入党培养谈话记录范文【最新5篇】
教师是神圣的职业，如果同时还作为一名党员，更应该对教师进行谈心做思想教育，让教师往更好的方向发展，接下来让我们来看看教师党员的谈心记录推荐吧。以下内容是差异网为您带来的5篇《入党培养谈话记录范文》，希望能够给您提供一些帮助。
教师党员谈话记录 篇一
培养联系人：苏
被培养人：张
谈话时间：**年4月18日
谈话地点：112教室
谈话记录：
苏：你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？
张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代……
苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主……
张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大……
苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己……
张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。
苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？
张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛……
苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！
记录小结：
本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
效果评估：
本次谈话较为理想。
第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊；
第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性；
第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。
入党培养人谈话记录 篇二
时间：
地点：
培养人：
培养对象：
主持人：
记录人：
内容记录如下：
问： 请谈一谈你对中国共产党的认识？
张三：
问： 你为什么要加入中国共产党？
张三：
问： 一名党员就是一面旗帜，加入党组织就要严格遵守党纲党章的要求，认真履行党员的义务和责任，你愿意接受吗？
张三：
问： 在日常生活中你是如何来发挥先进性的？
张三：
问： 请谈一谈你的家庭情况，是否仍有未弄清的政治问题？
张三：
问： 你信奉何种教说？
张三：
问：如果你未能通过党组织的考察，党组织暂时不能接受你，你将如何打算？
张三：
问：如果你通过了党组的考察，你将如何打算？
张三：
你的情况我们已经有所了解，希望你今后继续努力，争取早日加入党组织，做一名合格的优秀的中国共产党员！
教师党员谈话记录 篇三
谈心时间：20xx年6月9日
谈心地点：校长办公室
谈 心 人：校长乔华
谈心对象：教科研主任王春梅
王春梅：通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
乔华校长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
王春梅：嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的`完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
乔华校长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
王春梅：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
入党培养人谈话记录 篇四
时间： 年 月 日
地点：
谈话对象：
内容提纲
1、开场白：
（1）受党组织委托（必要时进行自我介绍以及我校党的各级组织介绍）
（2）谈话是党组织对入党申请人教育、培养和考察的重要环节（入党的几个阶段和基本程序介绍）
2、申请人入党的原因关注（1）个人经历或家庭影响（2）学校灌输和影响（3）社会舆论导向（4）其它因素）
3、对待入党的态度和决心以及在学习、生活、工作等方面存在的。优势和不足
4、对当前的热点问题或重大事件，择一谈谈看法（考察其对时事的关心程度及政治立场）
5、党员的基本条件（可采用启发式问答：（1）考察其对党的基本知识的掌握程度（2）加深其对党章的认识和理解）
6、希望和要求（自身模范带头和带动其他同学共同进步）并对《入党申请书》的形式和内容提出指导意见
谈话记录
谈话人签名：
教师党员谈话记录 篇五
时 间：20xx年6月10日
地 点：书记办公室
谈 心 人：乔兴华书记
谈心对象：政教处主任朱虹
乔兴华书记：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？
朱虹：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，，我也不知道怎么办啊？
乔兴华书记：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研政教工作，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。
朱虹：你说的对，我就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。
乔兴华书记：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨。 一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来；二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《教师》、《读者》。 三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。
朱虹：嗯好，谢谢乔书记我回去试试。
乔兴华书记：“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态！缺的是一种敢做敢当的气魄！在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志！相信你的未来一定是美好的！一定会成功！
朱虹：谢谢乔书记，今天的谈话使我受益很多，我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。
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