以"三个代表"重要思想为指导不动摇，坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了。

二、加强理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要想把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分自我加压。

三、对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，对待工作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。

在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，扎扎实实，有创新的开展各项工作。。严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，为事业贡献自己的力量。

四、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

总之要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，不断完善，不断创新， 以一流的业绩做好各项工作，为推进全面建设作出自己的贡献。

对照党章规定的要求联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，以上是我的党性党风的剖析，借民主评议的机会，把问题和差距亮出，接受组织和党员群众的评判和分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，如有不当之处，请批评指正。

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